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作文
段落
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1.交变电流三、正弦交变电流的描述[导学探究]如图3是图2中线圈ABCD在磁场中绕轴OO′转动时的截面图.线圈平面从中性面开始转动，角速度为ω.经过时间t，线圈转过的角度是ωt，AB边的线速度v的方向跟磁感线方向间的夹角也等于ωt.设AB边长为L1，BC边长为L2，线圈面积S＝L1L2，磁感应强度为B，则：1200字以上 叙事
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磁力有一天，我正在思考一个问题：既然电可以产生磁：磁可不可以产生电？因此，我便做了个实验，起初，我的实验是这样的：把两个线圈绕在一个铁环上，线圈A接电池，线圈B接电流表。我发现，每当合上开关K给线圈A通电时，电流表的指针就偏转，这表示圈B中产生了电流。但是，线圈B中的电流是瞬间的，当圈A中的电流稳定以后，电流表的指针不动，我还发现铁环并不是必需的，拿走铁环再做这个实验，电磁感应现象仍然发生，只是线圈中的电流弱一些。三年级 350字 读后感
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电磁铁世界这没什么大不了，可是再往下看就发生不可思议的事情啦！大圆盘丝毫未动，而小圆盘却神奇的高高地悬浮在空中！“哇——！”有几位小朋友惊讶地尖叫起来，还有的人在掐自己……我笑笑，其实，我也很惊奇。不过导游还是知道这种古怪事情的真相的。这是楞次定律作用的结果。小吸盘上的感应电流受到大圆盘的磁场力，总是反抗导体的运动，就悬浮起来，像磁悬浮列车一样，离开了地上铁轨，“飞”在高空呢！干掉了磁悬吸盘这道难解的“题”，我带领大家欣赏线圈变磁铁实验。这是一根二三十厘米长的铁钉，身上缠了三十圈左右的线圈，线圈两头与电池的正负级接通。初三 1000字
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缝纫机_关于缝纫机缝纫机由机头和机架两大部分组成，机架好似一个长条桌，机头好像一个大订书机。操作者坐下后，双脚放在踏脚板上跷动，通过摇杆带动机架的下轮转动，再通过皮带带动机头的上轮转动，机头将上轮的转动通过齿轮转换成机头针杆的上下来回运动。缝纫机的核心是线圈缝合系统，它巧妙地把缝纫针上的面线与梭床内的底线，勾连成一个个线圈，一串接一串，将两片衣物缝合起来。传统的手工制作，两片衣物的缝合是通过一根针、一根线来回穿梭来完成。相比之下，缝纫机的缝合整齐美观、平整牢固、操作简便、速度快。200字 说明文
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《电磁铁的磁力》项目式学习设计［设计意图］第一关的实验材料已经限制，只能改变线圈圈数，经过笔者的多次尝试，短导线绕成的电磁铁基本可以吸起最轻的障碍物1，但吸不起较重的障碍物2；长导线绕成的电磁铁基本能吸起障碍物2，利于学生发现电磁铁磁力大小与线圈圈数之间的关系。1200字以上 叙事