句子
造句
语录
名言警句
广告语
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
作文
开头
段落
-
庄子推开庄子的门，他不在。本想与他交谈，可惜，他不在。我漫步于草庐旁，落叶已积了八层。他真的在这里住过吗?还是让他的智慧随着自己的身影飘走了?“不，我可以证明他在这儿住过。”循声望去，原来是池中探出头的鱼。“我是他笔下快乐的鱼，他从未想过自己是怎么知道惠施是快乐的，但他却知道我是快乐的。他现在的确不在这六年级 700字 散文
-
《庄子8226;内篇》孔子形象解读在先秦众多的说理散文中，《庄子》无疑是最具文学价值的一部，它的文笔纵横驰骋，想象丰富，具有浓郁的浪漫主义色彩。庄子的写作方式很特别，他很少直接说理论证自己的观点，而是常常通过“寓言、重言、卮言”的方式来阐述深奥的哲学思想，达到了文学性与哲理性的完美统一，构成了“汪洋辟阖、高中 1200字以上 叙事
-
庄子我一直渴望用我拙笨的笔头来描摹一下这个先秦的哲人，但每每提笔，浮现眼前的，总是一个至玄至幻的影子。这个影子或隐没于江湖，或委身于水田，或翩跹于梦幻，或混迹于闹市，令我无从下笔，只得兴叹。大多数人对于庄子，是迷惑不解的。那个烽火狼烟、豪杰并起的时代，赋予人的，是激情和斗志，是渴望辅佐君王、救黎民于水火800字
-
庄子钓鱼宁静的濮水缓缓地流着，溪水不知从何而来，也不知向何处流去……濮水边，坐着一位骨瘦如柴、衣着朴素的老人。他身旁放着一个破旧的竹篓，里面零星散落着一些活蹦乱跳的小鱼，显得十分空旷。他手持一根竹竿，安静的如同一座石雕，成为了濮水边上一道独特的风景。这时，有两个衣着华丽的人不紧不慢地走了过来，相互指了指老人高一 550字 抒情
-
关于庄子庄子或许没有孔子那般妇孺皆知，我也如众人一样，对他没有丝毫印象。依稀记得小时候看过一部讲述他生平的动画《孔子》却是更为人道。近日学《庄子二则》的课文才开始对他感兴趣，正如课前提示中所说：“展现了他别具一格的幽默”幽默乃智慧的最好体现，而智慧便是圣人必备的。：庄子之智与孔孟等儒家学派不同，他的才华攻克初一 650字
-
《庄子8226;内篇》孔子形象解读在先秦众多的说理散文中，《庄子》无疑是最具文学价值的一部，它的文笔纵横驰骋，想象丰富，具有浓郁的浪漫主义色彩。庄子的写作方式很特别，他很少直接说理论证自己的观点，而是常常通过“寓言、重言、卮言”的方式来阐述深奥的哲学思想，达到了文学性与哲理性的完美统一，构成了“汪洋辟阖、文意高远”的艺术特色。庄子在《寓言》篇中自称“寓言十九、重言十七，卮言日出，和以天倪”。在《天下》篇中又说“天下为沉浊，不可与庄语，以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”。高中 1200字以上 叙事
-
我爱庄子我爱庄子，我酷爱庄子。每当听到于丹教授讲课时，都显出一副如痴如醉地听着。妈妈说：“傻丫头。”爸爸笑：“想法独特！”不管是傻，还是独特，都不能挡住我前进的道路。我爱庄子，我酷爱庄子。不知是什么原因，听了那么多教授讲课，却只对庄子独有情种。不知是天真、还是正义。每当听到激动时刻，我都会“砰”地站起来，爸爸就在旁边傻傻地看着我，等我回到现实，才在爸爸疑惑的眼神中坐下。五年级 500字 叙事
-
庄子简介庄子(约前369～前286年)，名周，宋国蒙(今河南省商丘县东北)人，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。中文名称: 庄子又 名: 庄周性 别: 男所属年代: 春秋战国时代民 族: 汉族生 卒 年: 369～286生平简介庄子(约前369～前286年)，名周，宋国蒙(今河南省商丘县东北)人，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他曾做过宋国蒙地方的漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。相传，庄子自幼聪明好学，与惠施为同学、挚友，曾南游楚越，探访古风，一生率性任真，崇尚自然，非毁礼法，傲视王侯。楚威王曾以厚礼聘其为相，被他拒绝， 从此终身不仕，退隐江湖，以编草鞋为生，寓言传道，著书十余万言。900字
