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作文
作文
开头
结尾
段落
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作为生命价值有多大，难以评定作估价。一日作为壮山河，千古载誉传天下！高一 50字 诗歌
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作为活在当下，为人处事，皆需有所作为。作为不需要什么宏大的远景，即便是诸多小事，同样值得每个人去“作为”。意义来自有作为，而作为需要有贡献。像是对家人，家务上的搭把手，学习上的好成绩，都是作为。只要你的努力能够给别人带来欣慰，就是有所作为。无论是你，亦或是别人，都会有一种幸福感油然而生。还有对友人的倾囊高二 800字
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《作为》少时无忧锦食，毕生秕糠蔽屣。老来患失寡终，亡羊晚矣无悔。初二 50字 诗歌
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作为朝起碌为持之，旭日中空颤动。残年不获萧索，余晖边际落幕。初一 50字 诗歌
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作为父亲和作为孩子有一种人，他会在你难过的时候笨拙的安慰你；有一种人，他会在你的成长道路上为你遮风雨；有一种人，他甚至可以包容你的任性、你的调皮，但却不成要过一丝的回报。直至多年后，你有了不错的事业，有了自己一个幸福的家庭的时候。而他老了，他不能为你遮风避雨了。当你子孙环绕的时候，你满脸幸福，然而他却走不动了。等你回初二 400字 日记
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作为活在当下，为人处事，皆需有所作为。作为不需要什么宏大的远景，即便是诸多小事，同样值得每个人去“作为”。意义来自有作为，而作为需要有贡献。像是对家人，家务上的搭把手，学习上的好成绩，都是作为。只要你的努力能够给别人带来欣慰，就是有所作为。无论是你，亦或是别人，都会有一种幸福感油然而生。还有对友人的倾囊相助，乃至扶起街头摔倒的老人或是孩子，拾起路面的瓜壳果皮。看着自己所做的种种，总是有一朵喜悦在胸膺绽放，花蜜流进了心房。高二 800字
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作为路人在生活中，自己是主角，别人只是路人。然而在别人的世界，我们同样也只是充当着路人的角色。作为路人，应该懂得作路人的艺术与技巧。赞美之辞谁都爱听，但你要明白钻石之所以珍贵是因为它稀少，石头之所以廉价是因为它随处可见。作为路人，我们应会让自己的褒扬之辞是钻石而不是石头。没错，看到别人做了好事的确应该称赞一番，以资鼓励。可是赞美是有前提的，你平时吃饭睡觉会有人称赞你么？没有吧，为什么？因为那是一种理所当然，司空见惯的举动。为什么要赞美？因为值得去赞美的那些人、事、物不常见，还需要去提倡。我们提倡乐于助人，老师常说，社会提倡什么就说明缺少什么。乐于助人会得到许多人的赞扬，那是因为人们认为那是一种不在自己责任范围内的“善举”，而非如同吃饭穿衣一样的常事。如果有一天，与人行善得不到赞许了，我们应该庆幸，因为那些所谓的“好事”成了一种近乎本能，不带目的的行善了。初一 750字
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作为蓝田人------我自豪作为蓝田人——我自豪李玟作为蓝田人-----我自豪。当我呱呱坠地时，就注定是蓝田人。当我学习李商隐的‘沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，就注定要为蓝田玉所迷。当我第一次来到王顺山脚下，就注定要被蓝天景所吸引。蓝田，一个充满神话传奇的地方；蓝田，一个放飞梦想的地方；蓝田，孕育我成长的地方。作为蓝田人-------我自豪。为蓝田玉而自豪。初一 500字
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首先，作为“人”而活当人们说想像计算机一样不需进食、睡眠而能高效率工作时，往往忽略了他们已如计算机那般无感情波动的心，忘记了他们首要该做到的，是作为“人”而活。什么又是作为“人”而活？只是生理上的活着显然是不算入内的。没有思想，失去价值观与同情心，放弃了感情的表达，这样的人仅能看做是苟延残喘地活着，并非作为“人”。因为他们与计算机的差别只剩下了生理方面的差别，在知识基础方面可能计算机还略胜一筹，而在伦理精神方面，两者皆为空白。初二 1200字以上
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首先，作为“人”而活当人们说想像计算机一样不需进食、睡眠而能高效率工作时，往往忽略了他们已如计算机那般无感情波动的心，忘记了他们首要该做到的，是作为“人”而活。什么又是作为“人”而活？只是生理上的活着显然是不算入内的。没有思想，失去价值观与同情心，放弃了感情的表达，这样的人仅能看做是苟延残喘地活着，并非作为“人”。因为他们与计算机的差别只剩下了生理方面的差别，在知识基础方面可能计算机还略胜一筹，而在伦理精神方面，两者皆为空白。初二 800字
