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作文
作文
开头
结尾
段落
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明亮干干静静的白色棉布衣服。干干净净的柔滑质感的外套。一条藏蓝色或者说是黑色的裤子。你说白色是一种单纯的脆弱的无助的破碎的冰冷的悲伤。黑色是隐喻的顽强的透彻的沉重的麻木的悲伤。所以，一直觉得你把两种不同口味不同信仰的悲伤如此纯熟的捏合在一起。然而你劝我要从纯黑色的悲伤中走出来。你说我完全陷在那里面了。黑初二 900字 议论文
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明亮（一）明亮的眼睛，晴朗的天朗朗下 我们的青春刚刚好“布谷鸟在碧绿的橡树杯中歌唱初次使人们在明媚的春天心花怒放”呵，美妙歌儿 花甜日暖料峭的春风在窗外呼啸翛然如鱼儿静静思考我能够想到的快乐是苦中作乐生命像一颗越尝越觉淡淡欢愉的苦果是谁说糊涂的人一生枯燥无味是谁说我们的全部尊严在于思想我感激呵在这不能更高一 550字 散文
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明亮这似乎是一个错误的方向，在事与愿违里挣扎，像丢失了翅膀的蝙蝠，知道了方向，又能怎样？我一生的6333天里，所做过的事情，所承担的命运。此生无憾，似乎很难。也曾想过以后的某个时间，我要疯狂地几万字几万字的写下我内心的暗涌，用只属于我自己的文字来祭奠我们也曾灿烂过的青春，像书写一场华美的葬礼一般，每个细高三 700字 叙事
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明亮我家客厅的灯有一个不亮了，爸爸给换了一个新的，妈妈把灯罩擦干净了又重新装上了，我对妈妈说：“我们家的灯很明亮，我们家的花很明亮，妈妈的眼睛也很明亮。”妈妈夸我说：“乖乖说话像作诗一样，说的真好听。”我可真高兴。一年级 100字 叙事
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明亮明亮的课堂带给了每一个人。每一个人带来了欢笑和喜悦。还有知识，知识的校园是广阔的，让我们学习让我们歌唱。创新作文就给我带来了欢笑，就这样，我喜欢－明亮的课堂！四年级 50字
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蜡烛的明亮蜡烛的明亮_赞颂老师的作文700字一头乌黑似瀑布的头发挽在一起，浓密的眉头时常紧锁，一双既大又犀利的眸子无时无刻不在观察着我们。回想以前，老师那似银铃般的声音在我们耳边响起，和蔼的笑容伴着洁白的牙齿伴着我们走了五、六年了，每当想起了这位以红笔为武器，以眼睛为雷达的老师，想到了那明亮的“蜡烛”，一股崇高的敬畏之情由然心生。六年级 700字 写人
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手指最明亮什么叫实验？实验就是验证自己的想法，今天我们就要来做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户，我们以前也做过同样的实验，不过以前做的是耳朵是不是“眼睛”而今天是要实验一下手是不是眼睛。手分为手指、手背和手心，张老师让我们猜一下哪儿是“眼睛”，我心想：手指一定是手上的“眼睛”最明亮，它可以触摸很多东西，也可以拿很多东西，所以它是一双明亮的“眼睛”，还像一个活泼的孩子。三年级 550字 叙事
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明亮的红街市上，一切愉悦嘈杂又错落有致地跳动着，孤独的我希翼在热闹的年集中，寻到遗失的团圆的幸福。街市上，傻呆呆地站着两个孩子，他们唯一的不同，只是，一个明亮的红，一个黯然的灰-----（一）明亮的红一个帅气的男孩，白皙的脸上，透着兴奋，直盯盯地看着活灵活现的猪宝贝。他头上，是鲜亮的黑白格头巾，吸引这我爱慕的眼神，呀，只有在巴黎时装周上，才有这样靓丽的世界小姐吧！初二 700字 议论文
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明亮的沙茶面想来，只一碗沙茶面，便是人间的全部明亮。食之明亮并不是纯正的厦门本地人，可我自幼就喜爱吃沙茶面。最地道的面往往在小巷中神出鬼没，老板似乎富有神力，能记住每位顾客想添的每样食材，一字不差。纸碗中放五花八门的鸭血、肉燕、豆干之类，捞一捧金黄油亮的碱面，淋一勺浮着满满花生红油，却不显浓稠油腻的大骨高汤，制作沙茶面的过程虽简单入世，但仔细看看又像是门极致明亮的朴素艺术。细品一口，融融暖意渗透入肌肤与血液，将心底混沌的夜尽数明亮。初三 800字
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明亮的眼睛眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中；他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。五年级 500字 状物
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明亮和黎在操场上走了很久，试图让心也和外表一般的平静下来，不再那么慌张和无奈。我似乎忘了天空的样子，仰起头却只看的浓重的墨色，惟有黎微笑时明亮的表情，在黑暗里显得愈发明亮。明亮，明亮。明亮。几乎要认为自己也属于明亮的了。然而离不开亚的灵魂永远只能停留在黑暗里，黑夜的墓地里，和一旁静静绽放的鸢尾一起，哭泣。高三 700字 叙事
