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作文
作文
开头
结尾
段落
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一味朦胧她总是一个人走在秋风萧瑟的小路上，凄凉而哀伤。——引子阳光穿过大树已渐稀疏的枝叶，星星点点的洒落大地。已是秋天了，曾经浓郁的树叶早已泛黄，在阳光下熠熠生辉，却是那么的刺眼。她抬起头去迎接零碎的阳光，渴望寻求一点温暖。然而，这只是一种奢望。她迈着疲惫的脚步回到家，爸爸还没回来，爸爸每天都会喝酒到深夜，初三 700字 书信
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一味朦胧——引子阳光穿过大树已渐稀疏的枝叶，星星点点的洒落大地。已是秋天了，曾经浓郁的树叶早已泛黄，在阳光下熠熠生辉，却是那么的刺眼。她抬起头去迎接零碎的阳光，渴望寻求一点温暖。然而，这只是一种奢望。她迈着疲惫的脚步回到家，爸爸还没回来，爸爸每天都会喝酒到深夜，她也曾劝过爸爸无数次，可都无济于事，她早已习惯初三 750字 书信
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一味“药”作文品名：宽容汉语拼音：kuan rong英文名：嘻嘻，才疏学浅，暂时不知道啦`````（晕）[性状]：本品无色、无形、无味。[成分]：忍耐2克、善解人意2克、心胸宽广4克、真诚1克。辅料成分：善良、正义、友好各一克。[药理作用]：本品对维持人体正常工作，和改善人精神面貌人际关系有重要作用。无论是风和五年级 300字
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一味光阴作文草舍烟村绿，一窗天外明。虚光归白社，莫负砚池清。岁月幽幽，日子如水，光阴的加深，最美的生活于我来说，大概就是闲下时的阅读与写字了，一水砚池，清心养墨，平淡拾味。人生漫漫，韶华不觉间，临近迟暮，一支素笔，一本好书，一砚淡墨，或深，或浅，寄托着所有的情感归属。生活，无论是否繁忙，闲下来的时间，定然养在水高一 1200字以上 抒情
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信仰是一味药有人说；心中若有信仰，你便做到了豁达。我一怔，也不全是这样。但说得也并不是没有道理。人们常专注于一句“知识能改变命运”，其实，就大千世界的生灵的文明史来看，就无数个个体的成长史来看，思想、精神、信仰才是人生恒久之力！信仰太大了！大得让我无法描述。它大到一个国家，一个社会，小到非常具体的一个个体。总之六年级 1200字以上 诗歌
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不再索取，给予共享“拿来主义者”和或许就中国的一个典型主义，一味的索取，一味的寻找帮助，一味的依靠，但是现在我们不再索取，而且自给......在《拿来主义》书中，中国人没有强大的能力，没有威力四射的实力，一味的伸手向他人索取，怜悯，我想那是中国人最无可可耐何的时代，因为不够强大，因为不够努力，但是现在随着时间的流畅，中国人们的努力奋斗，你将可以看到时代发展的中国。高二 900字
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冬天里的春天外面的雪纷纷扬扬的洒着，像是有人在天上向下攘一样，就这样纷飞着，染白了单调的树杈，散落了屋顶，铺盖了大地。无声的零落，还是一味的白，一味的枯燥。我躲在病房里，被温暖的空气包围着，这屋里和外面也就隔了一层墙的距离，温差却大大的存在差异。即便是这样，可医院里不还是一味的白嘛，每个墙角似乎都在向外散发着冷气。初三 650字 叙事
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爱的表达爱是伟大的,但是爱你不是一味的宠着你,一味的随着你,一味的迁就你.爱的表达式有很多种,只要你仔细去发现,去品味,你便了解爱有许多的方式.唠叨=爱每天早上6点30准时起床,当你吃完早饭要去学校时,母亲会拦住你,对你说:"等等,我送你去学校."在路上,母亲会对你说:"过马路要当心,要先看看右边,再看看左边,没有车了你再过.初一 500字 散文
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读书心得苏东坡曾说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。周恩来总理也说过：“为中华之崛起而读书”。由此可见，读书的重要性对于我们有多么大，但是读书不能一味的读死书，也需要讲究方法，这样才可以事半功倍。如何读书也也是一门学问，书读活了，就可以将读书的效率增加，而一味的死记硬背，却是根本不行的。比如，上课的时候不能一味地做笔记，也不能一直听老师讲解，要学会自己学习，自己理解。高二 550字 抒情
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创新的基础在于模仿模仿只是创新的基础——题记没有模仿，根本不可能有创新；不懂得模仿，也肯定不懂得创新，创新总是在模仿的基础上。成功不能一味的模仿，一味的模仿就会停滞不前。在战国时期有一名军事家，他就是赵括，他十分的擅长在纸上谈兵，由此也有了纸上谈兵这个成语，但是赵括只是每天读一读古代关于军事的卷轴，还有一些关于战略的卷轴，而他只是鉴于模仿，没有上战场进行实战，没有进行实战的训练，最后到了真实战场上赵括只是一味的模仿战略，在纸上操控战场，最后导致战争的失败，导致了国家的灭亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善创新，结果就会与你想象的截然不同。初一 700字
