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造句
作文
开头
段落
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那一天,我与友情相遇“沙沙沙”,笔尖在纸上书写的摩擦声在教室里响起,同学们都在备战期中考试。我自然也不甘示弱,埋着头在奋笔疾书。他,从小学,就在与我竞争。从语文到数学,从英语到思品,每次我们两个人的成绩总是不相上下。这回他领先一次,下次我就领先他一回。每当我在学习将要懈怠时,一抬头,看见他还在复习笔记,便又开始努力。老师们总爱谈论我们两个人成绩不相上下这有趣的话题。初二 600字 记叙文
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我忘不了她在我的记忆长河中有这样的一个人,让我一直难以忘怀,她个子不高不矮,有两只水灵灵的眼睛,水灵灵的眼睛下面,有一颗极小的痣,在鼻子旁边有着一些小小颗暗淡的雀斑,看起来像长袜子皮皮一样更加可爱,她每天都喜欢穿粉色的衣服来上学。为什么我忘不了她呢?因为她可是我的“死对头”,这个死对头可不是说我们两个有矛盾,而是因为我们俩成绩总是不相上下。如果我是语文免考生,她肯定也是语文免考生,如果我是三好学生,那么三好学生的名录里面也一定少不了她,这真是一个让人不可思议的现象,总之就是我们俩的成绩永远不相上下。四年级 500字
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《机智过人》观后感《机智过人》是一档关于人工智能(AI)科技的挑战。在科技飞速发展的今天, AI风靡了全球,人与机器不相上下。首先是智能问答机器。它是一款可以提出问题的机器人。它的对手是北京市中小学生的3位特级教师。问答机器对第一轮的“凸”字进行了分新后,提出一个关于它的都首的问题和两位老师所提的笔顺和反义词不相上下。并成功隐藏。第二轮选取的关键词是《红楼梦》中县有代表性的曲子《枉凝眉》。这首曲子意境悲凉。将贾宝玉和林黛玉之间前世今生的悲惨结果烘托出来,情感是人类特有的思索方式,机器只有太脑。但是机械化的,可能没有一丝一豪的情感。但第二轮又是颠覆了嘉宾们的思想,智能问答器又嬴了,它能够将此曲的意境与诗词的情感相联系起来,达到了人类情感的联想,很不易啊,人工智能带维我们无限的惊艳和期望。初中 650字 周记
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《机智过人》观后感《机智过人》是一档关于人工智能(AI)科技的挑战。在科技飞速发展的今天, AI风靡了全球,人与机器不相上下。首先是智能问答机器。它是一款可以提出问题的机器人。它的对手是北京市中小学生的3位特级教师。问答机器对第一轮的“凸”字进行了分新后,提出一个关于它的都首的问题和两位老师所提的笔顺和反义词不相上下。并成功隐藏。第二轮选取的关键词是《红楼梦》中县有代表性的曲子《枉凝眉》。这首曲子意境悲凉。将贾宝玉和林黛玉之间前世今生的悲惨结果烘托出来,情感是人类特有的思索方式,机器只有太脑。但是机械化的,可能没有一丝一豪的情感。但第二轮又是颠覆了嘉宾们的思想,智能问答器又嬴了,它能够将此曲的意境与诗词的情感相联系起来,达到了人类情感的联想,很不易啊,人工智能带维我们无限的惊艳和期望。五年级 650字
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《机智过人》观后感《机智过人》是一档关于人工智能(AI)科技的挑战。在科技飞速发展的今天, AI风靡了全球,人与机器不相上下。首先是智能问答机器。它是一款可以提出问题的机器人。它的对手是北京市中小学生的3位特级教师。问答机器对第一轮的“凸”字进行了分新后,提出一个关于它的都首的问题和两位老师所提的笔顺和反义词不相上下。并成功隐藏。第二轮选取的关键词是《红楼梦》中县有代表性的曲子《枉凝眉》。这首曲子意境悲凉。将贾宝玉和林黛玉之间前世今生的悲惨结果烘托出来,情感是人类特有的思索方式,机器只有太脑。但是机械化的,可能没有一丝一豪的情感。但第二轮又是颠覆了嘉宾们的思想,智能问答器又嬴了,它能够将此曲的意境与诗词的情感相联系起来,达到了人类情感的联想,很不易啊,人工智能带维我们无限的惊艳和期望。五年级 750字
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家园我的给我的印象是有许多有趣好玩的地方,比如:石河公园、大广场、文化广场.......。 先说说石河公园吧!那里有石像、有河流、有小假山、有亭子,还有健身器材,好多东西,都在石河公园里等着人们去呢! 再说说大广场,大广场里的健身器材比石河公园里多好多,面积和石河公园不相上下。如果一定要说清楚的话,我觉得应该是石河公园的面积大。因为我从石河公园的门口出发,一直走,走了好久好久,还是没有走到头。而大广场呢?我从门口出发,一直走,走了一会儿就到头了。可是为什么我要说面积不相上下呢?因为在我去这两个地方之前,我觉这两个地方一样大,所以我说不相上下。 最后的文化广场就没什么可说的了,但我还是要用简单的几句话说一说。文化广场有一个表演节目的地方,叫文化中心。那里几乎每年只有三四次演出,其它时候嘛,我觉得可能就是在彩排,演电影或演电视剧吧! 这就是我的-----红兴隆!三年级 450字 叙事
