词语：王熙凤
拼音：wáng xī fèng
意思：小说红楼梦中的人物。小名凤姐儿，混号凤辣子。王夫人的内侄女，贾琏之妻。生了一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身量苗条，体格风骚，其性情好强﹑狠辣﹑慧黠又诙谐。善于理财持家，很能曲意承欢，荣国府在其治理下，显得井然有序，但其为人阴险，工于心计，遂使其不得善终。
作文
作文
开头
结尾
段落
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王熙凤女流之辈诡计多，十二金钗一妖魔。花言巧语心歹毒，口蜜腹剑杀人婆。初三 50字 诗歌
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王熙凤对《红楼梦》我并不了解，只是从课文的只言片语中得知了“王熙凤”。丹凤小眼，炯炯有神；衣着华丽，翩翩伊人；话语洞天，铿锵有力。她，究竟是一个怎样的传奇？世人都说她是“凤辣子”，的确，她的辣由她的每一个细胞散发出来，辣的豪迈，辣的有理，辣的娇艳。她的豪迈来源于她的性格，体现在她每一步洒脱的步伐，体现在她初一 550字 写人
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王熙凤分析人物形象的方法技巧肖像描写：是通过对人物的容貌、体态、神情和服饰等外貌特征的描写来揭示人物性格的一种写法。肖像描写又可以分为静态描写和动态描写两方面。静态描写着重描绘人物的体态相貌以增强人物形象的鲜明性；动态描写则着重描绘人物神态、表情，以揭示人物的心理活动和精神世界。语言描写：文章中通过人物语800字 叙事
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王熙凤篇一：我眼中的王熙凤《红楼梦》是我国的四大名著之一，叙述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。而从另一方面来看，它却道尽了女儿家的爱恨情仇、悲观离合，同时又蕴含了大观园中多少女人的心计和智慧。王熙凤便是这些人之一。丹凤小眼，炯炯有神，衣着华丽，地位非凡；精明干练，洒脱泼辣；擅于权术，心狠手辣。这便是她留1200字以上
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“王熙凤”驾到“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……”好一位神采奕奕的“SE熙凤”，谁承想她竟玩起了“穿越”，走入校园成了我们人人崇拜的英语老师——刘珂。天生丽质“呵呵……”伴着一串清脆爽朗的笑声，刘老师旋风般地登上讲台：“Hello！My name is Liu Ke。以后我就是你们的英语老师！在初一 800字 写人
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读《红楼梦》有感四大名著之一的《红楼梦》总算被我咬文嚼字的肯完了，好辛苦呀！书中给我印象最深的便是阿谀奉承、随机应变的王熙凤。书中第三回描写王熙凤的出场：先是王熙凤那放纵无忌的笑声使黛玉在心里奇怪：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”让人一看便知在这王熙凤家中的地位非同一般。接着写“恍若神妃仙子”的王熙凤五年级 450字 叙事
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红楼一梦为谁痴四大名著之一的《红楼梦》总算被我咬文嚼字的肯完了，好辛苦呀！书中给我印象最深的便是阿谀奉承、随机应变的王熙凤。书中第三回描写王熙凤的出场：先是王熙凤那放纵无忌的笑声使黛玉在心里奇怪：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”让人一看便知在这王熙凤家中的地位非同一般。接着写“恍若神妃仙子”的王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。初二 650字 议论文
