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作文
作文
开头
结尾
段落
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实践实践蒲鞋市小学六（5）班林天羽指导老师陈朝晖实践，是指人有意识地去做某些事，并能对改造自然，改造社会，改造生活起到作用。实践的力量是无穷的，之所以有那么多的人类发展做出贡献的人，正因为他们都注重实践。伟大的毛主席曾说这：人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争，阶级斗争和科学实践这三项实六年级 700字 叙事
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实践被火烧到皮肤会有什么后果呢？看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没初一 450字 抒情散文
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实践理想美好是志愿，梦想美好是期盼。理想梦想是空想，欲想实现靠实践。初三 50字 诗歌
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实践井中之水锅中见，为炊尚须会做饭。书中之字嘴中念，应用尚须会实践。初三 50字 诗歌
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实践一幅色彩而缺少线条的画面，一题纯然的方程未解。一具优雅而淡忘的琴玄，拨动哪美丽的思念，一颗永远长不大的心，在这学习的世界中默默的等候。源泉一般的不断实践。也许会失去信念，但发现的却是无尽的考验。啊！心儿永远向着实践的信念。在黑夜中深处。六年级 100字 散文
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实践蒲鞋市小学六（5）班林天羽指导老师陈朝晖实践，是指人有意识地去做某些事，并能对改造自然，改造社会，改造生活起到作用。实践的力量是无穷的，之所以有那么多的人类发展做出贡献的人，正因为他们都注重实践。伟大的毛主席曾说这：人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争，阶级斗争和科学实践这三项实践中来。六年级 700字 叙事
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实践荀子曾说过：“不登高山，不知天之高也;不临深谷，不知地之厚也。”这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必须“登高山”“临深溪”。“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。人们要想获得真正的知识，必须亲身参与社会实践。学习理论的目的在于实践。过分强调理论而轻视实践，人就会丧失实践的能力。理论是虚的，通过实践，理论才落到实处。只有付诸行动，认真去实践，所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。高一 1200字 议论文
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实践邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。”人生是一个学习与积累的过程，实践想法，积累经验，没有经过实践的论证，任何观点都不可能成为真理。丰子恺的《卖羊图》，生动美观，却被一位农民道出其中的错误，不是丰子恺画的不好，而是他没有实践，没有看过牵羊到底是怎样的，画时全靠自己的想象，使他的《卖羊图》成为一件失败品。五年级 700字 说明文
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实践_俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句俗语强调了实践的重要性。但如今的人们，过分地重视理论，善于夸夸其谈却很少付诸实践，这往往培养出许多大“理论家”，而不是“革命家”。想要获得成功，仅仅有精妙的构想和理论是不够的，我们更应该重视实践!我国改革开放的总设计师邓xx同志提出了“改革开放”的伟大构想，使中国人民过上了幸福的生活。但如果这个构想仅仅存在于小平同志的脑海却不加以实践，那“改革开放”将永远是一个空想。而正因为“改革开放”的构想得到了实践，中国才走上了康庄大道，前程一片光明。这告诉我们必须重视实践。高中 750字 议论文
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实践记得小学二年级的时候，听同学讲过这样一段话：“实践是检验真理是否正确的唯一标准。发现问题，产生疑惑，一定要去实践，这样才会进步。”这可能是他从大人嘴里学来的，我认为非常有道理。 被火烧到皮肤会有什么后果呢？看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没有你这么实践的！哪能自己害自己呀？以后不许胡闹！”不实践怎么知道被烧的感觉啊？我做的没错！六年级 550字
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实践合理的实践是成功之路的奠基石；无理的实践虽说是“无知”，但吃一堑，长一智，是无知加上了实践后才有了真理。真理之所以叫真理，因为它能给生活实践带来好处。实践掌握一切。当一个猜想未被证实的时候，人们不能肯定它是好是坏，是真是假，是利是弊。而当它被证实后，一切的猜测都将“化为泡影”——答案成了唯一！好好地实践吧！只有实践才能将你带向未来！六年级 700字 叙事
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实践_再好的构想没有经过实践，终究会成为没用的东西。理论是不结果实的花，尽管它姹紫嫣红，十分美丽，却不会结果。而实践则是结果的一切必须的条件，它像阳光、空气、土壤一般，构想的种子没有了实践，是不可能萌芽的。所谓“实践出真知”，科学的道理就蕴藏在不断的实践中。我们中学生既要有求知的精神，也要重视实践，切不可纸上谈兵!高中 750字 议论文
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实践再好的构想没有经过实践，终究会成为没用的东西。理论是不结果实的花，尽管它姹紫嫣红，十分美丽，却不会结果。而实践则是结果的一切必须的条件，它像阳光、空气、土壤一般，构想的种子没有了实践，是不可能萌芽的。所谓“实践出真知”，科学的道理就蕴藏在不断的实践中。我们中学生既要有求知的精神，也要重视实践，切不可纸上谈兵!点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。高二 800字 议论文
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实践这一切都告诉我们，夸夸其谈是愚蠢的，纸上变兵是可笑的，人的生不是只是用来说的想的，而是用来做的，用实践来实现你的人生，用实践画绘你的梦想，用实践展现你的人生。用我双手，创造明天。关于实践的作文点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。五年级 700字 说明文
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实践实践是理论的基础，是理论的出发点和归宿点，对理论起决定作用，这是毫无疑义的。但也不能因此而轻视理论，导致唯实践主义。所以说，实践与理论是紧密联系在一起的，只有亲自去实践，才能获得真正闪光的理论。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。高一 1200字 议论文
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实践伟大的毛主席曾说这：人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争，阶级斗争和科学实践这三项实践中来。这句话力陈了：实践证明了思想的正确后，才会有绝对的思想正确。实践是对知识的一种追求，对知识的一种实现，对知识的一种总结。六年级 700字 叙事
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实践是成功的方法在学习上的成功来源于实践。虽然我们有相应的知识，但是没有去实践的话，不会有太多的收获，也不会得到别人的认可。物理学家麦克斯韦预见了电磁波的存在并完成了电磁理论，他并没有被当时的人们所认可。那是因为他没有通过实践来证明他的理论。而赫兹通过实验捕捉到了电磁波，他却被当时人所认可。实践是成功的方法，在学习上如果不去实践，那也只是空的。初三 650字 记叙文
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认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。六年级 450字 写人
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实践_俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句俗语强调了实践的重要性。但如今的人们，过分地重视理论，善于夸夸其谈却很少付诸实践，这往往培养出许多大“理论家”，而不是“革命家”。想要获得成功，仅仅有精妙的构想和理论是不够的，我们更应该重视实践!高中 750字 议论文
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实践标准的绝对性与相对性实践标准既是确定的，又是不确定的。实践标准的确定性是指实践实践是检验真理的唯一标准，并且实践最终一定能鉴别认识的真理性。承认这点就是承认真准问题上的唯物主义和可知论。实践标准的不确定性是指实践标准的过程性、局限性，即实践是具本的和历史的，有些认识由于实践本身的局限性当前还无法检验，还有待于实践的发展才能检验，而对于当前能够检验或已经进行了检验的认识来说，这种检验也不是一劳水逸的，随着认识与实践的发展，实践检验也是一个无限发展的过程。承认这点就是承认真理标准问题上的辩证法。800字 叙事