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作文
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李四光四光到北大地质系后,主讲岩石学和高等岩石学两门课程,他以严谨的冶学作风赢得了学生的尊重。他经常带学生到野外进行实地教学,边看边讲。一个山头、一个沟谷、一堆石子、一排裂缝,他都不放过。学校经费不足,他带领学生白手起家搞建设,将学习环境收拾得十分雅静。在教学的同时,他对研究工作也不放松,他一生中在地质学四年级 900字 记叙文
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李四光为国争光李四光原名李仲揆,13岁那年,李仲揆一个人到西湖新学报名上学,买了报名单后,忙中出错,误将年龄“十四”岁填入了姓名栏,再买份报名单吧,又没有钱,无奈他将“十”字添上几笔,便成了他的姓“李”,这样,姓名栏便写成了“李四”,受墙上横匾直书“光被四表”的启发,他又在“李四”后面添了个“光”字,这样李仲揆就六年级 550字 记叙文
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读《李四光传奇》有感《李四光传奇》这一本书描写人物形象生动,语言流畅,故事性强,通俗易懂,思想性与娱乐性融为一体,适合广大青少年阅读的一本教育性的书刊。文中写:李四光从小就爱思考。当时,半殖民地,半封建的中国正值大变动的时代,目睹帝国主义列强的侵略和清朝政府的腐败,使他激发了强烈的爱国热情。1904年,李四光去日本留学四年级 450字 读后感
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李四光给我的启示上个星期,我学习了《奇怪的大石头》这篇课文。课文讲的是,李四光小时候爱和小伙伴们玩捉迷藏的游戏,每次他都爱躲在一块大石头的后面,时间长了,他对这块大石头产生了兴趣:这么大一块石头,是从哪儿来的?于是,他去问老师和爸爸,可都没有得到正确的答案,直到他长大到英国留学后才知道,冰川可以推动巨大的石头旅行几三年级 550字 记叙文
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《李四光的故事》读后感抱着激动的心情读了《李四光的故事》之后,敬佩像急流一般灌彻了我的心胸。李四光是我国着名的地质学家。他发现了冰石、石油等宝贵的自然资源,为我国的经济发展带来了巨大的贡献。他利用自己丰富的地质学经验为我国的建设立下了汗马功劳,在中国历史上留下了光辉的一页。他穷尽一生对我国带来如此伟大的贡献,是用努力、用六年级 600字 读后感
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激动人心的时刻时间仿佛凝固了,我的脑海里深深地烙下了这激动人心的一刻,这难忘的一幕,永远是我人生中的精彩画面!如今,这面光荣而鲜艳的队旗被老师高高地挂在教室正上方,我们总会悄悄地崇敬地看上一眼。只要看到它,我们就会因我们班是‘李四光中队‘而自豪,永远牢记自己是‘李四光中队‘的队员。我们将会高举‘李四光中队‘的旗帜,弘扬李四光爷爷的精神,爱护环境、节约资源,为这面特殊的队旗增光添彩!初三 650字 记叙文
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李四光可是,他知道,这还远远不够,他干脆把家搬到庐山上,又在庐山脚下建立了一个冰川陈列馆,起名叫“白石陈列馆”(后被国民党海军炸毁)更深入细致地进行冰川研究。”李四光十多年的艰苦努力,第一次得到外国科学家的公开承认。李四光关于冰川的多年研究,在1937年完稿的《冰期之庐山》中得到全面阐述。可惜由于抗战爆发,这部书10年后才得以出版。四年级 900字 记叙文
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真正的英雄可是外国学者断言,中国没有第四纪冰川。回国后,李四光就开始对中国的冰川进行考察研究,足迹遍布大江南北,黄河上下。1921年在太行山东麓,山西大同盆地发现了第四纪冰川的遗迹,后来又发现许多处冰川遗迹。这些科学的发现,推翻了某些外国学者的错误断言。这,就是李四光锲而不舍的精神感动着我,使我的学习更上一层楼。茅阳一小六年级:mdjwj六年级 600字 演讲稿