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作为学生_650字作为学生，这一战必须打，而且还要想办法赢，否则就不是学生。作为学生，内心压抑亦不敢言，生怕会另人失望，失望的目光我们承受不起，亦不敢去想，去试。“郁闷”是网络常用语，它用在学生身上是最贴切的，没办法，学生生涯也就如此。作为学生，公平亦不存在，自由也不存在，所有的一切都不存在。作为学生，也就是如此无奈，却也必须如此无奈！初三 600字
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作为一匹狼竟为这样无耻的生灵工作,真是低贱的家伙.现在我鄙视狗,我为有这样同祖的兄弟而感到羞耻.呵,作为一匹狼,是勇敢的,敢于与邪恶的生灵搏斗;作为一匹狼,是聪明的,遵从大自然的规律保护自己的家园;作为一匹狼,是高贵的,不会为低贱的家伙工作;作为一匹狼,是自豪的.兄弟们,让我们为自己伟大的祖先欢呼吧.“呜”山谷里回荡起神圣的歌声,那是神圣的生灵们在欢呼.六年级 500字 散文
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境界成就作为”是，最高的境界成就了崇高、不朽的作为，灵魂早已超脱了ròu tǐ所要达到的求真境界，这是一种永恒、一种真善。正如于丹曾说过“人生至高的境界是一种灵魂生活，这种灵魂生活是主善的。是的，境界成就了作为。那么在学习、生活中，我们是本着中庸之道，寻求碌碌无为、平平淡淡的境界，还是寻求攀登高峰、永不低头的境界，答案不是很明显吗？初一 1200字以上 议论文
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2016年讲奉献有作为发言稿3.2016年党员干部讲道德有品行讲奉献有作为发言稿4.讲奉献有作为发言稿范文20165.两学一做讲奉献有作为发言稿6.2016党员干部讲奉献有作为发言稿7.党员干部讲奉献有作为发言稿20168.领导讲奉献有作为座谈会发言稿9.2016年党员讲奉献有作为发言稿10.2016年党员讲奉献有作为研讨会发言稿11.教师讲奉献有作为发言稿20161200字以上 演讲稿
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首先，作为“人”而活还有一点则是不能丢了道德。那些漠视受害群体甚至以语言加害之的人，显然是站在了无道德的悬崖口，如果就此一跃而下，我想也就不可谓是作为人而活了。“当你在凝视深渊的时候，深渊也在凝视着你。”现在细品这句话，觉得又可以以另一种角度看待：当你以恶意伤害他人时，对于你的恶意可能也正悄然而至。思考与道德，这两者结合起来都做到的，才可以说是作为“人”而活。当然，这两者并非就是全部，只是我们首先要做到，想到，铭记于心的。我也相信有一天，那蔓延的病名不再为漠视，那病名将为爱。初二 800字
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作为意义来自有作为，而作为需要有贡献。像是对家人，家务上的搭把手，学习上的好成绩，都是作为。只要你的努力能够给别人带来欣慰，就是有所作为。无论是你，亦或是别人，都会有一种幸福感油然而生。还有对友人的倾囊相助，乃至扶起街头摔倒的老人或是孩子，拾起路面的瓜壳果皮。看着自己所做的种种，总是有一朵喜悦在胸膺绽放，花蜜流进了心房。高二 800字
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懒政怠政不作为不在状态和不作为乱作为慢作为问被评议事项唐山国际旅游岛“懒政怠政不作为不在状态”和“不作为乱作为慢作为”问题清理整改“回头看”工作评议时间年月日评议主体□基层单位和服务对象□一般群众□党政领导干部评议类别满意基本满意不满意评议结果满意的方面是什么（选填）不满意的突出问题是什么（选填）经过开展活动有无明显转变评议人姓名所在单位联系电话二年级 200字 叙事
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2016年最新讲奉献有作为心得体会进入5、6月份以来，高温天气持续，电力设备设施故障频发，电力保障面临巨大压力。但作为电力保障的水电和工程两部门的党员和干部始终坚持苦累无怨，做服务先锋，不计个人得失，放弃周末时间，迅速反应，主动作为，用无数次地加班加点来换取按时保量地完成供电任务，切实保障了师生日常生活和教学用电需求。除此水电工程中心之外，学生区的党员干部在卫生工紧缺的情况下，主动扛起打扫卫生、清理垃圾的重担;校园中心的党员干部更是在大风大雨的天气下疏通排水，指挥车辆安全通行，修剪断枝，扶正树木等，住宅区中心清理卫生死角等，他们都是以不怕吃苦、任劳任怨的优良作风，发挥了党员处处争先锋的表率作用。600字
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三个数学日记今天我做数学作业，里面有一道题我忽然想起在我们数学练习册中有一种这样首邻尾补的两个数相乘求积的方法，就是用较大的那个数的十位上和数自乘的积减1，作为积的千位和百位，用100减去较大的数的个位上的数自乘的积作为个位和十位，这道题就是用作为千位和百位作为十位和个位，这道题的答案就是哈哈！还是速算方法好。三年级 400字 日记
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堆雪人雪有各种各样的形状，让我感到很有趣。我马上穿上雨鞋，戴上手套，拿起工具，拉着爸爸妈妈还有哥哥，一起去打雪仗、堆雪人。爸爸和哥哥滚了一个大雪球，作为雪人的身体。我滚了一个小雪球，作为雪人的头。然后，我又找来一粒粒小果实作为雪人的眼睛，爸爸拿来一根胡萝卜，作为雪人的鼻子，哥哥找来树叶作为雪人的头发，可爱的雪人终于堆好了，大家都很开心！二年级 200字