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作文
作文
开头
段落
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朦胧我看着街道朦胧的夜色，天上的月亮也朦胧着，朦胧到让我忘了自己是存在的。孤单的树下挂着一只模糊的小灯，小灯下立着一个寂寞的影——那是我。身体冻到快僵了，干什么呢？风拍拍我，我没有回答。朦胧着似乎风在困惑，道声：“这人是假的”我颤抖，又似乎什么都没发生过，然后我回家了。我看向窗前朦胧的夜色，一如既往的朦初三 250字 诗歌
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朦胧静静的夜晚，我慢慢的跺上楼。爷爷正坐在椅子上，是那么的安祥，安祥中有带着一丝的孤寂。黄熏的灯光下，爷爷的脸是那么的忧郁。我想与爷爷分享他的忧愁与开心，但我不敢。我不曾跟爷爷谈过心，爷爷想什么我一点都不知道。然而爷爷却对我了如指掌。爷爷已经老了，不在年轻了。记得年幼的时候，喜欢跟爷爷到外面玩，那时觉得六年级 150字 记叙文
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朦胧秋末冬初的季节乍寒还暖的天气看见朦胧的月色嘴边挂起的微笑少了那么一点温润少了那么一点心酸我把记忆刻在心上我把心寄托在黑夜还记得那夜月美的惊艳我笑你太多愁善感如果真的要说告别我不想在此刻听到那年、那月、那日不想提及的离开你苦笑着对我说的再见那首离歌唱的太心酸我坐在窗边月色朦胧的美像你快乐时耀眼的微笑我初二 250字 抒情散文
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朦胧思思慕慕朝朝夕夕……夜，渐渐落下帷幕，月色朦胧，洒满整条街道。灯火阑珊处，依稀窥见你的身影，渐渐向我行来 ……在街道的霓虹下，你我再此相遇。没有了往日的嬉笑言语，你背着背包，我拉着行李，彼此相向而行，眼角闪过你离去的身影，不知你，可曾注意到我的留意，再次相遇只不过是擦肩而过……高二 100字 诗歌
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朦胧好长时间都没有写过作文了，也没有来到，偶尔间想起来了，打开的网页走了进去，才发现的一切都发生了变化，从ROOT发的纸条看出来了，有了很大的变化，而给我的只有陌生再陌生，走进聊天室，里面的是一个个陌生的面孔，从没有看见过的，而那种说不出的感觉也怎么都找不到了，的一切都已经改变了，今天突然来了，想写点什初二 100字 散文
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雨季朦胧春雨又飘。透过雨痕蒙蒙的雨雾,凝视许多往昔.用记忆撑着一把孤寂的伞,独步雨中,望着天空一片湿漉漉的灰蓝,读着这读得懂又读不懂的雨季.朦胧的天,朦胧的地,朦胧的雨溶着朦胧的你和我.同年的色彩,朦胧地拥有却又朦胧地失去.特别是雨季,特别的我.重叠的脚印细踏千遍.太多的惊愕,弥漫着纯真的眸子,成片倒下的梦幻,诉说着往日的旖旎.初一 450字 散文
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朦胧风也丝丝，雨也丝丝，心情也丝丝，这丝丝便给人留下了一种朦胧的美，丝丝的细雨下得那么缠绵悱恻，下得令人心烦，下得令人担忧，令人哀叹。灰灰沉沉的天气犹如一股强劲的浪正向我们扑来，而我们却难以使用心灵的屏障去阻隔、去抵挡。路上看不清楚车辆和行人的身影，只有五然六色的光束在不停地闪耀，街似乎不在是街道，而是让朦胧改变成了一条长长的舞街。高三 800字 议论文
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月色朦胧今晚月色朦胧。月亮的清辉柔柔地洒到红尘的每一个角落。记得小时侯写“月亮像蒙上了一层纱”的语句的时候脑袋里都没有出现像今晚这样月朦胧的景象。我一直认为像这样朦胧的月色只会出现在断桥旁的西湖上空；再不然就是沐浴在桨声灯影里的秦淮河的上空；我决不会想到像这样朦胧的月色会在这样的小镇里出现。这个时候的月色朦胧让我把白天听到的那些肮脏污秽的骂尽了祖宗十八代的话和那些讨厌的无理取闹都抛到了遮住月亮的那层纱后面。初三 1200字 书信