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我爱...别以为人生没有明天,明天的太阳永远不是昨天那个,想象明天,为明天给自己的今天加油,即使失败,也要喝彩.朋友病死,也许这样能使他摆脱痛苦;考试不及格,反正也不是人格测验,还有下次,下次努力;高考落榜,反正也可以再来一次,下一次,让他们刮目相看......人生不能一味的哭,一味的笑,一味的甜......它五彩缤纷,它,没有味道......六年级 1200字以上 日记
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爱，还要会爱弟弟扫完地，看着像是被划了大字的地，我生气的叫弟弟从扫，妈妈却说：“你怎么不去扫呢？扫了就是好样的。”妈妈啊妈妈，天下谁人不爱自己的子女，可是，爱不是一味忍让，不是一味迁就，不是一味的体谅，爱，不是溺爱，你能懂吗？爱，更重要的是会爱，唉！可怜天下父母心，可是，又有几个人会爱呢。陕西安康安康市汉阴县涧池中学初三:肖芳初三 800字 叙事
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活色，生香当生活面临水波不兴时，请到水面吐个泡，打破它的平静，让自己感觉还活在生活里。一道美味的菜肴，总吃也会腻。无味的生活，似一杯泡了多次的茶，越喝只会越难受。人生有百味，一味一味品一品。尝了苦，才知甜的珍惜；尝了甜，才知苦极甘至。不要把生活调成单一的味道。多味的人生，恒定的生活原色。一色冶情，一味悟理。活色，生香。初二 650字 散文
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幸福是种感觉生命犹在，感悟不断，理解与宽容并存。不要再一味地喟叹、一味地索取，珍惜拥有何尝不是一种幸福。当我在自己没有鞋穿的时候看见了没有脚的人方才感受到我所拥有的是那么值得去珍惜。一味地哀叹只会增加不尽的忧愁，幸与不幸只是瞬间的感悟。即使现在你觉得自己很不幸，但过一段时间你也许就会感到自己是很幸福的。幸福只是一种感觉，就看我们怎样去对待它……初三 700字 议论文
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奈何殇没有感慨没有凄凉杜康煮着汤杜康轻轻叹“一味奈河波上水一味忘忧草种泪一味菩提树下果杜康水里忘三味”四在这样幽静的夜里是谁在寂寞地歌唱？荒凉的大地是谁在静默里轮回？我倚在窗旁静静地笑静静地唱唱那奈何桥上永恒不变的殇歌声在辽阔里久久不忘在这样幽静的夜里是谁在寂寞里歌唱？广东省汕头市金山中学南校区高二：谢铿高二 450字 散文
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信疑之间有分寸一味地怀疑，可能体现为对某个人的言行思想，全都心怀不满，那么矛盾就产生了，失去朋友是难免的了，更有可能使得彼此成为生死冤家。一味的怀疑，也可能是针对身边众人的沟通交流，那么你便可能四面树敌，人际关系变差是可想而知的了，更可怕的是会与社会格格不入。高三 800字 议论文
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“疯狂”的寒假说实话，我并不喜欢寒假里的生活，因为我觉得寒假是孤独的，不像在学校里是热热闹闹的，在寒假里，要过春节，春节虽然很热闹，但对一个爱睡觉的孩子，确是一种折磨，早上还没天亮，就听见鞭炮声、电视机声、炒菜、煮菜声，加粉条是一味、加蘑菇是一味、加青菜是一味、加调料又是一味，那麻糖沾上土又怎好往嘴里送，就是这样即生气又没精打彩的起了床。初一 300字 叙事
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创新的基础在于模仿成功不能一味的模仿，一味的模仿就会停滞不前。在战国时期有一名军事家，他就是赵括，他十分的擅长在纸上谈兵，由此也有了纸上谈兵这个成语，但是赵括只是每天读一读古代关于军事的卷轴，还有一些关于战略的卷轴，而他只是鉴于模仿，没有上战场进行实战，没有进行实战的训练，最后到了真实战场上赵括只是一味的模仿战略，在纸上操控战场，最后导致战争的失败，导致了国家的灭亡，所以模仿是一件好事，但是你一味的模仿，不在此改善创新，结果就会与你想象的截然不同。初一 700字
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必须跨过这道坎“必须跨过一味模仿这道坎”，虽然我心底一直回旋着这句忠告，看看自己亲手打造的渡船，却显得那样不伦不类：船帆是李商隐的爱恨情愁，“春蚕到死丝方尽”；船舷是陆游的感时伤怀，“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”……整条渡船难以合成一个整体。我，又没能跨过一味模仿这道坎吗？高三 800字 议论文
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非明智的选择第二，就主观条件而言，托尼缺乏对事情的全面认识，思维上有极端倾向。对于一件事，远不止一种选择结果，而托尼的思想范围却只剩大、小两个固定标杆，不能把握利益大小的变化范围。于是在极端选择中，他失去了很多可获得的利益。一方向，他因一味取大而吃了亏。比如，当他抓了一大把糖，手卡在瓶口时，他原本只需稍微放掉一些，就能尝到客观条件下最大量的糖果。不过很可惜，年幼的托尼因一味取大最后连一块糖也没吃到。另一方面，也是更为严重的一面，他因一味取小而吃了更多的亏。对方辩友一直在强调放大取小是明智之举，可我要说，青年托尼只拿到一筐苹果而未拿到更大点的一筐苹果，晚年托尼只拿到1万英镑的奖金而末拿到更多点的奖金，他一味取小的思维还会让他在生活中继续失去多少本该拿得更多的利益呢?要知道，生活中真正精明的理财者，应是选择客观条件下最恰当的位置以便获得更多的利益。因此，托尼的“两极思维”尤其是一味舍大取小的举动是否明智就显而易见了。高三 1000字 议论文