词语
句子
造句
标语
名言警句
广告语
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
开头
结尾
段落
-
写材料证明材料，是指由组织或个人出具的证明有关人员或事件的真实情况的书面材料。通常称证明信、证明书。一、证明材料的一般格式和要求是:1、标题。一般把所要证明的主要内容作为标题。如"关于×受贿情况的证明。"不要只写"证明材料"或"证明信"、"证明书"，因为这会给对方单位以后查找、使用这些材料带来不便。2、抬头。有些证明材料有明确的主送单位，就要在证明材料的开头顶格写明主送单位的全称;有些通用证明材料也可以不写主送单位。高三 1000字
-
考察材料格式范文考察材料的内容结构一般由标题、正文和落款三个部分构成。1.标题标题的一般构成为：考察对象名称+文种。如《××同志考察材料》、《××领导班子考察材料》。有时候，在考察对象的名称前面可以冠以介词“关于”，如《关于××同志任镇农技站站长五年的工作情况的考察材料》。2.正文正文包括前言、主体、结尾三部分。(1)前言。概括介绍考察材料的目的及考察的方法和过程。900字
-
【 新材料作文立意】一、导语这节课我们来探讨新材料作文。所谓新是和初中材料作文来比的，它的体裁更具多元化，立意更具多元化。2008年黑龙江省进入课改省份之后，全国语文高考试卷中的新材料作文呈现新的形式，在保持原有特点的基础之上，特别关注了立意的精准，同时立意的难度也降低了，但在分析新材料作文时，我们偶尔在立意时还会出现偏离题意的现象。新材料作文包括很多种，这节课和大家专门探讨一下故事类新材料作文的立意，以便做到精准。1200字以上
-
如何写好材料作文：材料作文审题立意例析这是材料作文题的一种，特点是多则同类型材料并举，聚焦于一个话题，这个话题有的需要作者从材料中提炼出来，有的则在材料之后给出一句总结提示性的话语，而这句话就是中心话题或写作范围。此类题型的难点是能否正确把握各则材料的共同点，从而提炼出材料所涉及的共同话题。如果不能准确把握各则材料的共同点，就容易跑题。因此，审题时，要注意从材料中提取聚焦点，选择恰当角度立意。1200字以上
-
作文讲评材料惠安一中高二语文（下）期末作文讲评材料骆汉忠 编 2010/7/8一、作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也，不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”（ 论语 ）要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。1200字以上
-
推动脱贫攻坚发言材料11.乡镇脱贫攻坚民主生活会发言材料12.脱贫攻坚民主生活会个人发言材料13.脱贫攻坚方面存在的问题剖析14.脱贫攻坚与党建经验交流材料15.个人脱贫攻坚工作剖析材料16.脱贫攻坚专题民主生活会发言材料17.领导干部脱贫攻坚民主生活会发言材料18.个人脱贫攻坚民主生活会发言材料19.脱贫攻坚表态发言材料20.脱贫攻坚剖析材料1200字以上
-
三项机制研讨材料2.2016党员学习三项机制研讨材料3.2016学习三项机制研讨材料4.2016关于三项机制的研讨材料5.2016党员关于三项机制研讨材料6.2016最新三项机制研讨材料7.2016年党员三项机制研讨材料8.2016党员三项机制研讨材料9.2016党员干部三项机制研讨材料10.纪委三项机制教研讨材料1200字以上
-
区分话题作文和材料作文话题作文要求张扬考生个性，对所提供的材料可以不理，文章的主题、体裁自定，只要与材料相关就行了；写材料作文时，对所给的材料“非用不可”，面对这些材料，考生必须有“求同”意识，要认真分析、提炼，写作时要紧扣材料，行文过程中还要时时照应材料，材料作文一般应写成议论文。运用材料的结果不同话题作文中引用的材料是“丰富多彩”的，材料作文引用的材料则“千篇一律”，即所给出的材料。话题作文的题干结构好识别，它一般由材料、话题、要求三部分组成，题干多有“读材料，以××××为话题写一篇作文”。考生只有找准了作文类型，了解了文体特征，才能最大限度地发挥自己的写作优势。初三 650字
