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- 早起的鸟儿有虫吃
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作文
作文
开头
结尾
段落
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鸟儿懒散的坐在教室里，只听见老师在上面“碎碎念”看见同学们在下面各做各的，谁也不管谁的，虽然是寒冷的秋天，太阳却依然毫无遮拦的挂在天边，显得如此娇媚，耀眼，这样美丽的景色在门外招摇，我们又怎能不被吸引呢，于是，在座的各位就纷纷不负使命的向外张望。外面的世界就是好呀，有青山，有绿水，还有操场和楼房，有花，初二 450字 记叙文
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鸟儿鸟儿没有你就像没有一点水的海洋,没有你就像没有一棵树的森林,没有你就像没有一粒沙的沙漠,没有你就像美妙的旋律少了音符,放下手中的枪,让鸟儿自由的飞翔,让每个黎明是在鸟儿的呼唤中醒来,而不是带着血腥的枪声.大自然的歌声中不能少了你,我们少不了你,相信我们你永远是蓝天的一部分.看!天边的那只鸟儿正带着歌六年级 150字 抒情散文
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鸟儿抬头看看湛蓝的天空，一只小鸟飞过------这些可爱的鸟儿无处不在。在安静的乡村，布谷鸟在吟唱，鼓励人们播种插秧。在茂密的丛林，孔雀在舞蹈，激励人们辛勤劳作。在繁华的城市，各种鸟儿在高歌，赞美人们劳动的成果。鸟儿给我们带来了许多幸福，让我们更加热爱明天。四年级 100字 诗歌
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鸟儿每当我看到一只只鸟儿在枝头活泼地吟唱时，心里就会有一种愧疚感。因为，有一件事，埋在我心里很久，很久，就如同一块陈旧的石头，只要触碰一下，它就会变成一块千斤巨石，压得我几乎喘不过气来。那是一个天气晴朗的日子，我正放着暑假。上午一上完课，我就像一只逃出了笼子的小鸟般愉快地回到了家。哼哼小曲，写写作业，颇初三 1200字以上 书信
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鸟儿新郑亮亮一小鸟，你有一双翅膀，因为你会飞翔，所以是你引发了无数人的梦想，于是我们这个世界上就有了，风筝和孔明灯。二因为小鸟会飞翔，是你引发了无数人的梦想，所以我们这个世界上，除了小鸟之外又有了许多大鸟，那是飞机和飞船。三因为小鸟会飞翔，你还会引发多少人的梦想，在我们这个世界之上，还会出现多少惊人的奇六年级 150字 记叙文
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鸟儿一只鸟儿和一条小溪流是好朋友。鸟儿住在小溪边的一棵树上，每天清晨，鸟儿都准时到小溪边听小溪流唱歌。日复一日，秋天很快地过去了，呼呼的北风刮起来了。一天，小溪流唱完歌对鸟儿说：“鸟儿，很对不起，冬天这么快就到了，我得离开你了。但是，你别伤心，明年我还会回来的。”小鸟听后很伤心：“小溪流，我会在这里等你回来，一直等，你明年春天可一定要回来，不见不散。”初一 1200字 散文
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鸟儿鸟儿啊，孤独的鸟儿，你在忧郁的蓝天上挣扎着，飞翔——你是在追求什么？你是在把什么寻访？人们啊，我是在寻找一棵树，只是一棵树，它有着繁茂的枝叶，可以给我住家；只要能找到一棵树，我就心满意足。鸟儿啊，唱歌的鸟儿，你为什么沉默了？为什么不再唱出你的歌？你不是一个天生的歌手吗？难道你已经失去了你动听的歌喉了？六年级 500字 读后感
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鸟儿鸟儿啊，孤独的鸟儿，你在忧郁的蓝天上挣扎着，飞翔——你是在追求什么？你是在把什么寻访？/人们啊，我是在寻找一棵树，只是一棵树，它有着繁茂的枝叶，可以给我住家；只要能找到一棵树，我就心满意足。/鸟儿啊，唱歌的鸟儿，你为什么沉默了？为什么不再唱出你的歌？你不是一个天生的歌手吗？难道你已经失去了你动听的歌喉了？六年级 550字
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鸟儿懒散的坐在教室里，只听见老师在上面“碎碎念”看见同学们在下面各做各的，谁也不管谁的，虽然是寒冷的秋天，太阳却依然毫无遮拦的挂在天边，显得如此娇媚，耀眼，这样美丽的景色在门外招摇，我们又怎能不被吸引呢，于是，在座的各位就纷纷不负使命的向外张望。外面的世界就是好呀，有青山，有绿水，还有操场和楼房，有花，有草，还有鸟儿在歌唱，咦，等等，今天的鸟儿怎么没有歌唱呢，他们没有在蓝天翱翔，没有在河水中嬉戏，难道在树上，这树上，除了叶子，我还真没看见鸟儿，“哇，看那树上的鸟儿好可爱”一句悄悄话传入我的耳朵，使我不得不像树上望去，几缕阳光透过缝隙，射入我的眼睛，传来了阵阵刺痛，不过还是可以恍惚看见有东西在树叶间跳动，仔细一看，这不就是我找了好久的鸟儿吗？初二 450字 记叙文
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鸟儿清晨就被那叽叽喳喳的叫声催促，我起床了，望望那万里无云的天空上自由翱翔地鸟儿。阿！鸟儿，你是如此的快乐，而我却如此的忧愁，鸟儿你是如此的自由，而我是如此的……。嗨呀！在学习面前是困惑的，如果我可以像你一样那该多好！小鸟小鸟你在天空中自由翱翔，可是待到雨下了你也许会飞到你那温暖的鸟巢吧那飞翔的鸟阿飞吧飞吧会到你那大自然的怀抱吧初一 600字 散文
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鸟儿"说什么呢!我没`"顿了顿,转身,回了屋子."太好了我们终于真正得救了小鸟,它们可以永远跟我们在一起了!"小白重新回到了小树林----那片鸟儿与孩子们友情根须的地方.鸟儿与孩子们依旧欢乐无限,大人们也不在捕捉鸟儿了.也渐渐的,与鸟儿们成了朋友.跟孩子们,鸟儿们,把欢声笑语,留在了这片土地上,这片小树林上!五年级 800字 叙事
