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作文
作文
开头
段落
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袜子袜子, 整天被臭臭的脚丫 穿在身上。 我问他, 臭不臭? 他说, 没事,只要脚丫暖和就好初一 50字 诗歌
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袜子上帝创造了人类,动物,同时用动物的皮毛创造了袜子。上帝为创造出的没有生命的袜子感到发愁,于是他召集人类,动物,问他们是否需要保暖的袜子。老鼠说;我带上袜子能穿上几天,还不如不要呢。马说;我跑得那么快,穿上袜子速度肯定会打折扣。牛说:我终日在田间劳作,穿上袜子会带来不必要的麻烦。老虎说:穿上袜子,我的小学 250字
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袜子小强在沙发上数袜子。红袜子,黑袜子,白袜子。第二天一早。要去幼儿园。来到家门口。想去袜子还没穿。回到房间。东找找,西找找。袜子呢?袜子在哪里?啊!原来袜子在这里!袜子在沙发上!小强真会丢三落四!小朋友们可不要学他!小学 100字 诗歌
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袜子走在林中石板路上,微风轻轻地吹,柳条爽快地飘。一只快乐的袜子,被风吹起,开心飘扬。一只忧伤的袜子,躲在角落,低声哭泣。快乐的袜子在天堂,享受阳光和雨露。忧伤的袜子在地狱,饱受黑暗和阴霾。做天堂的袜子吧,享受生活的幸福与欢乐!六年级 100字
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袜子到了夏天,格外喜欢赤着脚蹬上一双洞洞鞋满世界乱转,但往往出门前外婆都要带着方言说上一句:“穿。”我烦不胜烦。外婆的外公曾是个老中医,故外婆耳濡目染地会那么点“医”。其实说是“医”不如更准确地说成是保健方法。其中最著名的便是晚上睡觉要穿袜,以免寒从脚起。每个冬天的早晨,我一个人享受着“冬日里的温暖”—六年级 800字 状物
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洗袜子“哎,袜子也太臭了,妈妈!来帮我洗洗。”“要洗自己洗!”妈妈的“狮子吼”从卧室传来。我不得不找来一个盆,拿着袜子放进盆里,我打来一盆水,那叫一个奇怪,袜子一放到水中,水马上就像加入墨水一样,变成了黑色。我又重新打水时,我把袜子高高地举在头顶,怕等会袜子的臭味把自己给熏晕了。打完了水,我小心翼翼地把袜子丢进水里,但隐隐地感觉这袜子还是臭的,我一只手捏住鼻子,一只手捞起袜子,又摒住呼吸,拿起一块香皂,在袜子上狠狠地打了一些肥皂,又开始使劲地搓,“哎呀,袜子怎么成黑色的了?”原来我拿的那个肥皂是装在有颜料的盒子里的,我霎时目瞪口呆,心想:这下可前功尽弃了。四年级 600字
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洗袜子“小小,把你的袜子拿去洗掉!”妈妈一手捏着鼻子,一手拿着袜子喊道。我正准备拿起袜子去洗的时候,一阵臭味迎面而来。咦!我的袜子怎么这么臭?哦,原来昨天是运动会,脚上全是汗。我拿起臭袜子,在离盆子一两米远的地方就把袜子丢到盆子里,再把盆子放到水龙头下面,拧开水龙头,水“哗啦哗啦……”地奔向盆子。当水淹没袜子的时候,把水龙头拧紧,把盆子放到地上。四年级 600字
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补袜子补袜子今天早上,我正准备穿袜子上学的时候,突然看见袜子有两个洞(袜子有一个洞是穿进去的)。我把袜子套上去试试有多大的洞结果我惊讶了!!!居然有一个大脚趾正在袜子的“通风口”(破的地方)嘻嘻地笑我:“小主人,袜子好闷,今天袜子总算有个‘通风口’了啊!!”我听完,脸立刻红了起来,我正想找妈妈补上,别再给大脚趾给“嚣张”了!但妈妈又在睡觉,现在离迟到还有一个小时,我一不做二不休,自告奋勇地缝补了起来(我是个男孩子)。五年级 450字
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洗袜子相信在日常生活中,大家都见过自己的爸爸妈妈洗袜子吧,但是你们有没有想过怎样洗袜子更方便呢?一个天气晴朗的上午,我在书房看书,妈妈在阳台洗袜子。我在书房看了一上午的书,妈妈才洗完了五双袜子,我不解的问道:“妈妈,你为啥洗袜子那么慢呢?”妈妈无奈地答道:“我拿肥皂在袜子上抹来抹去,搓来搓去,可就是洗不干净,所以我要反复地搓才能把袜子洗干净。”我心想,有那么难吗?五年级 450字