-
“标签”材料作文指导及范文本文的中心论点是“外界贴给你怎样的标签，对你的本心并不重要——如何贴，就可以如何撕下来;重要的是你的态度”，由此出发，作者呼吁“学会暂时背负那个标签……只为改变他人眼中的你”，这样立论，扣题紧密而又有一定的新意。围绕核心观点，文章先举梵·高之例，强调应“打造一个内心真正坚持的永恒的目标”;又举出梅兰芳一例，突出“能否改变，关键是看自己拿出怎样的态度”，其材料充实，说服力较强。[“标签”材料作文指导及范文]相关文章：1.材料作文与指导2.材料作文的指导及范文3.材料作文写作指导4.高考材料作文指导5.新材料作文的写作指导6.新材料作文写作指导7.材料作文写作指导和设计8.高考材料作文的写作指导9.新材料作文拟题写法指导10.生活的常态材料作文的指导高三 1200字以上
-
引言材料作文审题立意1.整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。2.多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。3.筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。本站用户高一 1000字
-
区分话题作文和材料作文在中考阅卷和平时训练中不难看出，由于材料作文和话题作文都给出了阅读材料，一些学生无法区别，有的学生甚至将两者等同。一旦将话题作文当材料作文来写，思想束缚后文章就很难得高分；而把材料作文写成了话题作文，得分就更困难。考生可从以下三方面加以区分这两类作文：初三 600字 议论文
-
区分话题作文和材料作文在中考阅卷和平时训练中不难看出，由于材料作文和话题作文都给出了阅读材料，一些学生无法区别，有的学生甚至将两者等同。一旦将话题作文当材料作文来写，思想束缚后文章就很难得高分；而把材料作文写成了话题作文，得分就更困难。考生可从以下三方面加以区分这两类作文：初三 650字
-
创造性游戏中低结构材料的投放策略皮亚杰认为，早期教育应该着眼于发展儿童的主动活动，让幼儿在与环境、材料的互动中获得学习与发展。维果茨基指出，教育应该走在发展的前面，而游戏是幼儿园教育的基本活动，游戏不仅给幼儿带来了快乐，更重要的是能促进幼儿综合素质的发展。研究表明：教师提供的游戏材料尤为重要，材料是进行创造性游戏必备的物质条件，它不仅起着激发幼儿创造性的作用，还能不断推进游戏的进程，增加游戏情节，丰富游戏内容。1200字以上
-
综合材料表现教案授课日期第十周第十一周第十二周第十三周第十四周班级10设计环艺110设计环艺110设计环艺110设计环艺110设计环艺1课时量计划70学时实际70学时教授课题（章、节）第一章、综合材料的教学目的及与立体构成的区别第二章、感知材料第三章、艺术与材料第四章、重视材料第五章、综合材料创作教学目的综合材料这门课是为了适应新形势下教学需要和人才培养需要调整开设的一门新课程。它侧重于对学生发散性艺术思维的培养，让学生在学习艺术规律技能的同时，获得思维上的解放，并充分挖掘学生的创造能力。教学重点1、各种材料的认识2、同材料给人的视觉感受及心理感受3、材料在艺术中的应用4、运用多种材料进行创作教学难点运用综合材料进行主题性创作课堂类型新课教学方法讲授法、演示法、实验法教具多媒体教学过程时间安排第十周：第一章、综合材料的教学目的及与立体构成的区别。第二章、感知材料第十一周：第三章、艺术与材料。第四章、重视材料第十二周：第五章、综合材料创作第十三周：第五章、综合材料创作第十四周：第五章、综合材料创作1200字以上
-
例证法训练指导述料时应根据不同的论点有所侧重。我们选用的材料往往是多义的，或者说材料的主旨总是由多个意义点构成的，这样的材料可以论证不同的观点，那么我们用它论证观点时就必须对材料进行分析，从材料中找出切入点，把事例与论点内在的逻辑关系揭示出来，使材料与观点粘在一起，使之高度统一。如果是多个材料论证论点，必须对掌握的材料进行筛选辨析，区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。150字 议论文