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作文
作文
结尾
段落
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精读腹有诗书气自华,经常读书,气质自然变了,慢慢就会怀才了。许多时候,你以为读过的很多书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在的,并且随时都可以用在能用到的地方。它们虽然不能立马帮你解决问题,但能够增长你的见识,让你的谈吐更有节;它们无法让你变得更漂亮,但能够给你增加一抹书卷气,令你的气质更出众。高二 550字 散文
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高效精读伴着嘹亮的口号“一目十行不是梦,高效阅读我能行”高效阅读的到来,使我的学习有了新的转折点。快速阅读,高效阅读已不再是南柯一梦,它不仅代表着你的成绩将有所上升,亦代表着语文方面又有了一个新的突破点。我依旧清晰的记得第一次上高效阅读时的感受,由不屑、不解到反思、沉浸、期待通过践行最终达到山重水复后的柳暗初二 550字 读后感
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学会精读今天上午,我兴高采烈地和爷爷来到培蕾书店,购买新书。我把三年级到六年级必读书目里所有的书都买了下来,又选了自己喜欢的一些书,一共18本,都买了回家。午饭后,我拿出《叶圣陶作品精选》如饥似渴地读起来,一些好的文章,我都要精读。读第一遍的时候,我先是通读一下,了解一下内容。读第二遍、第三遍时,我就开始慢四年级 250字 叙事
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精读与略读读书是人一生中的一大乐事。读书可以增长我们的智慧,可以开阔我们的视野。故读的书越多,就越能提高我们的辨别事理的能力。读书又可分为精读和略读,其精读好还是略读好呢,这很难说,各有各的好处,各自都能使我们增长益处。伟大的诗人朱熹说:“读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。”精读可以使我初一 700字 散文
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高效精读_600字作文网专稿 未经允许不得转载伴着嘹亮的口号“一目十行不是梦,高效阅读我能行”高效阅读的到来,使我的学习有了新的转折点。快速阅读,高效阅读已不再是南柯一梦,它不仅代表着你的成绩将有所上升,亦代表着语文方面又有了一个新的突破点。我依旧清晰的记得第一次上高效阅读时的感受,由不屑、不解到反思、沉浸、期待通过初二 600字 读后感
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表示精读的词语锦集基本解释1. [read carefully and thoroughly]∶仔细地阅读2. [intensive reading]∶需仔细阅读的材料详细解释深入细致地研读。叶圣陶 《<精读指导举隅>前言》:“像这样把精读文章作为出发点,向四面八方发展开来,那么,精读了一篇文章,就可以带读许多书。”750字
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古文中表示说的词语通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析,要增进对文章内容的理解。3深入领会,精读课文。精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。4鉴赏评价,熟读课文。这一步主要靠同学们在课后主动进行。要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。1200字以上
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为有源头活水来第四,为了提升读书的质量,学校要求我们每学期在大量阅读时,必须精读一本书。结合精读的一本书,各班还开展了阅读笔记的展览,自办小报的评比,学习心得的交流等活动,把精读活动落实到实处。丰富多彩的读书活动,极大地调动了我们阅读的积极性。在老师的精心辅导下,我们在参加江苏省“金钥匙”竞赛、镇江市“增华阁作文”竞赛中,捷报频传。我们取得的成绩,得益于学校不断地给我们提供了“源头活水”。为有源头活水来_500字450字 写景
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读书的乐趣只有精略结合,才能取得读书的最佳效果。但是,略读又是精读的基础,通过略读,可以在少时间内知道一本书或一篇文章的基本内容,从而知道它是否要精读。高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。是啊,读书好,好读书,读好书!以书为友,与书相伴,这都是我们求之不得的。让我们珍惜现在的美好时光,一起领略读书的乐趣吧五年级 500字 说明文
