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作文
作文
开头
结尾
段落
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数学呀数学数学呀数学你可害惨了我……这次数学考试我一点把握也没有，一点自信也没有。以我的经验，这次绝对考不好的。英语早读时间到了，只见数学老师抱着一沓卷子走进了教室。我放松的心情一下子就紧了起来。正常的心跳一下子就加速变的不正常了。我平时一点也不爱出汗，可是这一次头上的冷汗一大滴一大滴的往下流。老师走了，卷子五年级 1000字 记叙文
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数学呀数学数学呀数学你可害惨了我……这次数学考试我一点把握也没有，一点自信也没有。以我的经验，这次绝对考不好的。英语早读时间到了，只见数学老师抱着一沓卷子走进了教室。我放松的心情一下子就紧了起来。正常的心跳一下子就加速变的不正常了。我平时一点也不爱出汗，可是这一次头上的冷汗一大滴一大滴的往下流。老师走了，卷子五年级 1200字
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数学上数学课时，我无意中看到老师播放的幻灯片下面有一个东西在动，但看不清楚，模模糊糊的，仔细看一下，那一闪一合的东西好像是一个太阳，再仔细一看，原来是一朵花。是啊！其实现实生活中有很多东西我们都不能一下看清楚，那就请你多看几遍吧，也许会让你看得清楚，看得明白，看的透彻。意大利著名物理学家伽利略在一次参加六年级 450字 叙事
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数学记得那天早上，一进教室门，我就听见同学们在纷纷议论着，“听说数学老师今天让课代表邹骏来给我们上数学课！”“让学生当老师！邹骏行吗？”果然，第三节课一上，数学老师就端了张椅子先坐在了教室的最后面。接着，邹骏拿着课本，低着头、红着脸走进了教室。看来还有点不好意思的嘛！同学们看到他这个样子，个个乐不可支。初二 500字 议论文
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数学今天下午，上第三节课的时候，我感觉我度过了无数给日日夜夜。呵呵，你猜猜是上什么课？算了，还是告诉你听吧。就是上——数学课！上数学课超级无聊。而数学老师嘛……他讲课如同催眠曲！数学老师一讲课，我就觉得好无聊，有点困，在桌子上睡觉，不知不觉，我就睡着了。于能回家看电视了！但是我被吵醒时还是有点儿困，一边三年级 150字 记叙文
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数学什么是数学？有人说：“数学，不就是数的学问吗？”这样的说法可不对。因为数学不光研究“数”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是数学研究的对象。历史上，关于什么是数学的说法更是五花八门。有人说，数学就是关联；也有人说，数学就是逻辑，“逻辑是数学的青年时代，数学是逻辑的壮年时代。”那么，究竟什么是数学呢？其实数学是一门深奥的学科，较确切的说是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学它的逻辑性很强，因此很容易让人产生错觉，写出错误的答案。高一 1000字 议论文
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数学注重学生在数学课堂中情感态度的培养学习了著名数学教育专家李光树老师的《小学数学教学论》第一章《小学数学的教学思想》，我颇有感悟，现浅谈一下自己的一点心得体会。在数学课堂教学中，既需要注重学生知识、能力与培养，又要注重学生情感态度的培养。应该说，情感态度的培养比知识能力的培养更重要。小学数学课程标准中明确提出：“培养孩子积极思考的态度，使孩子在学习过程中增强学习数学的信心，培养孩子学习数学的兴趣。”我从这几句浅显的话语中悟出了许多深刻的道理。1000字
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数学数学，是一个抽象的世界，它把具象的现实抽象成了点线面体和数字，更简单，更凝练，更奇妙。我现在以我至今为止所总结的经验来谈谈。很多学生都为学数学而急得焦头烂额，每天成堆的辅导书都快看烂了，但面对难题还是一筹莫展，摸不着头脑，我以前也是这样，现在好点了，我们不妨坐下来静静想想，这是为什么?学数学，有什么用?买个菜你用得到函数?当然用不到，那学数学有什么用?专业知识可能用处不大，不过在数学中历练过的头脑却使你受益终生。在数学中摸爬滚打之后，你会有一双敏锐的眼和会思考的大脑，在几何与代数中中洞察形与数的变化和不变，在变换和计算中千变万化，百转千回，之后，对数学的思考，观察，分析会融入你的骨子里，会让这些能力化为你自己的素质，会使你用数学的眼光去洞察这个变化莫测的世界。这就是看似无用的有用之处。五年级 650字 记叙文
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数学呀数学数学呀数学你可害惨了我……这次数学考试我一点把握也没有，一点自信也没有。以我的经验，这次绝对考不好的。英语早读时间到了，只见数学老师抱着一沓卷子走进了教室。我放松的心情一下子就紧了起来。正常的心跳一下子就加速变的不正常了。我平时一点也不爱出汗，可是这一次头上的冷汗一大滴一大滴的往下流。老师走了，卷子放在桌上，我们一堆人疯了似的去抢试卷。五年级 1000字 记叙文
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数学曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。初一 500字 日记
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数学在数学世界中有很多“好朋友”他们教我们知识，也带给我们快乐，让我们深入了解数学世界。正如华罗庚所说“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学”数学在生活中也很常见，你买菜时需要口算，在促销中你可以利用数学算出你有没有亏本，在造房子时也需要用到数学…总而言之，数学无处不在。数学仿佛就是一条通往成功的道路，只要你认真学必定会到达那成功的一端。高一 1000字 议论文
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数学谁知，妈妈却生气地说：“嗯？路的两侧难道只有21面彩旗吗？”噢，我马上明白过来了，我只计算了路的一侧的红气球，正确的算术应该是（100÷51）×2=42（个）气球。看来，我以后还应该学会仔细审题，改掉粗心的坏习惯。通过以上的几件事情，我喜欢上了数学，决定以后认真学习数学，学好数学，因为生活中离不开数学，所以只有学好了数学，走遍天下才不怕嘛！六年级 1000字 叙事
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数学数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。初一 500字 日记
