词语：废物利用
拼音：fèi wù lì yòng
意思：使失去原有使用价值的东西发挥其尚有的效用。
作文
作文
开头
结尾
段落
-
废物利用今天，我喝完了一盒牛奶，便随手一扔，就去睡觉了。牛奶孤零零地躺在垃圾桶里，暗暗地哭泣。早上醒来，我发现桌子上多了一只笔筒，那只笔筒上有一个粉红色的蝴蝶结，美丽极了！我在笔筒上加了一双美丽的小眼睛，一只鼻子，一张嘴和一对小耳朵，它便成了一个可爱的小娃娃。她正在对我微笑呢！我仔细一看，咦？笔筒上的花纹怎五年级 250字 记叙文
-
废物利用我发明过用桔子皮做的小猪，用光盘做的自行车，用玻璃做的灯，可会说话的鞋子给我流下了深刻的印象。我发明的原因是因为有些盲人因为自己眼睛看不见就不可出门，可我发明的会说话的能使他们出门。我发明这个鞋子用的材料有一些坏了的鞋子，有一个会说话的小机器。设计原理是为了让莫昂人能出门。制作方法是先把一些坏了的鞋三年级 350字 说明文
-
废物利用大家一般想到的废物利用指的是电池、纸板、塑料袋等垃圾回收利用，化为新的产品，不知大家知不知道破布、破衣服这些废物也能变成另外一种新的东西，就让我为大家来展示展示吧!只见余老师神秘地从黑色袋子中掏出了一串长长的东西。咦，这是什么呢我们定睛一看，原来是一条麻花绳。余老师笑嘻嘻地说：“今天，我们要来学编麻五年级 900字 记叙文
-
废物利用这是一个星期天的早晨，我还躲在被窝里美美地睡懒觉，就听到妈妈大喊：“俊宇，快起床，看妈妈又要开始制作什么好东西？”我一听，一骨碌爬起来，冲到了客厅。为什么我会这样激动呢？因为我那亲爱的老妈可是一个废物利用的达人呢。我们厨房那些装盐巴，鸡精，白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是装食三年级 600字
-
我的环保搭档——废物利用今天，我就来秀秀我的环保搭档吧！这几天，我一直在收集废物，然后准备做一个手工作品。我收集的废物可多了：纸板、小木板、塑料瓶、易拉罐……这些都是我收集废物对象。其实我早已胸有成竹，我准备用这些废旧材料做一艘船模。不久后，我的船模做好了，船模身是灰白色的。船的甲板前方有一根小型的旗杆，旗杆上面有五星红旗五年级 300字 叙事
-
假如我是环保局局长假如我是环保局长，我不但会严重那些污染环境的人，搞好卫生保洁工作，还会做一件大事：废物利用。我国虽然是资源大国，但资源如果乱利用，会使资源用尽，而垃圾却堆多了。到时候，地球将是什么样子呢？现实生活中许多东西都可以废物利用，比如说纸张，可以回收变成纸将后再造纸，食物（扔掉）可以作肥料，这样不是很好吗？五年级 700字 叙事
-
我喜欢的植物我养了一盆花——确切地来说，是一朵花。当时，这朵花被我精心地种在“花盆”里，“花盆”——只是从外面买打包豆浆剩的“垃圾”，不过我“废物利用”把上面那层“皮”撕了，到楼下用小时候的玩具工具，经过妈妈的指导，挖了肥沃的土，底下戳了几个小洞，养起了花。还有一个“废物利用”的东西——“成都老酸奶”的壳子。同样把“皮”撕了，再装半盒水，把装了土、花籽的“花盆”放到里面。六年级 900字 议论文
-
我的低碳小窍门低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。生产塑料纸盒需要耗费大量的能源，而这些能源是否可以废物利用呢？让我们一起来看一看吧！三年级 500字 写景
-
假如我是环保局局长瞧，这些办法多好，假如我是环保局长，我一定会这样做，一定会为保护地球环境出一份力。纸的处理就更简单了，把收集的废纸放进碎纸机，使纸搅碎，把碎纸加工成为纸浆，再把纸将重新过滤，不是可以重新造纸，重新利用吗？地球的资源是有限的，如果不搞废物利用，资源取尽，垃圾成山，那世界多么恐怖，多么肮脏啊！假如我是环保局长，我一定会监督大家积极进行废物利用；即使我不是环保局长，我也会从自己做起，废物利用！五年级 700字 叙事
-
