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作文
作文
开头
段落
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我欲归家心急切五一假期即将来临，而我依旧坐在这炽热的阳光下看着无聊的运动会，看着没有一个运动员的跑道，一切都是因为运动会的召开，让我在这个炎热的中午烦躁不安的等待着！运动会真的很无趣，一群人拥挤的坐在跑道旁边的台阶上看着前方，看着不知道运动员在哪里的运动会，然而这一天却是那么的炎热，火热的太阳早已让我无法忍受，然初一 350字 抒情
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描写急切心情的词语生活中的情绪都是千变万化的，描写急切心情的词语有哪些？大家不妨来看看小编推送的描写急切心情的词语，希望给大家带来帮助！报仇心切：急于要报仇雪恨。不关紧要：紧要：急切的，重要的。不重要，不会影响大局。不汲汲于富贵：汲汲：心情急切。不迫切追求富贵。指人清高，安于清贫生活。操之过切：指处事过于急切。当务之1200字
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我欲归家心急切五一假期即将来临，而我依旧坐在这炽热的阳光下看着无聊的运动会，看着没有一个运动员的跑道，一切都是因为运动会的召开，让我在这个炎热的中午烦躁不安的等待着！运动会真的很无趣，一群人拥挤的坐在跑道旁边的台阶上看着前方，看着不知道运动员在哪里的运动会，然而这一天却是那么的炎热，火热的太阳早已让我无法忍受，然400字 抒情
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形容心情急切的词语词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式，下面就是小编整理的形容心情急切的词语，一起来看一下吧。【巴巴劫劫】：指心情急切的样子。【不关紧要】：紧要：急切的，重要的。不重要，不会影响大局。【不汲汲于富贵】：汲汲：心情急切。不迫切追求富贵。指人清高，安于清贫生活。900字
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期中考试前的担心与急切光阴似箭，日月如梭。一转眼，昨天已悄无声息地走了，今天又悄悄地来临了。眼看着时间的飞快，很快我们又进行期中考试了。这周已经是第八周，大概是第十周，我们就进行期中考试了。我怀着无比担心与急切的心情来面对。担心中……此时的我真的很担心，在这几周以来，很多知识点我都还没学会，我复习的还不够全面。在语文默写初三 500字 记叙文
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描写急切心情的词语生活中的情绪都是千变万化的，描写急切心情的词语有哪些？大家不妨来看看小编推送的描写急切心情的词语，希望给大家带来帮助！报仇心切：急于要报仇雪恨。不关紧要：紧要：急切的，重要的。不重要，不会影响大局。不汲汲于富贵：汲汲：心情急切。不迫切追求富贵。指人清高，安于清贫生活。操之过切：指处事过于急切。当务之急：当务：指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。1200字
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形容心情急切的词语词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式，下面就是小编整理的形容心情急切的词语，一起来看一下吧。【巴巴劫劫】：指心情急切的样子。【不关紧要】：紧要：急切的，重要的。不重要，不会影响大局。【不汲汲于富贵】：汲汲：心情急切。不迫切追求富贵。指人清高，安于清贫生活。【操之过切】：指处事过于急切。900字
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船长（船员赶紧解开救生艇的绳索。）船长：（急切地）洛克机械师在哪儿？洛克：船长叫我吗？船长：炉子怎么样了？洛克：被海水淹没了！船长：（又一次急切地）火呢？洛克：灭了。船长；机器怎么样了？洛克：（镇静地）停了。船长：（大声喊）奥克勒大副！奥克勒：（大声回答）到！船长；还能坚持多久？奥克勒：（飞速看了看表）20分钟。小学 450字 记叙文
