句子
造句
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作文
段落
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我们的新老师王老师对我很关心，经常跟我要课时作业本，帮我批改。如果我全部写对了，他就会笑着对我说：“这次做得很好，要继续保持。”如果我写错了，他就会很有耐心地跟我讲，直到我听懂为止。王老师批改作业非常认真，他不会直接打个大勾，而是逐条逐条地打勾。三年级 500字
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竹悟“知了——”蝉在枝头高唱着歌。这青绿的竹子，绿的令人向往，绿得如此纯粹，绿得如此明亮。初进竹林，一股凉风徐徐吹来，让人将烦恼抛到九霄云外去了。竹叶和风伴奏，竹子随翻飞。再向里走，竹林里的竹，就更加茂盛了。那又清又高的杆，一条条，逐条挨着逐条，一丛丛，尽情地享受着炎热的夏风。一簇簇的，在夏风猛烈的吹袭下，坚挺地往上伸展，越长越旺盛，给人一种充满力量的蓄势待发之势。高中 800字
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牵挂于是我开始逐条逐条，耐着性子的回复爸爸的短信，“好”“我知道的”“我明白了”“你早点回来”“在外面一定要注意安全”。而短信长短的规律，也随着爸爸回来日子的慢慢缩短而渐渐变回原本的样子，依旧是我和妈妈啰啰嗦嗦繁繁琐锁，而爸爸，依旧是好脾气的包容我的任性和散漫。初三 900字 写人