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作文
段落
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会说话的文具书包神气的说：“如果没有我，你们放哪里？如果没有我，就没有你们！”书包心想：我的作用那么大，谁比得过我！教科书跳出来说：“谁说的？你能给孩子们带来知识吗？不，你不能！你只是一个书包，而我，却是他们的老师！”书包对教科书十分不瞒，心想：不就是给他们点知识嘛，哪有我实用！铅笔反驳道：“你们都没有我厉害。你们只能看、用，而我却样样精通。我会画画、写字，反正我是琴棋书画样样精通。”教科书心想：不就是什么都会嘛，哪有我能干？它们三个互不相让，吵着吵着就打起来了。五年级 250字 记叙文
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我我虽看起来是个篮球健将，可我并不喜欢篮球，对它一窍不通。可如果去打羽毛球的话可别忘了叫上我。虽说我打羽毛球一直连打几个小时都没问题，可一提俯卧撑我可就高举白旗了。我不怕你笑话：我一个俯卧撑都坐不起。别以为我可就是一个大胖傻小子，本人——电脑：网页编程精通，精通B语言。中国象棋：只是有兴趣，但在业余人士内还算厉害。国际象棋：多了不敢说，年级中百分之九十八的人都敌不过我。……这些多则精通，少则略懂，可难不倒我的。五年级 500字 记叙文
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反思三年级期末考试妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题也做不对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我知道妈妈想要我样样精通可我知道人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。三年级 300字 叙事
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这样的人让我佩服首先，我佩服他的本事和为人。师傅没有“能力”，却精通多门绝艺－－按摩、算命、功夫样样精通，实在是“除了对付幽灵什么都会”。他自称灵能力者，相当精通骗人。但瑕不掩瑜，在他“骗子”的外表下，是一颗好心。师傅为人乐观幽默，擅长辩论，号称“辩论从不输”。在只身闯入敌人大本营后，凭一张三寸不烂之舌（以及骗人的功夫），将敌人的许多喽啰收入麾下；又在打败敌人后对他们进行了说服教育，强大的气场与正确无比的道理将其拉回正道。与那些打败敌人后不管不顾的主角们不知高了几个档次。师傅的好心肠与硬本事正是我佩服他的原因之一。五年级 700字
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手足之情那是一个月色朦胧的夜晚，我独自一人在大街上行走。突然一个黑影冷不防地出现在我面前，他手拿钢刀，挥舞不停。我吓得手足无措，一时间竟没了主意。真是心有灵犀一点通，就在我茫然不知所措的时候，哥哥出其不意地来到了我面前，我一下子来了精神，和手无寸铁的哥哥一起向那个黑影发起了进攻。哥哥曾经在少林寺学过武术，虽然说不上十八般武艺样样精通，却也是精通打斗的行家里手。哥哥手疾眼快，身轻如燕，打得“强盗”手忙脚乱，嗷嗷直叫。我见机行事，捡起地上的一节木棍向哥哥递了过去，这下哥哥更是得心应手，打得“强盗”鼻青脸肿，仓慌而逃。看哥哥这样厉害，我想以后别人再也不会对我指手划脚，说三道四了。四年级 300字 叙事