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作文怎样设置悬念作文怎样设置悬念悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不做解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。悬念法一般运用于叙事性作品中，通常在叙事过程中有意结下一个“扣子”，以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜，形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节：第一是提出悬而未决的问题，设置谜面，把读者置于悬念之中；第二是利用“悬”而有“念”的心理因素，使读者产生急切求解的心理；第三是拨开密布在读者心头的疑云，即解决矛盾，揭示谜底，让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。900字 叙事
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有关高考的作文写作技巧：学会设置作文悬念悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不做解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理，借以激发读者的阅读兴趣。悬念法一般运用于叙事性作品中，通常在叙事过程中有意结下一个“扣子”，以引起读者对事件的发展和人物命运的急切关心。这种写法容易引人入胜，形成波澜。悬念的设置一般要有三个环节：第一是提出悬而未决的问题，设置谜面，把读者置于悬念之中;第二是利用“悬”而有“念”的心理因素，使读者产生急切求解的心理;第三是拨开密布在读者心头的疑云，即解决矛盾，揭示谜底，让读者获得心理上的满足和艺术上的享受。1200字以上
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期中考试前的担心与急切眼看着这期中考试就要向我冲来了，我很急切盼望它早点到来。让期中考试快快到来，我就可以轻松一点嘛。我所有的担心、忧虑就会随着期中考试的过去而过去，那该是多么两全其美的好办法啊。我也很急切，想看看我期中考试到底有哪些会？哪些不会？有不会的，我就及时裨补阙漏，那么我的成绩就可以蒸蒸日上咯。初三 500字 记叙文
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摘橄榄终于等到大人们收拾好行李，车子慢慢的往回开，快到橄榄林时，我们伸出头观察着有没有橄榄树。在那，橄榄树，只听妈妈叫着，我顺着妈妈手指的方向看去，看到了，看到了，车子停住了，我立刻伸手要去摘，我急切地寻找橄榄，看着阿姨和妈妈连小弟弟手中都有三四个橄榄了，我更加急切地找着，找到了一个、两个、三个，每摘到一个，我急切的心情都会慢下来一点，我忙碌的跑着，看着手中的橄榄增多，我高兴极了。我一边摘一边想，一些送给老师，橄榄可以治老师的嗓子，一些送给爱吃橄榄的外婆，还要送一些给姨姨……五年级 500字 叙事
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龙女的故事一个严冬的早晨。在一个偏僻的小巷里，却有许多人围在一起看着什么，忽然一个中年男子挤进了人群，(“挤”写出人多，同时也突出“他”想看个究竟的急切心情。)他发现冰冷的地上竟蜷着一个哇哇直叫的女婴。这是一个被抛弃的孩子，他顾不得一些人的议论，毅然决然地把女婴拖了回家。(“蜷”字用得准确形象。“顾不得”写出心情急切，“毅然决然”描绘出态度果断之势。)初二 1000字 记叙文
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我很感激她那是在一次期末考试中，这场考试是数学卷子。我就开始专心致致的写着每一道题。可是正在我写道一半的时候，这道题需要用尺子测量还得在上面划线才能往下面算题，顿时我想起我没带尺子，我就很急切的想怎么办，我就连忙找找我的兜里有没有东西能代替尺子，可是我怎么也找不到。就在我感到急切得时候，我旁边是我的同桌黎红。她问:“怎么了”。我说我没带尺子，我的话刚说完，她没多想就把尺子给了我。我很是感到，于是我就开始了写题，我很顺利的写完了卷子。四年级 300字 写人
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那一次我真感动作文_2(高分作文)我急的像热锅上的蚂蚁，一边盼望着着快点下课，一边祈祷着老天爷停止这场雨。时间一点一滴的过去了，雨也一点一滴地大了，而我的心也越来越急切。于是我便带着急切而又复杂的心情熬过这节课。下课了，我背着书包健步如飞地跑下楼，一边跑一边双手合十默默虔诚祈祷：“千万不要下雨，千万不要……”然而老天爷并没有顺意我的心。刚跑下楼，“迎接”我的是——一场华丽而又壮观的雨的盛宴……初一 550字 叙事