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作文
作文
结尾
段落
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追求客观那样一段艰难困苦的时间,多少里,我总是没有方向总是觉得自己被人陷害,被人抛弃。生活中充满了煎熬,充满了孤独,却又无法自拔,没有办法找到安慰。本来想着在学校里找一个心理咨询室,找一个新的老师一起交流一下,帮我收到一下,可是连着两周都没有他的身影出现过,我慢慢的就放弃了。后来也是通过自己的调整儿,找到了高三 400字 日记
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全面而客观在此之前,我其实你一直都在想那样的生活会不会都不会发生在我们的世界当中,我们在这样的情境之下,也只不过是想象一些东西而已,哪怕那些东西一直都是虚幻故事里面的情节,他依旧能够赢得我们的欢心。可是时间过去了很久,我们已经忘记了自己的初衷到底是什么样子的了。那个时候自己寻找到的故事题材,到最后也变成了忘记初三 300字 记叙文
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主观与客观我们自生命的初点起就是与众不同的个体,每个人的思想都带着其灵魂的闪光和自己的观念人们试图用自己的这些观念征服对方,这就是主观。随着时间的推移,人们开始发现自己的想法并不完全正确,而当另一个人从中无情的指出时,便会变成一种让自己不舒服的尴尬之情,于是有的人放弃自己的观念选择在一旁默默应和,似乎就减少了初二 550字 议论文
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客观谈台风众所周知,台风“莲花”与台风“灿鸿”最近登陆于我国的东南海沿岸,对当地的居民们带来严重影响,好像如此……台风一直都是灾难、恐怖,的代名词。可事实上,台风并非只有弊而无一利。台风带着来自海洋的湿润气流来到大陆,大大解决了缺水地区的干旱。我的家在华北平原,我所住的市旱了好几天,热的不得了,在“双台风”的小学 500字
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客观的评价以前我看过那么多电视剧,看过那么多小说,打过那么多游戏,可是到最后还是全部退出,重头再来,变成了今天的我自己。也许我们从来都没有想过这一路上到底有多漫长,会遇到什么样的人。可是我一直都记得,那也不心艾的电视剧上映之后反响又是如何?也许有的人喜欢,也许有的人讨厌,每个人的看法都不一样,褒贬不一,也许这高二 500字 记叙文
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2016宿迁三模作文讲评:美就在身边讲解三主客统一论,按照主客统一的说法,美既不在心,也不在物,而在心物二者的统一之中。主客观统一论不等同于主客混淆论,也不是主客观的一种调和,而是超越主观论和客观论所形成的一种有关美的存在理论。主客观统一论克服了客观论和主观论的片面性,是一种更符合审美现象的实际情形理论倾向。因此,美学理所当然地应该把它作为解决美的本质问题的基本出路。但是主客观统一论还只是一个大理论方向,在它下面还存在着各种不同的看法,我们也不能因此就抛弃前两种理论。因此,对于我们来说,在强调美是主客观统一的基础上,还必须阐明这种“统一”的具体含义。高中 1200字以上 叙事
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价值的主观性和客观性事实上,价值既有其客观的存在形式,又有其主观的反映形式。主观价值可分为价值观与情感两种具体形式。其中,价值观是人对绝对价值的认识,或者说是人对价值绝对性的认识;情感是人对相对价值的认识,或者说是人对价值相对性的认识。价值观(或情感)与价值的关系在本质上就是主观与客观的关系:一方面,客观价值决定和制约着主观价值,主观价值是对客观价值的反映,是以客观价值为基础,并围绕客观价值上下波动;另一方面,主观价值具有一定的相对独立性,并对客观价值具有一定程度的反作用,这种反作用表现在对客观价值的诱导、强化或限制。价值是一种无法用尺度去进行标准衡量的。在特定的环境和特定的时期都会有不同价值体现。我想我们讨论的价值是在一定高度和当前时期大众的价值趋向,让当代人可以普遍接受和拥护的价值观,作为一个价值参考支点。每个个体可以有自己的价值认可体现,可当你离这个参考支点背离了,你会感到一种无形的牵引压力。高二 1200字 叙事
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考场作文审题定向的方法作文是客观生活在作者头脑中反映的产物。有客观生活才有所谓“反映”,所谓审题内容定向就是在自己的丰富多彩的生活“百花园”内确定一个反映的角度,从而为作文奠定一个立意选材的物质基础,由此可见审题内容定向是作文构思的基矗有了一定的客观生活还要相应的文章体裁形式作为载体,才能呈现于读者面前。所谓审题体裁定向,就是确定反映这客观生活经验的文章体载,以便遵循文章体裁属性、特征,把确定了客观生活变为现实,由此可见,审题体裁定向是必要条件。内容定向制约体裁定向;体载定向为内容定向服务。二者是相辅相成,相得益彰。初中 1200字
