句子
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作文
作文
开头
结尾
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入门什么也不懂，慢慢去尝试，渐渐去明白，什么是艰苦，看到秋叶落，心中无限感慨。阳光温暖心顿坦然初二 50字 诗歌
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钢琴入门我刚学钢琴的前四年都很糊涂，不知道该怎么弹。我弹曲子时都没感觉，一点情感都没有，很死板。老师不知说了多少次，弹琴时要有感情，身体要微微摇晃，可我就是不会，弹起来非常生硬，好像机器人弹琴一样，身体永远都直直地立着，跟块木头似的。老师怎么教都教不起来，因为这要心里真正找到感觉了，才能表现出来的，可是她还五年级 550字
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街舞入门在我中班的时候，妈妈给我报了一门可怕的学习班，那就是街舞。那时候我还小，一上街舞课就害怕，因为老师要求非常严格，只要偷一点点懒，就要罚100个俯卧撑。因为我的动作不标准，我经常被骂，所以我一到下课就会立马跑出教室，去吹吹风，感觉那个教室实在太可怕了！有一次，我被老师骂得非常惨，课间我就逃课走了，心想五年级 550字
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口琴入门当教室里响起清脆的口琴声时，中间一定有我。但是，口琴入门还是很难的。三年级的一天，我的到了我的第一把口琴。这把口琴给我的印象有点复杂：感觉很神奇，又感觉很美妙。于是，我迫切地想要学习口琴。当时，我还没有老师教，只能靠我自己随便吹吹。那时候吹起来，听起来十分别扭，像是一种刺耳的尖叫声。唉，我只能向班级高三 900字
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作文入门小学作文基本功训练第一部分 词语训练词语训练一怎样积累词汇?同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。怎样积累词汇呢？1小学 1200字以上 叙事
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浅谈生作文入门教学浅谈小学生作文入门教学中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）18-080-02小学生入门写作主要有两大困难：一是“写什么”？（选取写作材料），二是“怎么写”？（写作方法与技巧）。作为入门应先解决第一个问题，然后才能讲究写作技巧，因为前者是基础，好比河水之源，如果没有源头，哪来涓涓细流乃至滔滔长河？三年级是小学生作文的“入门”阶段。一直以来，作文教学都是小学语文教学中比较棘手的一个问题，学生怕作文，甚至把作文视为是一项“苦事”。小学 1200字以上 叙事
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作文入门教学小学三年级学生作文入门的教学内容摘要：激发学生的作文兴趣，对学生的入门写作会有很大的影响，作文引导的如何，对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用，课堂教学的引导，读写结合的渗透，观察生活的方法，是引导学生作文入门的主流。关键词：激发兴趣、读写结合、观察生活、语言的鼓励性小学作文教学是小学语文教师感到十分头痛的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。特别是我们农村小学，家庭、社会还没有完全普及普通话，日常生活中，学生与家长、别人的交流都是用方言进行，所以受方言影响，说起普通话来语言组织能力差，讲不成一句完整的话，更不用说写作文，真应了俗语“茶壶煮饺子——有话说不出”。学生们即使东拼西凑勉强完成一篇习作，也是内容空洞，条理不清，词不达意，马头对不上牛嘴，让教师无法修改，苦不堪言。那么，如何进行小学语文作文的教学呢？三年级 1200字以上 叙事
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浅谈作文入门浅谈三年级作文入门——顺应 扶助 鼓励三年级是小学阶段入门阶段，它有一、二年级说话、写话的基础，又为四、五年级综合作文奠定了基础。在这特殊阶段，怎样进行作文指导呢？下面我来谈谈自己粗浅的做法和看法。一、顺应学生的心理特征，激发学生作文兴趣，使学生喜欢作文。儿童有着强烈的好奇喜新心理、爱玩好动的天性。他们纯洁心灵最易被一些稀奇古怪的事物所触动，他们随时随地都想玩玩耍耍。教师在作文教学中应开动脑筋，创造条件去迎合儿童的心理，让他们从“好奇喜事”中去捕捉作文素材，巧妙激发学生作文兴趣，高高兴兴作文。三年级 800字 叙事