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咱们班的同学“王熙凤”看到这里，同学们的脑海应该浮现出泼辣，美丽，口齿伶俐的王熙凤形象吧——没错！我们班的唐崇艳的性格正如《红楼梦》里的王熙凤一样泼辣。她的上嘴唇总是翘起来，像一个可爱的小鸭子。爱美大概是女孩的天性吧！王熙凤就是这样一个典型的例子——在以前，“王熙凤”总是在指甲上涂一些乱七八糟的东西。有时侯，“王熙凤”真是胆大包天，敢涂口红到学校来，要是被老师发现了，她就会迫不得已地跑进厕所把口红洗掉，回来羞涩地低下头，对老师说：“对不起，敖老师，我下次不敢了。”五年级 600字
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我看王熙凤我不熟悉《红楼梦》，却对王熙凤有所了解；我不喜欢《红楼梦》，但于“凤辣子”情有独钟。我承认，王熙凤的确算不上一个好人。看完《红楼梦》的人都骂她虚伪、刻薄；没细读《红楼梦》的我也知道她献的“调包计”不仅害死了黛玉，也害了宝玉和宝钗。但是，即使她刻薄虚伪，可林黛玉不也尖酸么？而如果没有贾母不愿宝玉和黛玉成亲的想法，王熙凤还会献“调包计”吗？因此，当我们抛开对王熙凤的不满再去客观地看待她，你会发现，其实她的身上还是有许多优点的，不然贾母也不会欣赏她、宠爱她。小学 1200字 读后感
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我眼中的王熙凤我眼中的王熙凤记得那是在小升初的那个暑假，我读了《红楼梦》这本书。即使不是原著，但是也还是叫我记忆犹新。那其中错综复杂的人物关系和所谓的宝黛的爱情悲剧让我不禁一次又一次感叹着曹雪芹和高鹗的精妙文笔。而那其中，最让我所热爱的那个女人是王熙凤。即使在整本书的构架上，王熙凤不是主人公，但是她却是一个最不容让人忽视的配角。曹雪芹先生下的王熙凤美丽，机灵，又有着极高的地位，俨然是一副女强人的样子，而这样的她却是我最喜欢的模样。五年级 650字 写人
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咱们班的同学“王熙凤”“王熙凤”在我们班上还是一位体育明星呢！每次运动会她不是得第一，就是得第二，得第二的机会很小，可以说是我们班的“刘翔”了。长大后一定能成为我们祖国的栋梁，为国争光。“嘣——-”比赛开始了，刚开始，“王熙凤”用她跑得最慢的速度，都远远地把她们甩到后面了，终于，八百米跑完了，最后的赢家不用说，一定是“王熙凤”。这时我们会上前为她欢呼着，给她水喝，用书本为她扇风。我真高兴，有“王熙凤”这样一个好朋友。五年级 600字
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读《红楼梦》有感林黛玉初进贾府时，王熙凤穿得彩绣辉煌。她恍若神妃仙子，而且与其他丫头们都不同。王熙凤一说话，就分量十足，怪不得大家都叫他“风辣子”呢。那王熙凤一见了林黛玉，就问长问短的，又问年纪，又问学历；又问病情，又问她习不习惯。来得时间长了，贾母便命两个老嬷嬷带了黛玉去见两个舅母，又听了贾赦的传话，王熙凤还领着那黛玉参观了贾府上下。不久，林黛玉就来到薛姨妈哪儿，碰巧贾宝玉也在，在后来，她们便在一起饮酒谈笑，一起玩耍了。这回林黛玉来到了贾府，就很快认识了新环境，也就不再太过想家了。五年级 1200字以上
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我眼中的王熙凤有人笑她太泼辣，我却唯爱她这一身的张扬。有人笑她太炫耀自己的地位，我却把那当做她对下人的告诫。她是王熙凤，在我心目中的那个完美的女强人王熙凤。她是整个贾府上上下下的支柱，她是家族的大管家，她精明能干又泼辣，她衣着大体显奢华。不论世人再怎样贬低她，她却依旧是我心中的那个张扬的女强人。这就是我眼中的王熙凤，一个机关算尽却又失了性命的泼辣女人初二 550字 议论文