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朦胧爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地！——《致橡树》舒婷我爱读诗，爱听歌，爱雨声——那是一种舒畅，一种朦胧的欣赏。小时候，在门槛上，在青石台阶上，我常常会望着脚下的路，以及被雨点打过的痕迹，那是生命的痕迹。晴天，我看着走过的行人，那是一种宁静的乐趣。有的人风尘仆仆地赶过，想有什么急事似的；有的人带着小孩，紧紧地牵着她的小手；也有的人哼着歌，优哉游哉。这时候奶奶就伴随慈祥的笑脸，站在我的身边。温暖下，我往往会在朦胧中倚在她的怀中睡着。初三 500字 叙事
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朦胧我以好久都没有仔细看过世界，从不知变化是如此之大，每天抬头不见低头见的世界，给予我的是无感的陌生。——题记一年三百六十五天，只过了一天，重复了三百六十四天，我丝毫不懂的生命的奥妙，从未探索过宇宙的奇特，被束缚在这个只有自己和试卷埋伏的世界，感知器官的封闭，双眼的朦胧，让我从来没有好好看过这个世界。朦胧的感觉愈发强烈，身处在茫茫宇宙中的一颗奇小无比地球，愈来愈不懂的生存的奥秘。风轻轻的刮来，拂过面颊，吹开发梢，一切的一切，都是如此平凡。六年级 550字 说明文
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朦胧路上看不清楚车辆和行人的身影，只有五然六色的光束在不停地闪耀，街似乎不在是街道，而是让朦胧改变成了一条长长的舞街。光束便是迷乱眼睛的东西。一切都在朦胧之中悄悄的进行着。或许你会感到有点迷茫，找不到应该走向何处，慢慢的你开始有点烦躁和不安。你开始诅咒这种丝丝朦胧的鬼天气。可是你为什么不带着一种美的眼光去欣赏这一份朦胧的美呢？用心灵去体验这一份朦胧的诡秘呢？高三 800字 议论文
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黑板上的记忆一天上着数学课，朦胧正看着窗外即将伸进窗台的牵牛花，“朦胧！”数学老师的一声喊叫让朦胧的心回到了课堂，“上来把这道题解出来，”朦胧跌跌撞撞地走了上去，她前半节课根本没有听，来到讲台上，她拿起粉笔，看着黑板，越看越觉得，这块黑板在对她微笑，她看着黑板想起了开学那天沐老师在黑板上的那句话——“没伞的孩子，必须努力奔跑。”她把之前学过的知识在脑海里回想了一遍，终于将自己认为简便、最有效的方法写在了黑板上，方法还不止一种，老师表扬了她，夸她思维敏捷。下课，她来到黑板前，轻轻地说：“你是上帝派来拯救我的天使吗？”冥冥之中，听到了黑板对朦胧说：“你是天空中最亮的一颗星，我就是那个让你不堕落，不再昏暗的指路人。”六年级 600字
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朦胧的美说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。六年级 400字 记叙文
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最是朦胧烟雨时这雨把我带到远方，使我醉着，使我朦胧着。隐约我似乎看见了着一袭碎花素裙的伊人，不染污垢，撑着把油纸伞，慢慢地，轻轻地走来。她轻笑，那笑映在朦胧的烟雨之中，比过了繁花，比过了烟云。那笑使一切都暗了，朦胧了。她那简单发髻垂下的青丝，随着风轻轻拂动。她如仙子，降临古城，似乎是算好了日子，赶在这微风细雨、朦胧烟雨之时来到古镇，和我一样的感受着古镇美。初二 550字 散文
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读水厌倦了防盗网斑马线汽车尾气，我们，是那样酷爱山山水水。爱山的青翠挺拔，大家风范。爱水的清澈见底，小家碧玉。水依偎着山，山环抱着水。山太壮美，需要柔情的水为她弥补诗意水太秀气了，需要阳刚的山为她注入激情。我们更爱欣赏水中那另一个朦胧的世界。朦胧也是一种美，一种忧愁的美，一种疑惑的美。她向往脱俗憧憬神语。得意之人，尽可登山观日，攀崖登险，抒发创业之志，领略山峰之峻。初二 500字 状物