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街舞入门作文(精华作文)街舞入门作文600字(精华作文)街舞入门作文600字在我中班的时候，妈妈给我报了一门可怕的学习班，那就是街舞。那时候我还小，一上街舞课就害怕，因为老师要求非常严格，只要偷一点点懒，就要罚100个俯卧撑。因为我的动作不标准，我经常被骂，所以我一到下课就会立马跑出教室，去吹吹风，感觉那个教室实在太可怕了！900字 叙事
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作文入门（一） 怎样审题立意本章的内容安排作文入门，目的是让同学们尽快掌握作文基础知识，为学习以后几章的写作知识打好基础。第一节作文入门（一）作文入门，首先要学会审题。审题是写好作文的第一步。作文中，绝大部分是命题的，所以，写作文前必须对作文题目进行细致的分析，弄清题目的含义和要求，否则就 会“跑题”。怎样审题呢？一、要审对象。审题时要先弄清楚要求我们写的对象是什么：是人？事？ 物？景？把这些弄清楚，作文就有了基本的方向。高中 1200字以上 叙事
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口琴入门一节音乐课的课前，我把《欢乐颂》吹给恩绮听，她大大地夸奖我，说我入门了。入门！我口琴终于入门了！在这一刻，我的心里充满了欢乐。原来，入门前，如此艰难，但是入门后，竟是如此美妙。口琴，我入门了！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。高三 900字
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要入门必须入迷然而入迷的人未必入门。比如说现在有不少“武侠迷”、“球迷”、“歌迷”等等。“武侠迷”谈论的不是金庸书里头的大侠就是古龙书里的大师，幻想自己也有一身能飞檐走壁的轻功，但却不花时间去锻炼身体；“球迷”们吧，是场场比赛必看，进了球比喝了蜜还甜，却很少摸摸球踢几场的；再说“歌迷”吧，有不少听歌者无主见，今天“西北风”，明天“黄土坡”，迷得茶饭不思，巴不得一夜之间自己也变成“大歌星”，却不想想鲜花是要靠辛勤的汗水来浇灌的……这些入了迷的人，迷的是表面的东西，他们没有正确的目标，当然不可能真正的入门。假若这些“武侠迷”、“歌迷”、“球迷”们也能持不懈地用汗水去迷些真正有意义有价值的事情，汲取精华，排除糟粕，那也说不定会真正入门。总之，入迷与入门有着紧密的联系，入迷未必入门，要入门必须入迷。初一 700字
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口琴入门-学吹口琴作文700字到了第二天，恩绮骄傲地跟我说，她会吹《欢乐颂》了。我一听她会了，我便又开始求她教教我。可是，恩绮却说：“你都看到我是怎么吹的了，怎么还是不会呢？”于是，我又开始了我的“自我摸索”。我照谱子，一个音一个音地慢慢吹。哟！声音竟然这么悦耳！再来，咪咪……哎呀！我太佩服我自己了，竟然会吹那么一点点口琴了。我一次又一次地吹，每次都有进步，每次都比上一次更好。这不禁让我更加欣喜，学会口琴的愿望越来越强烈了，我一定要学会口琴！我又开始吹，吹给妈妈听，吹给奶奶听，吹给同学听，吹给自己听……就这样，我终于把《欢乐颂》学会了。一节音乐课的课前，我把《欢乐颂》吹给恩绮听，她大大地夸奖我，说我入门了。入门！我口琴终于入门了！在这一刻，我的心里充满了欢乐。原来，入门前，如此艰难，但是入门后，竟是如此美妙。口琴，我入门了！800字
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弟子规读后感“将入门，问孰存”我们也常常喜欢自出自入，“敲门”这个动作，其实挺有学问。别人的房间是不能让我们随便进出的。在进别人房间前，不敲门是一种坏习惯，如果我们尊重别人就应该“将入门，问孰存”，即在入门之前，应该先敲门问一下：“有人在吗？我可以进去吗？”不要贸贸然然就跑进去。《弟子规》这本书，让我从中领悟了其精华，学习了中华美德，知道了要做一个知礼仪、知谦虚、知廉耻、知恭敬、知忠厚的人。这样才能使我们中华民族的优良传统，得以继承和发扬光大。500字 读后感
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堕落天使的爱恋“疑？潇潇姐，这位是？是不是老师的弟子呢？”“你好，我叫慕容溪那。”“你好，我叫蓝焰。”经过一天的认识，他们已经成为了很好地朋友。先分下等级拉，魔法师分为：入门级，初级，中级，高级，魔导师剑士分为：入门级，初级，中级，高级，圣剑士暗黑剑士魔武双修前面的基本一样后面的就是暗⊙魔剑士，那要看你要学什么样的系列了。初一 500字 抒情散文