节约，无处不在我们再来谈一谈废物利用。废物指的是在生活中丢弃的废品，“废物利用”是指废品改造而来循环使用的物品。我们可以利用这些“废物”：穿不上的牛仔裤经过加工可以制成鼠标垫，既美观又实用。茶叶盒可以当做笔筒。生活中大大小小的废物，经过改造都会发现它的另一面价值。节约就在我们身边!其实，我们节约就在我们身边，只要我们利用它生活会更加美好！初二 550字 记叙文
-
我想为我们的世界做一点贡献其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，尽自己的所能为保护环境现出自己的一份力量，想要将生活进行到底就先要将“废物利用”进行到底。六年级 900字 议论文
-
我想为我们的世界做一点贡献_900字其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小窍门就是关于废物利用、珍惜资源方面的。我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，尽自己的所能为保护环境现出自己的一份力量，想要将生活进行到底就先要将“废物利用”进行到底。六年级:春哥作文网专稿 未经允许不得转载六年级 900字
-
我最喜欢的一堂少先队活动课在做这个有趣的实验的带领下，我们探讨二氧化碳的危害，我们可以读家中的水表电表煤气表，我们动手变废为宝，制作了光盘小猪。时间一分一秒的过去了，下课铃响了，同学们不断讨论二氧化碳，这真是一节特别而又有趣的少先队活动课，我们明白了二氧化碳的危害，更明白了生活中要废物利用，！我喜欢这节不同寻常的活动课，它让我明白了生活中要废物利用，明白要保护环境，保护地球。五年级 800字 叙事
-
垃圾“玩意”那一次我把不喜欢的玩具娃娃扔了你们就对我说宝贝你为什么把这个娃娃扔了呢？这个娃娃不是好好的吗，我却说这个娃娃不好看我不要你们再给我买一个因为我小你们就有给我买了一个。8岁那年你们给我买了架遥控飞机，可我不喜欢我又要把它扔掉你们却说宝贝小时候我和妈妈可以依着你但是现在你已经八岁了呀，所以你现在要学会废物利用我生气了说为什么要废物利用有东西不喜欢扔了不就好了，爸爸却严肃的说你不喜欢的东西就要扔。你知道吗？爸爸妈妈小时候连个滚铁环都买不起，现在有条件了你想怎么样就能怎么样吗？不可以就算玩具坏了你也可以把它拆开看看可以把它变成什么的东西。五年级 350字 叙事
-
假如我是环保局局长假如我是环保局长，我不但会严重那些污染环境的人，搞好卫生保洁工作，还会做一件大事：废物利用。我国虽然是资源大国，但资源如果乱利用，会使资源用尽，而垃圾却堆多了。到时候，地球将是什么样子呢？现实生活中许多东西都可以废物利用，比如说纸张，可以回收变成纸将后再造纸，食物（扔掉）可以作肥料，这样不是很好吗？五年级 700字 叙事
-
这就是我我还喜欢废物利用，做一些小盒子，把杂物装进去，或者从电视上看一些废物利用的妙招。我非常节约用水，每次洗手下来的水我都用盆接着冲马桶或涮抹布。我还非常爱保护环境，上操场上玩，有的同学踩杨树花，我就去说他们，因我真不忍心看着杨树花被他们踩烂，因为我怕踩烂了，这么多种子就种不了杨树了。三年级 550字 写人
-
我想为我们的世界做一点贡献现在的浪费遍布在社会的各各角落，甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀”我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。六年级 900字 议论文
-
我想为我们的世界做一点贡献_900字现在的浪费遍布在社会的各各角落，甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀”我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。六年级 900字