有效汉语
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作文
段落
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有效教师读后感第三，成为有效教师的关键就是学会有效反思。在教育教学中，批判的考察自我的主体行为依据，通过回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定的支持与强化，或给予否定的思索与修正，从而不断提高教学效能的过程。教师要善与在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思，也要善于通过阅读思考反思比较自己的实践效果，从其中发现差距。初中 900字 读后感
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粗暴何妨，有效便好粗暴无妨，有效便好，是对实用主义的肯定。在现实生活中有很多的观赏品，空有其美妙的外表，却无任何用处。在生活中也有很多的实用品，虽然简单粗暴却也实用有效。当人们面对死亡的时候需要的是救命稻草而非色彩艳丽的花，当人们需要砍材时用出粗暴的斧而非精巧的剑。粗暴无妨，有效便好正是对于这种实用之物的肯定。青蛙皮表光滑，好看，蟾蜍表皮布满毒浆，但青蛙却被捕食或捉来观赏，而蟾蜍则自由快活。所有粗暴无妨，有效便好正是对这种实用主义的肯定。高三 900字 叙事
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卓有成效的管理者读后感有效的管理者重视对外界的贡献。组织的命运系于成果，而组织的成果源于外界。有效的管理者，并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们将焦点放在对组织成果的贡献上，而不是一味埋头苦干或强调自己的职权，这样才有助于他们突破本身的专长和所属部门的限制，使他们看到整体的绩效并且更加重视外部世界。有效的管理者会思考别人需要什么和能理解什么，然后作出相应的贡献。高二 1200字 读后感