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回不去的记忆还有很多回不去的记忆,心里怎么想的,看到的事物大多数情况下就是想的那个样子了,但事物是客观存在着的,而心所想的只是对客观事物的主观映像。哲学上说物质都在运动,现实中的客观事物都在不断变化——不断风化某些印记,又不断呈现新的姿态——这是老家的变化。回不去的记忆,也许真的是回不去了吧?那些城市化的标志物,很客观地存在着;那些回不去的记忆,只能在梦里独自做一次又一次凄美的幻想。初一 1200字以上 记叙文
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论人与自然人可以在认识和把握规律的基础上,根据客观规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观规律,造福于人类。在客观规律面前,人并不是无能为力的。新中国成立初,毛泽东就提出了“从实际出发,实事求是”;现在,则有了“科学发展观”。最后,我呼吁:让我们一起手牵手,创建和谐的新世界。注:基本论点均来自《思想政治·生活与哲学》高一 900字 说明文
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价值的主观性和客观性有人提出:“价值到底是主观的还是客观的?”其实,这个问题的提法本身就不符合辩证唯物主义。因为如果认为价值是客观的而不是主观的,这就等于说价值只有其客观的存在形式,而没有主观的反映形式与之相对应,即价值这种客观事物不能被人类所认识,这就陷入了不可知论的泥潭;相反,如果认为价值是主观的而不是客观的,这就等于说价值只有其主观的反映形式,而没有客观的存在形式与之相对应,即价值认识是完全主观自生的,不是对客观事物所进行的反映,这又陷入了唯心主义的泥潭。高二 1200字 叙事
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论人与自然要知道,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成。物质是世界的本原,而意识是派生的,先有物质,后有意识,物质决定意识。物质是不依赖于人的意识的,但却是能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性。因此我们说,人的意识是自然界的产物(人的意识更重要的是社会发展的产物,这里不展开论述)。高一 900字 说明文
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2016宿迁三模作文讲评:美就在身边讲解一,关于客观论,在客观论看来,美就在物,它存在于客体之中,是客观对象所具有的一种内在属性。客观论首先认定,对象是独立于人的意识,不依赖于人的意识而存在的,继而又强调美就是该客观对象固有的各种属性之一。美是事物本身就有的,即便没有人的意识,美仍然存在,而人的意识只能对它进行反映。高中 1200字以上 叙事
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主观与客观但是这种思想又是正确的吗?继续这样做的结果自然可笑的,就好像这世上假使全是佛教信徒而没有释迦摩尼的存在。到处都是乞丐而没有施舍者。没有一个人愿意面对着抄袭作文那种乏味。在社会中,所有的客观思想必然与主观产物相结合,在一个团队里,没有主观就没有反对和赞成,没有主观就没法面对生活中的种种诱惑。生活中的每一个片段都是那无数个主观揉合成的客观。所以又何必为了客观而放弃客观的本质呢?曾经看过一场竞争激烈的文艺生选拔,老师在台上哼了一遍一首非常熟悉的歌,要求学生“复述”一遍。无数个孩子走进来明明听出老师的错音却生搬硬套的把老师的调子重新哼了一遍。无论他们多么优秀却只留得伤心泪两行。或许他们认为面对长久以来的练习应该选择一种客观保险的方法吧,但是结果呢?却都是失败了。不记得哪个人说的“信别人不如信自己”。主观也无妨。初二 550字 议论文
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2010年作文观点与立意之哲学篇:主观与客观阐释:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”这固然是让人感动的细节,但客观地说.这只是动物的本能,与人不同,人表现恩义的方式要丰富得多。可以磕头,可以言辞,可以送礼物,可以请吃饭等等。这说明什么,说明人有主观能动性。人能够主动地创造和改变事物或现状,而且这种能动性的力量相当强大。“有条件我们要上,没有条件,我们创造条件也要上。”这句熟语就是强调我们要发挥主观能动性。客观条件不够,我们可以凭借主观能动性创造条件。目前流行的“成功学”,理论众多,流派纷呈,但成功学的哲学基础却是共同的,那就是发挥主观能动性。追求成功就是积极主动地去创造和改变。抱怨客观条件不够的,往往就是忽略了人的主观能动性。550字 叙事