词语：杏花雨
拼音：xìng huā yǔ/yù
意思：1.谓清明时节所降之雨。时值杏花盛开，故称。
作文
作文
段落
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杏花雨下过雨的黄昏空气很轻屋檐下的风铃安静得本分远处传来袅袅的歌声用无人听懂的口吻嘲笑着我的信以为真残碑上的薄迹用新的衣袖轻轻拂去传说中渐行渐弱的牧笛曲终人散不再续我在沉默中打听那一场洗过杏花的雨寻旧迹苔痕上已青绿五年级 100字 写人
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杏花雨下过雨的黄昏空气很轻屋檐下的风铃安静得本分远处传来袅袅的歌声用无人听懂的口吻嘲笑着我的信以为真残碑上的薄迹用新的衣袖轻轻拂去传说中渐行渐弱的牧笛曲终人散不再续我在沉默中打听那一场洗过杏花的雨寻旧迹苔痕上已青绿山西晋中灵石县张家庄小学五年级:幽沫璃纱五年级 100字 写人
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杏花雨周末友人欢聚，一阵热闹熙攘过后，只剩杯盘狼藉。我醉眼朦胧，昏昏欲睡。猛听孩子们兴奋的尖叫：“下雨了！”我浑身一震，酒意顿消，踱至窗前。果然，下雨了。黄白色的土地已被濡湿，颜色渐深。隔壁的银色护栏光彩熠熠，笼罩在天青色的烟雨中，像寒山寺外夜泊枫桥的那艘客船。这场春雨犹如情窦初开的少女，在初次赴约时羞羞高一 600字 散文
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杏花雨濡春细雨落香醇，浇醉寻幽觅趣人。浑把白衫擎作伞，成心印上杏花痕。初三 50字 诗歌
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杏花雨春天的阳光照在身上，暖盈盈的。沐浴在这温暖的阳光下，心旷神怡。不知不觉间，我嗅到了杏花的馨香。享受着清风送来的凉爽，一瞬间，瞥见——春天的杏花雨。置身在这飘飞的杏花里，我仿佛化身为一朵杏花。我化身为万千杏花的一朵，寻着春的气息。我立誓要与百花争艳！我努力地汲取着能量。我千万的努力，不就是为了怒放的一四年级 550字 散文
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诗句赏析“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”出自南宋诗人僧志南的《绝句》“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“杏花雨”，早春的雨“杨柳风”， 早春的风。这样说比“细雨”、“和风”更有美感，更富於画意。 杨柳枝随风荡漾，给人以春风生自杨柳的印象称早春时的雨为“杏花雨”， 与称夏初的雨为“黄梅雨”，道理正好相同。“沾衣欲湿”，用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无，更见得体察之精微，描模之细腻。试想诗人扶杖东行，一路红杏灼灼，绿柳翩翩，细雨沾衣，似湿而不见湿，和风迎面吹来，不觉有一丝儿寒意，这是怎样不耐心惬意的春日远足啊！三年级 250字 记叙文
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诗句赏析“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”出自南宋诗人僧志南的《绝句》“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“杏花雨”，早春的雨“杨柳风”， 早春的风。这样说比“细雨”、“和风”更有美感，更富於画意。 杨柳枝随风荡漾，给人以春风生自杨柳的印象称早春时的雨为“杏花雨”， 与称夏初的雨为“黄梅雨”，道理正好相同。“沾衣欲湿”，用衣裳似湿未湿来形容初春细雨似有若无，更见得体察之精微，描模之细腻。试想诗人扶杖东行，一路红杏灼灼，绿柳翩翩，细雨沾衣，似湿而不见湿，和风迎面吹来，不觉有一丝儿寒意，这是怎样不耐心惬意的春日远足啊！三年级 300字
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谈谈“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”出自宋代释志南的《绝句》。全诗是：“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的意思是：阳春三月杏花开放，绵绵细雨像故意要沾湿我衣服似的下个不停。轻轻吹拂人面，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。三年级 300字 散文
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书房，我的乐园当读到“薰衣草这种带有淡淡香气的小花像一种娇小的鸟儿”时，眼前便出现了大片涌动的紫；当读到“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”时，有一种湿暖的感觉，彷佛淳淳杨柳风，蒙蒙杏花雨在心田萦绕；当读到“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”时，眼前浮现的是漫天飞舞的杨花和一个孤独的身影……初一 500字 散文
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梦中江南调雨是江南灵韵的精髓。梦中的江南总是湿的，没有了雨的江南，般宛如失去了灵魂。裁不断的雨丝如同沉重的雾，不知不觉中润湿了女子乌黑的发，翻飞的袖，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”般诗意绵延。早春的杏花雨附着淡淡幽香，倾洒在细细的红土之间，芬芳了泥土。春暮的梅雨最为忧伤，如一场停不下的哭泣，如缠绵凌乱的青丝，倾诉着她的哀婉、她的落寞。万千雨丝浸染着梅的酸涩，覆盖了整个江南，打湿了满江清雅，桥上、屋檐，雨，无处不在。在两排黑灰色砖墙错落的小巷里，湿漉的瓦片中滚动着零碎晶莹的玉珠，滴落在青灰色的板砖之上，一帘疏雨，一帘幽梦。初一 800字 散文