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读《红楼梦》有感这谁也不清楚，也许只有问早已长眠于地下的梦阮了，然而，最后，王熙凤的身体表现出来的心理变态，都是薄命所致。为什么？但是，事实上，曹雪芹却十分同情这个使人毛骨悚然的“杀人犯”。其实，王熙凤的本性并不坏，她每有恶念，莫不是有人推波助澜，趁热打铁，就只能她孤军奋战，是不会有那么多人冤死的。但是她一有善念却总是事与愿违，徒劳无功。因此，我同情王熙凤，更热爱这个人！六年级 550字 读后感
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我眼中的王熙凤王熙凤不能算作正面人物，但是她也十分可怜。出生在金陵王家，但王家并未给她多大的靠山。她在贾府虽然掌家，却受制于王夫人。她没有儿子，在古代，随时便可能被休弃，这让她在贾府的前景堪忧。于是她只能紧紧抓住钱和权，甚至不惜采取阴狠毒辣的方式。但“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”王熙凤的结局是注定的，她是这个封建社会制度的产物，也会随着封建制度而灭亡。她是个让人又爱又恨，又悲又叹的人。也正因为她的缺点，她的优点，她的真实，让我更清醒的认识了她。而这就是我眼中的王熙凤。高一 1000字 叙事
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咱们班的同学“王熙凤”爱美大概是女孩的天性吧！王熙凤就是这样一个典型的例子——在以前，“王熙凤”总是在指甲上涂一些乱七八糟的东西。有时侯，“王熙凤”真是胆大包天，敢涂口红到学校来，要是被老师发现了，她就会迫不得已地跑进厕所把口红洗掉，回来羞涩地低下头，对老师说：“对不起，敖老师，我下次不敢了。”五年级 600字
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解读一个人性化的王熙凤读过红楼梦的人，应该都忘不了王熙凤这个人物，在五年级下期的课文——人物描写一组中，王熙凤这个人物在我们的课本小小的崭露了头角，或许课本本身只是想通过这段文字来讲讲人物塑造的方法，但是在不少教材辅导书中，却或多或少地“分析”了王熙凤这个人物，小学教材全解中写道：王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面文章，泼辣张狂，见风使舵，喜欢使权弄势，炫耀特权和地位。这里面的评价俨然一个反面人物，但也算确有其事，可是，直观地理解一个人物该通过他的时代背景与遭遇来理解，我认为那样的理解是片面的，而且是社会背景造成的，凤辣子的虚伪与毒辣都是那个社会的产物，而非天性所致，毒辣或许太过，但是虚伪呢？贾府之中，人人都有一张假面具，才得以自保。五年级 550字 散文
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我眼中的王熙凤《凤辣子初见林黛玉》这篇课文读久了，自然会有些发现，而我发现文中王熙凤是个爱摆权弄势的人。我是从课本第135页第一自然段第一句话看出来的。一般人迟到了，自然会有些羞愧，不好意思。但王熙凤来晚了却故意把我来迟了大声说出来，而旁边人不敢说她，并且课文中告诉我们了初见，也说明她想给林黛玉留一个权势大的印象。1200字以上
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读《红楼梦》有感大家都知道，王熙凤在故事中扮演的是一个反派角色。可是，我仍然喜欢她。这并不因为她美丽的外表，而是因为她的才能。王熙凤是荣国府炙手可热的管家婆，王熙凤凭着她的万人不及的聪明才智和猴一样的敏锐和精灵，征服了贾家上下人的心。王熙凤办事十分泼辣，因此，在贾家十分有威信。六年级 550字 读后感
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我心中的王熙凤不说今天讲的内容，之前我写了王熙凤的两个面，一是狠心，二是管理，在贾瑞与尤二姐嫁进门那段，都体现出了王熙凤铁面无丝，不留情面的特点，这些人死的都干净利落。再仔细一点儿，王熙凤杀人，从不用自己的手，而是借刀杀人。在管理秦可卿葬礼时的丝毫不乱，冷静的态度让我十分敬佩，特别是在忙之空闲时还关护尤氏，送去一些精美的小吃，让尤氏的身体快点好，从这里我们看到了凤姐是一个有关爱之心的人。初一 600字 写人