-
庄子遇渔父庄子观鱼于岸上，见倩鱼出游从容，欣欣然焉然忽见水之将尽，庄子忧然。遂反顾于下游，乃见一渔父竟竭力泽而渔庄子往，欲说之 庄子日:“子何为也?” 渔父曰:“吾捕鱼也” 庄子曰:“吾平日见人捕鱼或持竿而钓，或撒网而捕，独不见子之竭泽而渔、” 渔父曰:“夫持竿而钓，撒网而捕者，一日之获不过数十条，然竭泽而渔，一日之内可尽得一河之鱼}一吾将鱼货与他人，可致千金，子孙无忧矣” 庄子曰:“汝法可致千金，然吾丧水之景、鱼之乐也〔夫水 之景者，春草生于其中，则水绿悠悠;余霞散于其上，则水红澄 澄水之流也，不慌不急，缓缓而行，如古之贤士。四年级 700字
-
关于庄子的作文导语：庄子他的学说涵盖着当时的社会生活，根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。以下是小编为大家收集的一篇题为庄子1500字的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。庄子“庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉。曰：‘愿以境内累矣。”......，“庄子持竿不顾。”......，“庄子曰：‘往矣，吾将曳尾于途中。’”上面的文段是记载在《秋水》中的故事，表现出了庄子那无与伦比的清洁精神与拒绝诱惑的惊人内力的同时，也表现出了世人心中的庄子形象。1200字以上
-
庄子大多数人对于庄子，是迷惑不解的。那个烽火狼烟、豪杰并起的时代，赋予人的，是激情和斗志，是渴望辅佐君王、救黎民于水火的大丈夫情怀，而庄子，这个槁项黄须、聪明透顶的人，却弃自己的满腔才情不用，或与水田曳尾的神龟游戏，或研究墙角蜗牛触角上的弹丸小国，或臆造出不存在于世的大鹏、大鲲，甚至对送到眼前的楚国相位都安然不动……这太出乎人们意料了!800字
-
关于庄子庄子是春秋战国时期杰出的思想家。在那战火纷飞的岁月里，出生平凡的庄子却有着非同于常人麻木过一生的理念。他希望能够凭着自己的力量为百姓造福。在当上官吏以后，他一直廉洁自好，不醉心于功名利禄，只是单纯地想造福于百姓，兢兢业业地工作，是一个出色的官吏。初三 900字
-
这就是庄子作为道家学派的庄子生活于战国时代，在他死后200年，司马迁在《史记》中仅用235字的小传附于老子列传之后，并且，有102字失真。这让我们解读庄子增加了困难。由此可以看出，庄子生前是无比寂寞的，这正验证了“古来圣贤皆寂寞”这句话。他于世人，名利两空，一样也未捞到，赤条条来，赤条条走，生来死去无牵挂。楚威王听其圣贤派两卫士大夫请他出山做相国，庄子当时正在濮水边钓鱼，悠然自得。但他不像姜太公钓鱼钓来了相国，而只是一个纯粹意义上的垂钓者。他持竿不顾，“往矣，我将曳尾于涂中。”多么潇洒，多么悠然。初三 1200字以上 写人
-
《庄子浅说》读后感在初一以来，我们接触了大量的文言文。在我眼中，文言文是一种让我想“哭天喊地”的文种——它需要我们背诵理解几百几千年以前的文字。但才学的《庄子两篇》却让我有种想读下去的欲望。於是我买了《庄子浅说》。我不知道这算不算名著，但这本书让我进一步瞭解了庄子这个人。初一 650字 读后感
-
我爱庄子我爱庄子，我酷爱庄子。听多了，我也有自己的独特见解。作文酷有个性、做事酷有个性……不管干什么，都我行我素的。我觉得，正是我的天真，让我去憎恨那些贪官污吏。正是我的天真，让我对钱也又不一样的想法。教授讲什么，我就记什么。久而久之，我对庄子的了解就越来越多。五年级 500字 叙事