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鸟儿我不高兴地说：“这可是我第一次养鸟儿呀！”爷爷又说：“正因为我们第一次养鸟，没经验，养死了多可惜呀！再说了，它的羽毛现在一根一根的往下掉，万一掉光了，它就再也飞不起来了。”我下定决心，把鸟放了。爷他把窗户打开，我亲手把小鸟儿放回大自然。我对妈妈说：“妈妈，我觉得放生一只鸟儿，就行于放生无数只小鸟儿，因为它会有一下代、下下一代、下下一代……”如果是你，你该怎么办？四年级 450字 状物
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鸟儿作文虽然我听不懂它们语言，但是它们的声音和音乐非常好意，从鸟儿们那我反复知道快乐很简单。鸟儿们不懂的语言给了我快乐。在早上鸟儿就是我的闹钟，烦恼时，鸟儿就是我的解烦恼的歌声的，孤单时，总能听见外面的清脆的歌声，不管多晚、多热、多冷，鸟儿们都用自己快乐的歌声在演唱着，在鸟儿的世界歌声是那么嘹亮。鸟儿作文1600字1200字以上
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鸟儿愣了好大一会儿，我才反应过来：“这个名字很好听呀！它我丝毫没有注意到，眼眶中滴出的泪，咸咸的泪，已悄然渗入嘴中鸟儿，但愿你的未来和你的名字一样，会展翅高飞，飞向更高更远的地方！鸟儿又说，很多人都说她的父母是被她克死的，因为她的生辰八字与父母的相克，连她自己也是这么认为的五年级 800字 记叙文
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鸟儿可是在夜里，她常常暗自哭泣。鸟儿啊，希望的鸟儿，你为什么垂头丧气？在你美丽的翅膀上，有着我们对未来的美好期翼，可你却垂头丧气？人们啊，我也很想展翅高飞，展翅高飞。直冲进白色的云朵里；然而我不能，我不能。飞进去，我就会立即死去！人们啊，如果要我高飞，要我高飞，就请给我一个绿色的家园，并用一颗怜悯的心，还我一个美丽的春天。六年级 500字 读后感
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鸟儿飞写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 不在乎路途多遥远， 不在乎前方的危险， 不在乎拦路的障碍， 不在乎天有多高大， 展开梦想的翅膀， 一个劲地飞！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的梦想哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的家园哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的未来哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 相信你自己是春天！ 不在乎凶恶的猎枪， 不在乎飞翔的老鹰， 不在乎太阳的炎热， 不在乎风雪的寒冷， 展开希望的翅膀， 一个劲地飞！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的梦想哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的家园哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 飞向自己的未来哎！ 鸟儿飞，鸟儿飞， 相信你自己是春天！ 相信你…… 自己就是…… 春…… 天……六年级 350字 散文
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倾诉作文直到今天,我才知道鸟儿为什么要叫这样的声音.今天,我放学早,便急忙跑到家楼下,观察那些鸟儿.“叽叽喳喳、叽叽喳喳”.鸟儿们叫个不停.可我一来到鸟儿旁边,那些鸟儿便同时停住了叫声,我想应该是鸟儿们累了吧,可我又想这不是太巧了吗?难道是它们很怕人类.过了一会儿,我“啊”了一声,鸟儿们便开始又叫了,还不停的上窜窜下窜窜的,笼子被鸟儿的振动摇了起来.这似乎是鸟儿想用振动打破笼子飞出去.可事情不是像它们所想象那样简单,笼子始终没坏.鸟儿们不窜了,只是用那清脆的声音在倾诉自己是多么的不自由,在倾诉对人们的愤恨,在倾诉对大自然的无限向往.初二 650字
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城里的鸟儿和乡下鸟儿的故事这时，两个调皮的小男孩“砰”的一声对着一只鸟儿发射子弹，那只鸟儿立刻摔了下去，乡下鸟儿看的直冒冷汗，可城里鸟儿却不紧不慢地说：“别怕，常有的事。”乡下鸟儿一听，更是吓的“丢了魂儿，”拼命地回城里鸟儿的家。城里鸟儿说：“怎么了，害怕了呀？”乡下鸟儿结结巴巴地回答：“我要回……乡下……，今天就……就走，现在就……就走！”“等等……你还没在城里好好玩呢，还有好多地方你没去，好多好吃得你都没去吃呢？”城里鸟儿喊到，可乡下乌儿早没影儿了。六年级 650字 记叙文
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(去年的树)读后感这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢？它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢？450字
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闪烁的羽毛我喜爱鸟儿，但还带着一种害怕的情感，那种情感很复杂。我害怕鸟儿，特别是那尖尖的嘴巴，好像时刻都会啄我一下，所以，我对鸟儿有三分避让。但我喜欢鸟儿的更多，有七分。鸟儿的声音特别动听，清脆的啼叫声让我爱慕不已。每天早上一起床，一阵阵啼叫声便传入我的耳朵，那时，我便清醒了。六年级 900字 叙事