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也谈读书事实层面的考察,相信无需多言。培根说得好,有些书值得精读咀嚼,有些书翻翻就行;有些书不值得细读,看看别人的读书笔记即可。放置于当下,在时间有限的情况下,阅读一些专业的书评不失为一种选择。当然,不要过度依赖书评。面临浩瀚的书海,我们的策略很多,譬如:针对某些作品,可以选择性精读,可以泛读,更可以二者结合。但不变的应该是,拿起一本书,我们的兴致。初一 800字 议论文
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阅读什么是精读呢?精读又叫细读,是一种基本的阅读方式。它要求按照文章的顺序,逐字、逐句、逐段地读下去,对每个子词,每个句子,每个段落和每个篇章进行深入的思考,弄清含义。我们该如何精读呢?精读对于语句,不仅要准确理解它的字面意思,还要深入领会它所表达的深层含义和感情色彩;对于段落,不仅能概括其大意,还要弄清它的内部层次和在全篇中的地位、作用;对于全篇,不仅要把握它的内容和中心思想。还要了解它的作文思路和写作特点,对文章的成败得失做主恰当的评价。我们该精读哪些对象呢?精读适用于思想内容好,语言文字精美,篇幅短小精悍的文章。对于较长的文章,可以在通读的基础上选择精彩的章节或段落来认真细读,精心揣摩。六年级 500字 叙事
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关于阅读的作文什么是精读呢?精读又叫细读,是一种基本的阅读方式。它要求按照文章的顺序,逐字、逐句、逐段地读下去,对每个子词,每个句子,每个段落和每个篇章进行深入的思考,弄清含义。我们该如何精读呢?精读对于语句,不仅要准确理解它的字面意思,还要深入领会它所表达的深层含义和感情色彩;对于段落,不仅能概括其大意,还要弄清它的内部层次和在全篇中的地位、作用;对于全篇,不仅要把握它的内容和中心思想。还要了解它的作文思路和写作特点,对文章的成败得失做主恰当的评价。我们该精读哪些对象呢?精读适用于思想内容好,语言文字精美,篇幅短小精悍的文章。对于较长的文章,可以在通读的基础上选择精彩的章节或段落来认真细读,精心揣摩。高三 1200字以上 叙事
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兼读三书,精读心书我们精读“心书”,是为了使自己成为有良知、有思想的独立人格的人。刘瑜说过我们除了要对屋子添砖加瓦,更应“使头脑成为一支军队,对自己的心灵招兵买马”。我们之所以为人,之所以与他人不同,在于我们“觉醒与思考的力量”。仅成为一个有文化的人是不够的,我们要探讨更深层次的生命奥秘。鲁迅的“立人思想”——使人除了成为社会中的人,更应是独立于群体的人。孔子对生命价值本源的探索由“向天”转变为“在人”,均启示我们充实自身心灵与精神从而成为独特个体的重要性。何况。人人都阅读好“心灵之书”,人的素养会得到提升,社会的状况也能改善。《希腊精神》里伊丽丝阐释了文明的最高境界:那些我们无法准确衡量的东西成为至关重要的,如对心智的追求,礼貌周到的品质等。只要人人能精读心灵之书,每个人必是有更高追求之人,他不会汲汲于丝毫得失,不会为了利二背义,处贫亦可乐道,那么社会的弊端或许也不会再有。高三 1000字 应用文
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高考满分作文:兼读三书,精读心书我们精读“心书”,是为了使自己成为有良知、有思想的独立人格的人。刘瑜说过我们除了要对屋子添砖加瓦,更应“使头脑成为一支军队,对自己的心灵招兵买马”。我们之所以为人,之所以与他人不同,在于我们“觉醒与思考的力量”。仅成为一个有文化的人是不够的,我们要探讨更深层次的生命奥秘。鲁迅的“立人思想”——使人除了成为社会中的人,更应是独立于群体的人。孔子对生命价值本源的探索由“向天”转变为“在人”,均启示我们充实自身心灵与精神从而成为独特个体的重要性。何况。人人都阅读好“心灵之书”,人的素养会得到提升,社会的状况也能改善。《希腊精神》里伊丽丝阐释了文明的最高境界:那些我们无法准确衡量的东西成为至关重要的,如对心智的追求,礼貌周到的品质等。只要人人能精读心灵之书,每个人必是有更高追求之人,他不会汲汲于丝毫得失,不会为了利二背义,处贫亦可乐道,那么社会的弊端或许也不会再有。900字
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为有源头活水来第四,为了提升读书的质量,学校要求我们每学期在大量阅读时,必须精读一本书。结合精读的一本书,各班还开展了阅读笔记的展览,自办小报的评比,学习心得的交流等活动,把精读活动落实到实处。丰富多彩的读书活动,极大地调动了我们阅读的积极性。五年级 400字 叙事