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作文
开头
结尾
段落
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遐想夜空，变化多端，高深莫测，我时常仰望浩渺的星空，无穷无尽的遐想，便在那一刻，一丝一丝，悄然无声地，从我的心田里一点一点弥漫开来……夜空，如清泉般纯净，美的沁人，美的无暇，恰似一匹碎花锦缎，深蓝的底衬，一颗颗星星是一簇簇细碎小花，处处都散发出一股雅致脱俗之美。夜空，高深而美丽，每逢农历十五，月亮露出那圆润。高一 500字 写景
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也论考试谁也不懂“考试”的真正定义，就算是最最高深的哲理也无法诠释考试的奥妙，冷冰冰而死板的百科科全书不能真正让它的真面目大白于天下，但仍有百科不遗余力的试图解释这个高深的名词：“考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动。”很显然这是一个失败的解释。初一 1200字以上 议论文
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重庆的天空她变化莫测，又动人心魄；她广袤无垠，又洁净如玉；她高深莫测，又胸无宿物；她就是“天空”。一提到“天空”，就会想到她的蔚蓝，广阔，高深。重庆的天空亦是如此，不过还包含了一份喜爱。一年四季，她都有不同的面容：春季，乳燕在她粉蓝色的怀抱中成长，谱写一篇篇“春之歌”。最喜在春风中放风筝，送给她一份深深的祝福。初三 650字 记叙文
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血血抹落下的地方没有写字，洁白干净，更衬托出血的鲜红。那红，是任何颜料都无法调染出的红。那红，是纯洁的红，生命之红，那红，似乎有股巨大的力量，能紧紧地吸引住人。那红，高深莫测，神圣无比。我注视着这两颗生命之珠，目光似乎被什么吸引住了，久久不愿离开，竭力想看透里面所有的东西。高深莫测的血啊。我无法摸透大自然的血赋予的含义。五年级 500字 记叙文
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也论考试也论考试谁也不懂“考试”的真正定义，就算是最最高深的哲理也无法诠释考试的奥妙，冷冰冰而死板的百科科全书不能真正让它的真面目大白于天下，但仍有百科不遗余力的试图解释这个高深的名词：“考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动。”很显然这是一个失败的解释。初一 1200字以上 议论文
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铭记我的文字是很虚幻的，所以请你们不要佯装高深，高深到可以读懂我的文字，高深到可以体会我的体会。因为有时候连我自己都读不懂我的文字。其实没有什么歌能够“直达我内心”，我只是想看看哪一个人用音符拼凑出来的乐谱更能够让我回忆。我唱歌并不是为了长给你们听，所以如果不懂我的世界，就请微笑。或者沉默。让我所钟爱的这些一直铭记下去。初一 700字 散文
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我想要的沉淀于我满嘴洗衣做饭这叫充实，满脑小家气的琐事这叫实惠，在市场与小贩交流那叫有人情味，读几段笑话那叫没心没肺，很市井的聊家长里短的话题那叫现实，当然，读几篇很接地气的左岸博文也可以视作有文化。反正天那么高，再怎样装高深学高深也蹦不了几尺，不如脚踏实地的来得轻松实在，能随手随心随地的获得轻松的快乐，这才是最真实的人生。高一 1200字以上 散文
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以自然为友长久的树木，向人们展示着岁月的沧桑，告诉人们，长久的坚持是成功的根本。“悬崖”，高深的悬崖，向人们展示着大自然的高深的智慧，告诉人们久炼的知识最厚重。“流水”，易逝的流水，向人们阐述着“逝者如斯夫”的道理，告诉着人们时间易逝的道理。与自然为友，丰富你的知识，充实了你的思想，更新你的认识，与自己为友，你将得到一位永远支持你的坚强后盾。初一 800字 抒情散文
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品《绿》从字里行间，没有多美的词藻，没有多高远的立意，平凡的语言中，展现了无边无际的美，朴实的话语中，抒发了作者高深的境界和极高深的情操。极惊天动地而又细切如丝，如同和蔼的春风佛过你我的脸颊，那么轻柔。朱自清的《绿》读罢，还沉浸在那美妙的，诗一样的画卷中。耳边听着潺潺的瀑布流水声，更觉得自然美景，如同一个温柔的怀抱，让人不知不觉醉了，深深的醉了……五年级 700字 读后感
