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作文
段落
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爱打扮的皇帝这些大臣一走出宫门，就像无头苍蝇似的，一会儿闯进布店里翻衣料，一会儿又钻到图书馆里查资料，结果还是一无所得，因为Ｘ星球上的衣料，皇帝全都穿过了。最后，还是商业部长有办法，他说：“依我看，还是派个人到别的星球上去买新衣料吧，不然，咱们就只好等着挨揍了。”五年级 1200字以上 叙事
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我的弟弟到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了，会了许多的话，有的时候还回学人家讲哈，有一次，我在喝衣料，碰巧被弟弟看到可她对我说“喝尿，喝尿，我要喝尿！”我知道弟弟想喝衣料，可我却跟他说要喝尿就到厕所去。弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事，就一溜烟跑了。一年级 400字 写人
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小学语文群文阅读阶段性工作总结而现实中的教师要想做到这一点很难，于是乎，折中的一种方法产生了，我们在教学中结合语文教材的单元选材来进行二度整合，这样能保证教师对教材内容的整体把握，又能在推行群文阅读时兼顾学业考试的要求。教材一次次的更新，也是在不断地改进，其实教材中的单元模块已经有了“群文阅读”的各种“衣料”，我们只要依据课程标准，根据自己的需要来把这些“衣料”进行一番修饰，就能穿出时尚的色彩，就能做出“群文阅读”的样子。如三年级下册第一组的三篇课文两首古诗就可以以“感受大自然的美好”为主题，进行群文阅读，解决了“燕子、荷花、珍珠泉美在哪里？”的问题，这组文章的学习已然达到目的。600字
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春光乍泄你笑着捧起书，我坐在你腿上，任窗外星河灿烂，霓虹闪烁。你说：“指点江山，激扬文字……”你说俄国人对顿河的触抚；你说印度人对飞鸟的凝眸；你说中国人对大漠孤烟、小桥流水的感慨。你紧紧揽住我，衣料紧挨着衣料，我整个胸膛都是你的味道。你的声音浑厚缠绵，你的眼中开满花朵，满满都是春意朦胧，像夜空，银河流过普鲁士蓝的夜空。初一 700字
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听蝉说话伴着由蝉演奏的交响乐，我的暑期工作——裁剪衣料也步入了正规。初时的手忙脚乱，忙中出错已难得出现，现在的我手里拿着剪刀，裁剪衣料，我享受着工作的快乐，也体会到了赚钱的不容易。由我裁出的衣料，一堆堆运送到姑姑手里，再看着一件件衣服在姑姑的手中完成，我就特别有成就感。声声蝉鸣，伴着剪刀剪布料的咔擦咔擦声，缝纫机的哒哒声，汇成了更加美妙的乐章……高中 1200字以上 状物