句子
造句
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作文
段落
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我和我的思维导图我已经掌握了树状图地制作方法，围绕中心点，顺时针逐层逐级对课文内容进行梳理。例如：“富饶的西沙群岛”在预习时我先读了两遍课文，然后画导图，围绕中心点共有7部分，做为第一层级，寻找关键词要认真。顺着关键词向外延展。第一部分关键词是：风景优美，物产丰富，这是本篇课文的总起。第二部分写的是：海水，海底是第一层级，第二层级是：五光十色、瑰丽无比，第三层级是：海水的颜色，第四层级：形成不同颜色海水的原因，接下来我用同样的方法进行梳理。层与层之间用彩线连接，这们导图就做好了，纵观全图，我发现：全文采用的是总—分—总的结构。做好的导图像一棵抽出许多枝条的大树，课文内容在我的脑海中一一浮现。三年级 550字
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《领导力的5个层次》读后感领导力有层级区分吗？约翰.麦克斯韦尔给了5个层次的区分，而且是进阶式的区分。五个层次的区分是权力、认同、生产、立人、尊重，依次层级水平越来越高。权力（职位）层级人们追随你是因为他们非听你的不可，而这中非听不可通过各种规章制度、政策条文和组织条款来实现的。同时，对某些群体并不适用，如志愿者、年轻员工以及高素质员工。认同（关系）层级人民追随你是因为愿意听你的，在此层面信任得以建立，而非维持自己的职位，而是谋求和追随者的相处之道，建立起牢固持久的友好关系。初中 1200字以上 读后感
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发展性作文评价的课程意义发展性作文评价并不是对学生作文做模糊、笼统的鼓励式评价，而是针对学生作文做出精当的评价并提出具体的升格建议，使用评价层级表是发展性作文评价的重要手段。发展性评价层级表是根据发展性作文评价的理念，将不同学段、不同体式要求的训练重点加以分解以制定出一个科学的评价方案。1200字以上 叙事
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《坏世界》观后感我衷心希望读书和写论文是同一个过程，或许这也是朱老师所希望的，只是我们没有使用同一个表述而已。那么，为了写一篇以问题为中心的论文，看书的时候究竟应该找什么呢？或许应该找的就是各种问题之间的层级关系，以及不同论述带来的层级关系的小小地震和塌方。六年级 1200字以上 读后感
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民政工作简报李洪卫指出，老龄问题，从过去党和政府主要关注战争中的孤寡老人、五保户和为党和国家事业有过贡献的老人，到现在随着人口老龄化，党十七大明确提出“老有所养”。党中央、国务院，省委、省政府都非常明确的提出要重视老龄化问题，落到实处就是建设养老服务体系。这个体系，是有不同层级的制度设计、不同层级的硬件安排、不同层级的服务标准。这是我们各级政府管理社会的最重要的职能之一。关爱老年人对于社会的健康发展、稳定发展、和谐发展，至关重要的，各级政府要积极承担养老服务体系建设的责任。1200字以上