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作文
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青春主张流露一抹灿烂的微笑。不知道从什么时候起,逐渐长大的自己不再那么开心依旧,每天有太多的事让自己黯然神伤。小时候最大的梦想就是快快长大,有一双健壮的翅膀,可以挣开父母的怀抱,开辟自己的小天地。生活总是这样一团乱麻,微笑面对前方,开阔心胸,一切都会好的!保持一颗年轻的心。曹操东临碣石以观沧海,发出“烈士暮初二 350字 记叙文
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法制主张从小家里的长辈就告诉我,要做一个好人,要学法、知法、懂法不要走上歪路。那是我认为长辈们也就说说,也许就是告诉我要听他们的话,做一个听话的乖孩子。听着长辈们的这些话,我慢慢的长大,走进了校园,老师教给了我一些法律知识,也通过电视了解到一些法律的重要性。有一次,我跟妈妈回渠县老家,在火车站看见一位穿着朴三年级 400字 议论文
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幸福的主张每个人都想得到幸福,但却不一定可以得到,但我对于幸福可有一套属于自己的“幸福主张”。幸福,是与身边的每一个人共同创造的美好时光,但在这条件之前,总要先打自己的身体顾好,否则连健康都不在了,怎么一起创造幸福的美好时光呢!现在的我虽然不是那么健康,但我却也身边每一个人,创造出属于我们的美好回忆。或许不是二年级 200字
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幸福的主张每个人都想得到幸福,但却不一定可以得到,但我对于幸福可有一套属于自己的“幸福主张”。幸福,是与身边的每一个人共同创造的美好时光,但在这条件之前,总要先打自己的身体顾好,否则连健康都不在了,怎么一起创造幸福的美好时光呢!现在的我虽然不是那么健康,但我却也身边每一个人,创造出属于我们的美好回忆。或许不是小学 250字 记叙文
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我的青春主张春日的梦,温馨而甜蜜,严肃而荒诞,青春的我们就应该多做梦。我们用心编织着一个个美丽的梦想:穿越千年,我们可以和景仰已久的古人促膝谈心;上天揽月,我们可以在苍茫的宇宙中追风;下海捉鳖,我们可以在波涛汹涌的大海上穿梭……有时我们也会对着生活的灰烬嘲笑和绝望,偶尔也会对着残花失意和沮丧。但依然会不懈地去追初一 400字 记叙文
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百家讲坛之继往开来观后感墨子与杨朱的主张截然相反,墨家主张“腓无?,胫无毛。”而杨朱则主张“不以天下大利易其胫一毛。”墨家是毫不利己,杨朱是毫不利人,但两派都有各自的深刻独到之处,即各自的特点:墨子的深刻独到之处在于其主张“社会的公平与正义”,而杨朱的深刻独到之处在于其提出“个人的权利与尊严”,这就好像事物的两个极端。世人无法理解接受他们的深刻独到,以至于两个学派最后几乎销声匿迹。初二 600字 议论文
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论语读后感之二十一孔子主张勤俭而爱人。勤俭爱人体现出孔子思想具有人民性的一面,孔子主张轻徭薄税,弟子冉求帮助季氏聚敛财富,他愤然宣称:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之,可也。”孔子一向崇尚节俭,即使“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,也“乐在其中矣”(《论语·述而》)。他主张治理国家“导千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”。孔子的这些思想,为后世所继承,在中国封建社会为保证社会经济的正常运行起着不可低估的作用。二年级 150字 读后感
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魏源的故事魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨,提出“变古愈尽,便民愈甚”的变法主张,倡导学习西方先进科学技术,总结出“师夷之长技以制夷”的新思想。他的着作《海国图志》向中国人介绍了世界地理概况,他也提出了“师夷长技以自强”的观点,主张向西方学习,被誉为“开眼看世界得第一人”。高一 600字
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教育该听谁的当这些不同的观念在我们身边回响的时候,我感到茫然,因为即使是来自中和的声音,也是有不同的侧重的。有的主张管得严一点,有的主张玩得的多一点,有的主张各种书都要看,有的主张不能看杂书,有的主张要多看电视,有的主张要尽量少看电视,有的主张作业要多一点,有的主张少一点,有的主张活动多一些,有的主张花头少一点,成绩管好些,……一年级 1200字以上 议论文
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我说孔孟“学而时习之,不亦乐乎?”他主张学习要温故知新;“知之为知之,不知为不知”,告诉我们做学问要有诚实的态度;“仁”是他学说的精髓,他主张“爱人”,认为统治者应体察民情,爱惜民力。“为政以德”,他反对苛政和任意刑杀,他的学说成为封建文化的正统思想,对后世的影响极为深远,他就是儒家学派的创始人,大教育家、思想家——孔子。四年级 450字 写人