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坚持让我更出彩可是 好景不长。我刚坚持几天就想放弃了。背单词时总是发呆，写作业时总是想着看电视。爸爸见我这样叹了口气，在纸上写了一个大大的“恒”字贴到了我的房间里。我望着爸爸拍他拍了拍我的肩膀，什么也没有说就走了。我呆呆地望着那个高深字眼，突然我明白了一切，学习拼的是勤奋，是坚持，是努力。我抓起书本，开始专心致志地践行恒的理念。终于，一载的努力换来了那一朝的没好成绩，父母和我的脸上都挂着幸福的花朵。坚持，一个高深的字眼，但它需要你去践行。终有一朝，它会朝着你的脸庞绽放出彩！初二 550字
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评论现代部分文章我觉得现在有些文章很没意思，很假，只是讲究语言的华丽，完美，而缺少了真实情感，让人看了丝毫不被感动，还有点“反胃”，与时候只顾自己抒情抒的高兴，让人不知道他在说什么，只是写得自己懂，装的好像自己就是个文学大家，装高深，把文章写的人看不懂，就是水平好吗？这样反而会使文章失去了内涵，而显得空洞无聊，水平说白了，还不如个学生，人家写的文章毕竟还看得懂写的什么，具体要表达什么情感。所以有些作家还是自然点，不要总是装“高深”了。初三 200字 日记
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我总以为你不怀好意当初，我对你充满了误解，总认为你是被束之高阁，用做摆设的。而你身上那些文字以及符号，在我看来充满高深和奥秘，于是，你便成了我的玩具。那些缤纷的图画被我吐沫，成了班驳的一幅拙劣的画，你身上那些优美、高深、充满这里的文字又成了我施展破坏天赋的最好实验品，在你身上乱涂乱抹不说，斯裂更是我惯用的办法，常常听到嚓的一声，你已经被伤害。这是我三岁以前对你的态度。初一 300字
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偶尔问自己——读《神秘原因》有感短文的题目是“神秘原因”，给我们讲述了一个饶有趣味的故事：着名的动物行为家——布朗，养着一群有灵性的鸽子，它们一放飞，便准时去、准时回。可有一天再也没见它们飞回来，布朗发表了高深的见解。人们似懂非懂地啧啧称奇。其实，它们不飞回的真正原因是——一家旅馆开在鸽子旅途的半路上，旅馆老板趁机把鸽子抓去煮了……看了这则故事，我笑的前俯后仰，在品味的同时，我也懂得了一个深奥的道理。科学家的脑袋虽然很了不起，但他们习惯用高深的科学观点去理解问题，对现实世界可能发生的人为“勾当”却全无警觉，因此常把寻常的事件解释的高深莫测，而媒体和人群也爱相信权威，因此，真相常变得玄之又玄，许多令人百思不得其解的未解之谜，可能也是这样发生的呢！六年级 550字 读后感
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一滴水.禅.世界曾经，脑海中浮现过这样一段画面：一个年轻人到寺庙里去听法师讲禅，可是每次这位大师释禅时，这位年轻人总是昏昏欲睡。有一天，大师发现后，便问他是什么原因导致的。这位年轻人，愁眉苦脸的说：“禅意高深精妙，可是听了这么长的时间，却没有发现，禅意有多麽高深精妙啊！”可是，我认为只不过是，生活中的小道理罢了。之后，大师便笑了笑：佛说，一花一菩提，一叶一世界。这全世界犹如一滴滴水，而芸芸众生，知识渊博的道理仿佛是一片汪洋……初二 300字 议论文
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我的数学老师数学是一门高深又无趣的课。它不像语文那样灵活多变；它不像体育那样自由自在；它也不像艺术那样多姿多彩。他要一直做练习，一直去背公式，对于像我这样公示概念已经背得滚瓜烂熟，考试基本没有不会的题的人来说，上数学课真的特别无趣。所以自三年级开始，我就经常上课分神。我心想：反正我的“命中率”那么低，老师讲的题目有那么简单，就算叫到我我也答得出来。可自从杨老师来上了我们的课，我便改变了数学无趣又简单的看法。有一次，又是一节数学课，我听了一小伙便开始做自己的事了。虽然我觉得老师不会叫我，但我仍分出一半的精神听讲，慢慢的，我完全没在听了。可突然，杨老师点了我的名字，我慌了神，脑子你一片空白。我不自然的站了起来，心想：这下完了，我肯定要被罚了。可老师并没有罚我，还让我坐下了，并平和的说：“我知道你这些都会了，但还是要认真听讲，加深印象，而且数学是高深的，并不只有这些。”六年级 500字