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扳手劲第一局开始了,上场的是唐卓怡对任景杰,只见她们俩扳过来扳过去的,打得不相上下。这时候坚持就是胜利啊。“加油”声此起彼伏。最后,还是唐卓依赢了,她给我们乙组争得了第一面小红旗;接下来是第二局,我和莫梓,没想到要和自己最要好的同学决战,于心不忍呀!果真莫梓已经跑到墙壁 那,大声抗议说:“我不,我不和彭冰决战,打不赢!”同学们都:“去吧!去吧!别灭自己威风,长他人志气啦!”最后,莫梓终于肯和我决战了。一开始,我一上场,就采用了速战速决法,咬紧牙关把莫梓 给打败了,灭了他的威风,紧接着我把他的手向自己这边一使劲,“嘣”地一声,他的手已经碰倒在桌子上了,我却没事,可莫梓的手都红了,像红烧猪蹄了,同学们都笑了起来。崔煜和罗睿也不相上下,还有薛浩楠对我……五年级 400字 记叙文
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难忘的友谊接力赛在我班的罗婷运动员与二十七班的女生不相上下,二十七班的女生在给男生接力棒的那一刹那,接力棒落地了。况思奇抓住了这大好时机,好似一道龙卷冲击波冲向女生队。这时我班占了上风,与其他两个班拉开了距离。接着,我们的“短跑王子”—刘文涛,他接过接力棒后像飞火流星似的冲向终点。当然二十七班的也不是吃素的,渐渐追上了刘文涛,他们俩不相上下,谁都不让谁。最后,他俩离终点越来越近了,只差八米、五米、三米……,就差最后一米时,我们的心脏都提到嗓子眼了,大家都在为刘文涛加油,刘文涛得到了前所未有的鼓舞,只见他咬紧牙关,眉头紧锁成两个小月亮,满脸通红,像一个熟透的苹果。他双脚一蹬,胸膛一挺,率先冲过了终点线。顿时,我们班的人欢呼雀跃,响遍了整座校园。泪水、汗水、雨水交织在一起,印入了我的脑海。六年级 450字 记叙文
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我忘不了她为什么我忘不了她呢?因为她可是我的“死对头”,这个死对头可不是说我们两个有矛盾,而是因为我们俩成绩总是不相上下。如果我是语文免考生,她肯定也是语文免考生,如果我是三好学生,那么三好学生的名录里面也一定少不了她,这真是一个让人不可思议的现象,总之就是我们俩的成绩永远不相上下。四年级 500字
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记一场滑板比赛比赛开始了,首先是男生队和女生队的两个副队长小宜和小辉,他们两个不相上下,根本分不出胜负。接下来是队员赛了,只见他们个个磨拳擦脚,自信满满,所以这场比赛也不亚于前面的副队赛。紧张的时刻到了,我和小伦的正队赛将决定最后哪队会胜利,所以,我决定:我一定要为女生队争光!第一场,我和小伦不相上下,谁也不让谁,所以最后打成平手。第二场,我把我学到的花式全都展示了出来:上台阶下台阶、蹦跳、单脚刹车、滑板芭蕾……最后,我比小伦多了两个,所以我赢了。第三场,我用力地踩住活力板,尽量不让他撞倒我,然后,我给他来了个出其不意,他没站稳,就掉了下来。这时,小艮宣布:“本次活力板比赛女生队胜出!”听到以后,我的心里美滋滋的。五年级 550字 叙事
问答
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1、比喻双方力量不相上下。(最佳答案:1、旗鼓相当2、起死回生3、弃暗投明4、气势汹汹5、恰如其分6、千钧一发7、前功尽弃8、强人所难9、情不自禁10、请君入瓮
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英语翻译句子翻译:“他和他哥哥的智力不相上下”(intelligence)如何表达“不相上下”这个意思?用什么短语?最佳答案:equally matchedbe roughly the same; about equal; about the same;He is on a par w
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典雅地形容两人不相上下的成语最佳答案:平分秋色 不分伯仲
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看补充```````成语接龙一、三心两意→意想不到→( )→ ( )→( )→( )→( )→( ) 二、不相上下→(最佳答案:一、三心两意→意气用事→事在人为→ 为所欲为→为富不仁→仁至义尽→尽善尽美→美不胜收
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.已知Fe3+的氧化性与Ag+不相上下.在含有Cu(NO3)2、Fe(NO3)3和AgNO3的溶液中加入最佳答案:给你三个离子方程式Fe + Fe3+ → Fe2+ ①Fe + Ag+ →Fe2+ +Ag ②Fe + Cu2+ →Fe2+ +Cu ③综上,首先被置换的是 A