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明亮的眼睛不知过了多长时间，我马上要写完作业了，不经意地回头望了一眼，发现妈妈正用她那明亮的眼睛看着我，只不过是温柔的眼神，这眼神好像给了我鼓励。“刷刷”的，写声连绵不断，那九百字的作文好像一百字似的，思路源源不断地来了，使我写得更流畅了。从这以后，每次写作业时，那明亮的眼神似乎还在我身旁，转过身去看，却什么也没有。也许妈妈在跟我玩捉迷藏了吧？我正想着，字写得更快了，每次写完之后，迎接的都是妈妈那温柔的明亮的眼睛，心里涌起，甜蜜的蜜汁。妈妈那明亮的眼睛，给我温暖，给我鼓励，望着他的眼睛，我要告诫自己，我要成为他们的骄傲。五年级 500字
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明亮的灯光车前出现两盏车大灯照出的灯线，车子很快开出我楼前，驶向远方。我来到窗前，看着爸爸打开车门，打着车。大概过了一个小时的样子吧，爸爸回来了。灯泡很快的安上了，我的房间里的台灯又亮了起来。这灯光是那么的明亮！灯光照亮了爸爸那更加疲惫的脸庞，可我觉得这时的爸爸显得更加的慈祥，更加的可爱。明亮的灯光就是爸爸对我的爱，这爱一直照亮我人生的路。六年级 700字 写景
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手指最明亮答对了，她居然两个都答对了！”张老师说她答对了，她高兴极了，当给她第二个东西时，她毫不犹豫的说：“是削笔刀”。我猜对了，是手指最明亮！老师点评：“眼睛是心灵的窗户”如果一个人失明了，他便会用手去触摸这个世界中的万物，作者通过老师的这个实验，证明了手指是手上最明亮的“眼睛”，对其实验过程描写也很详尽，而且对人物动作、语言也作了描写，加油！三年级 550字 叙事
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明亮的眼睛上了中学，与母亲之间的不同想法越来越明显，总是会发生一些没有必要的争吵。还记得那是一个清冷的晚上，破门而出后在路灯下休息。一个人的夜晚难免有些害怕。路灯里的光逐渐柔和，也慢慢暗下来了，就像成群的萤火虫，忽闪忽闪地，抚慰着夜幕里沉睡的大地。对母亲的埋怨犹存，却已减少了许多。我仍不愿回家。不知过了多久，身后传来母亲的轻唤，看见那双熟悉的，明亮而温暖的眼睛，略有些浮肿。那柔柔的眼神里，还含着泪，它已不像童年时那样明亮了。不知是深夜的原因，还是什么缘故，母亲的眼睛随着时光的稍纵即逝，黯淡了、黯淡了。拊我畜我，长我育我，顾我复我从那以后，我逐渐学会了独立。不论是送我上学、望着我背影的目光，还是生活里无言地理解我、帮助我。那双明亮的眼睛，一直无声地陪伴在左右，让我在成长路上更有力量、更有信心努力地前进。初二 900字
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眼睛的故事没有妈妈每天的唠叨，明亮就不分昼夜地看书，没完没了地看电视，目不转睛地玩电脑，一点儿都不知道要休息。没过几天，明亮就像喝醉了酒似的，看东西都看成两个。时间飞快地流逝，转眼间，一个月到了，妈妈回来了。妈妈一看明亮的眼神和平常的不一样，走起路来又跌跌撞撞的，正好与近视的状况吻合。“你这孩子，一点儿都不知道要自己休息，这下可好了，近视了吧！”妈妈一边说着一边拉明亮的手往附近的眼镜店里跑。四年级 650字 叙事
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逝去的明亮小时候，家里都是升一些15瓦或25瓦的电灯泡。不管是昏暗的厨房，厢房，还是宽敞的堂屋。都是充斥着略带昏黄的灯光，但大家还是很快乐，因为有这些光芒，就已经可以与黑暗相抗衡了，尽管灯光不是很明亮，的自己还有一双明亮的眼睛，可以与黑暗做斗争。高三 400字 叙事
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我看见的一件事他的好朋友明亮知道了，到他家去看望他，只见他躺在床上一动也不动，明亮见了，心里十分难受。他回到家，把同学的情况告诉了爸爸妈妈，和爸爸商量，爸爸说：“你不是会拉小提琴吗？你可以去为他募捐。不过你有这个勇气吗？”明亮想了想说：“只要能帮助同学我马上去！”五年级 350字 叙事
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拥有一颗明亮的心这颗明亮的心叫做理解之心。为人时，真心诚意地劝解鼓励他人，是理解；处事时，设身处地地为他人着想，是理解。理解可以使温暖传递，使爱心延续。一个耳熟能详的故事却一次次震撼着我的心。一个小男孩常常尿床，为了免受其他孩子的嘲笑，他每天不得不在上完第一节课后飞奔回宿舍，用吹风机将被褥吹干。然而有一天老师突然提议，每天清晨大家一起晾晒被子。小男孩不再怕自己的湿被子被别人发现，而且每天被子中还会有暖暖的味道——太阳的味道，这“太阳”就是理解。老师以一颗理解之心，使小男孩沐浴在爱与理解的阳光中，置身于一个明亮的世界。——拥有一颗理解之心，就拥有一个明亮的世界。高二 800字 叙事
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换灯妈妈第一次为我换灯，是从我打晚自习开始的，在那之前，我家的灯是盏昏黄的壁灯，灯光虽然能照亮整间屋子，但光线却有些昏暗。一天晚上，我在灯下做着作业，可这昏暗的灯光总让我感觉不舒服。看书上的字时总有一团黑影，很不清晰，我便在写字台这头坐会儿，一会儿又到另一头，但还是不如意。坐在一旁的妈妈好像看出了我的心思，问我是不是灯光太暗了，我“嗯”了声。妈妈走过来看了看，一会儿便说要给我换盏台灯便出门了。没过多久，妈妈那这一盏崭新的台灯回来了，台灯非常漂亮，我见了忙快步跑去迎接，妈妈把他安放在我的写字台上，然后插上电源插头，接了一下铵钮，灯亮了。洁白的灯光非常明亮，虽然不能照亮整间屋子，但我的写字台上是非常明亮的，这是，妈妈高兴地说道：“这下初二 700字