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洗袜子你有过成功的经历吗?如果你有,那么一定会知道,成功可以给人带来喜悦,快乐,增长我们的自信心和自豪感,当然我也有过成功的经历,那就是我学会了洗袜子。一个星期天的上午,阳光明媚,万里无云。我早早起了床,这时,我突然闻到了一种比长沙臭豆腐还臭的味儿,回头一看,原来是我的臭袜子发出的,这双袜子好像在说:“小主人,我臭得快要臭死了,你就帮助我洗一个热水澡吧!”我想这双袜子太臭了,我还是把这双袜子洗一洗吧。于是我开始帮袜子洗起澡来。首先,我一只手捏住鼻子,一只手把这双袜子一下子扔到了我的洗脚盆里;然后,把温水放在洗脚盆里,接着学着妈妈的样子洗起袜子来。我洗了一段时间,然后又在袜子上放了一些洗衣粉,袜子上的脏东西开始洗掉了。不一会儿,袜子上滴下来一滴又一滴的黑色泡沫,又过了一会儿,洗脚盆里面清水已经快变成灰黑色了。我本以为费了这么大劲,袜子一定干净了,可我翻过袜子一看,原来有些黑点还是没有洗掉。这时,我真想把那双臭袜子扔掉,就这样气呼呼走掉。三年级 550字
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袜子去哪儿于是,我拿来放大镜,像一个侦探一样在家里四处搜索:沙发底下,床底下,闹钟后面……只要能找的地方我都找了,可是残酷的现实告诉我:我的袜子真的丢了!我坐在床上唉声叹气,无意中竟然听见,在墙后面竟然有人在窃窃私语呢!我耳朵贴着墙,仔细听着,有个人说:“哈哈,我又收集到了一只袜子!”哎呀,我们的袜子不会都是被那个人偷的吧!我想:我一定要把那个凶手揪出来!据我所知,那个凶手很喜欢收集袜子。于是,我上街买了一款最新的袜子,放在桌子上等待凶手的到来。果不其然,深夜,一个身影迅速逼近那双袜子,我马上打开灯:“你是谁?”眨眼一看,偷袜子的竟然是一个小人!四年级 600字 记叙文
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我为妈妈洗袜子说干就干,我拿起脏袜子和盆,来到水池边。我先等了一盆清水,然后把袜子放进去。接着,我左手拿着袜子,右手拿起肥皂,把袜子上涂上肥皂。我两手抓着袜子,使劲地搓呀搓,没搓几下,袜子子上就冒出了许多灰色的泡沫。“这袜子真脏呀啊!”我嘀咕着。我想到妈妈说过袜子的脚后跟和脚尖最脏,我又使劲把那两个地方搓了又搓。终于,袜子的每个地方都干净了,灰色的泡沫也都变黑了。我把袜子放进水里冲掉上面的泡沫,心想:“袜子肯定会干干净净的。”可拿出来一看,袜子的脚尖和脚后跟还是脏的。原来洗袜子也不简单!我又涂上肥皂,使劲搓了又搓,搓完了又用清水冲,袜子终于干净了。三年级 400字
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洗袜子我拿着袜子走到阳台,把袜子放进水池里的脸盆中,打开水龙头,往盆里接水,让袜子全部浸湿。接着,我左手托着袜子,右手用肥皂均匀地涂在袜子上。然后,我用双手用力的搓着袜子,直到我满头大汗,满手肥皂才停。最后,我把袜子浸到清水中。我惊奇得发现盆里的水变成了灰色,还有点浑浊。我把袜子绞干,再把盆里的水倒掉,换上清水,再把袜子放到水中。就这样,一遍,两遍……直到洗过的水变得很清,我才把袜子拎起来,绞干后请妈妈帮我晒到阳台外。小学 250字 叙事
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我帮爸爸洗袜子今天,难得我有空,就随手拿起一双爸爸待洗的袜子,顺带再拿一双弟弟的小袜子,“开洗”了。我拿起这两双袜子瞧了瞧,弟弟的袜子虽小,但黑黑的全是污渍;爸爸的虽然干净,可是我拿起来闻了闻:哇呀!真臭!想着我要对付这两双又黑又臭的袜子,我的干劲就来了。我先把盆子盛满水,把袜子浸湿后,再把肥皂抹在了袜子上,还把肥皂从袜孔里塞进去,让反面也有肥皂。抹好后,就开始使劲搓了。我把弟弟的小袜子套在手上,两只手一起使劲搓着有污渍的地方。渐渐地,我手上的泡沫越来越多,黑袜子就变成了白袜子了。我又拿起爸爸的臭袜子搓起来,我上搓搓下搓搓,里搓搓外搓搓,搓得四处都溅出了白里带黑的泡泡,肥皂的香味儿布满整双袜子。很快,一双臭臭的袜子就被我洗得清香四溢了。初一 700字
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我学会了洗袜子首先把袜子放入水中浸湿,用手指轻轻地点一下没有湿透的地方,让袜子全部喝上水。接着就是打肥皂了,我把袜子放在左手上,用右手打上肥皂,再用两手抓住袜子前后来回地搓。搓着搓着,我发现手上和袜子上的泡泡越来越多了,这些泡泡不停地往盆子里掉,我双手捧起一些泡泡放在嘴边轻轻一吹,泡泡飞满了整个屋子,就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,美丽极了!五年级 300字