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李四光小时候的故事李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小朋友去荷塘采藕,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长。河南郑州巩义市五小三年级:张成浩三年级 450字 写人
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论据大全——务实李四光亲做试验此壳究竟是否存在地应力,居住在地球上的人们是否直接受到地应力的影响。这个问题,众说纷纭,没有定论。我国著名地质学家李四光认为,科学工作者应该实事求是,只有通过实验才能说明问题。年近八旬,不顾体弱多病,他亲率助手们到京郊做实地试验。他措绝了助手们的劝阻,亲自上机器,握着冰冷的铁手把,屏住呼吸,紧攥铁把感受着力的大小,密切注视仪表数 值的变化。结果证明地应力的存在,试验成功了。高二 1200字 议论文
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真正的英雄李四光,1889年出生,死于1971年,是我国着名的地质学家,出生在一个教师家庭里,曾先后留学日本和英国,李四光为我国的地质学做出了卓越的贡献。他是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。他提出的地质力学理论,在寻找我国石油等矿产资源方面起了重要的作用。六年级 600字 演讲稿
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《奇怪的大石头》读后感从语文课本里,我学到这篇【奇怪的大石头】,课文里给我们讲了,李四光爷爷小的时候玩捉迷藏时,发现了一块巨大的石头,并对这块大石头产生了浓厚的兴趣:这么大的一块石头是从哪里来的呢?这么重的石头如果是从天上掉下来的话,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑?可它为什么没有卧进土里呢?李四光跑去问老师和爸爸,都没有得到满意的答案。李四光想了很多年。直到长大以后他到英国留学学习了地质学。回国后李四光回到家乡专门考察了这块大石头。他终于弄明白,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。一年级 350字 读后感
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李四光小时候的故事李四光是湖北黄冈人,原名李仲揆。14岁那年,因他学业优秀,被保送去日本学习。在填写出国护照时,他把年龄“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动,把“十”加几笔成了“李”字。一看,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他开始叫“李四光”。三年级 450字 写人
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读《看看我们的地球》有感这本书里有31篇文章,分别讲了地球的年龄、中国地势、地壳、地热、地震等概念,反映了特定时代的历史和社会内容,展现了丰富多彩的社会生活。其中《读书与读自然书》这篇文章让我深受启发,这就是李四光爷爷自己对读书和读自然书的感悟。读书不是读了就可以,还要思考,不能读死书,也不能死读书。当我们只研究了自然的一小部分就以为把问题完全解决了时,其实就是在断章取义。李四光爷爷以此告诉我们读书要活学活用,要思考。四年级 400字 日记
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激动人心的时刻比赛进行到一半,暂停了一下。团市委的王部长健步走上讲台,手中捧着一个叠在一起的东西。这是什么?只见他小心翼翼地把它拉开,哦,原来这就是‘李四光中队‘队旗呀!上面是温家宝总理亲笔题写的‘李四光中队‘这五个金光闪闪的大字。每个字都苍劲有力,每个字都代表着温总理的殷切期望……最激动人心的时刻终于来到了!我们班的肖克悉作为代表上去接旗,台下顿时爆发出经久不息的热烈掌声。照相机闪光灯闪成一片,我们都欢呼起来。我的心开始‘怦怦‘狂跳,恨不得蹦起来跟同学击掌喝彩,甚至拥抱。因为这面光荣的队旗来之不易呀!看着这面鲜红的队旗,我仿佛看到了‘小白鸽‘队员到处捡废纸的身影,仿佛看到了‘爱绿护绿‘小队浇花培土的身影,仿佛看到了我们制作的一条条‘爱护环境,节约资源‘的醒目标语……伴着热烈的掌声,‘李四光中队‘队旗被高高举起。时间仿佛凝固了,我的脑海里深深地烙下了这激动人心的一刻,这难忘的一幕,永远是我人生中的精彩画面!初三 650字 记叙文