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数学_数学，我看到公式就会想，是谁发明这个“鬼玩意”，什么公式一大堆；看到试题，我就在想：“是谁出的卷子？”看到课本我就在想：“是谁发明的数学啊？”如今，数学让我非常苦恼，老师要求我们背记公式，周末后要抽查，还要默写！数学没有英语那么有趣，没有科学那么值得探究，没有语文那么生动，没有社会那样让我喜爱。但它是那么的重要，那么的重要。初一 700字
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数学同学们，你们喜欢数学吗？点评：虽然你的这两篇数学日记显得有些幼稚，但从日记中的字里行间中能感觉到你已经在用数学了，老师感到很欣慰!(点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。四年级 550字 日记
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生暑假班课表2016年静怡辅导班暑假班课程表（新一年级）周一周二周三周四周五时间1阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵8.30~9.102语文语文语文语文语文9.15~9.553语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）10.00~10.404数学数学数学数学数学10.45~11.25午餐、午休5数学（作）数学（作）数学（作）数学（作）数学（作）2.00~2.406写字课写字课写字课写字课写字课2.45~3.257看图说话暑假作业英语看图说话暑假作业3.30~4.108温故知新温故知新温故知新温故知新温故知新4.15~5.552016年静怡辅导班暑假班课程表（新二年级）周一周二周三周四周五时间1阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵阅读朗诵8.30~9.102语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）语文（作）9.15~9.553数学数学数学数学数学10.00~10.404数学（作）数学（作）数学（作）数学（作）数学（作）10.45~11.25午餐、午休5语文语文语文语文语文2.00~2.406写字课写字课写字课写字课写字课2.45~3.25小学 1200字以上 叙事
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数学并非无用功先说生物进化中的数学。达尔文在《物种起源》中提出“物竞天择，适者生存”的观点，借鉴这个道理，倘若数学真的无用，那在曲折悠长的历史的暗潮中，它又怎么能在“万物之争”中存活下来，保留至今呢？时至今日，数学已被人类研究越来越深，相比之下，那些低等的生物对数学的了解只仅仅停留在最浅层。这不正好又说明数学并非无用功，若不是如此，那又如何解释处于生物金字塔最顶端的人类比其他物种更了解数学？又为什么聪明的人类不将“无用的数学”放弃，省下对其的精力。初三 800字 议论文
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读《中小学数学》编者语有感我前些天阅读《中小学数学》，看到《“找规律”课堂实录与反思》一文后有编者这样一段话：“‘运用数学知识解决生活问题是数学学习的出发点和归宿。’这是个典型的“似是而非”的说法。实际上，就数学知识的学习来说，人类从两千多年前就已经不是这样认识问题了。那时侯人们就已经认识到数学是素质教育，是培养人的理性思维能力的教育，是教会人们正确的思维和表达的教育，是使人更聪明的教育……”初三 700字 读后感
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数学小论文什么是数学？有人说：“数学，不就是数的学问吗？”这样的说法可不对。因为数学不光研究“数”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是数学研究的对象。历史上，关于什么是数学的说法更是五花八门。有人说，数学就是关联；也有人说，数学就是逻辑，“逻辑是数学的青年时代，数学是逻辑的壮年时代。”那么，究竟什么是数学呢？其实数学是一门深奥的学科，较确切的说是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学它的逻辑性很强，因此很容易让人产生错觉，写出错误的答案。四年级 1000字 抒情
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数学什么是数学？有人说：“数学，不就是数的学问吗？”这样的说法可不对。因为数学不光研究“数”，也研究“形”，大家都很熟悉的三角形、正方形，也都是数学研究的对象。历史上，关于什么是数学的说法更是五花八门。有人说，数学就是关联；也有人说，数学就是逻辑，“逻辑是数学的青年时代，数学是逻辑的壮年时代。”那么，究竟什么是数学呢？其实数学是一门深奥的学科，较确切的说是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学它的逻辑性很强，因此很容易让人产生错觉，写出错误的答案。高一 1000字 议论文
问答
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【幼儿园】【数学】数学数学数学【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】最佳答案：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=5511+12+13+14+15+16+17+18+19=13555+135=190第200个分数是 10/20
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数学数学*／a(x)表示什么／*数学数学最佳答案：是函数的意思吧
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数学数学数学:-O^o^>:-最佳答案：7.18.29度=18度+0.29度 3.11度24分36秒=11度24分+36/60=18度+60分x0.29 =11度24分+0.6分=18度+17.4分
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有关数学的新学期的打算一定是数学的 数学 数学 数学 数学 !11最佳答案：老同学我无语了.数学是一门很深奥的学科,要想学好它并不只是学好课本知识和题型,也要在学习时发挥自己的想象、联想能力,从多方面、多角度去思考问题,丰富自己的数学知
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数学数学??最佳答案：（1）PQ=1.5x+8-x=0.5x+8QD=10+8-1.5x=18-1.5x0.5x+8=18-1.5x2x=10x=5答：当x=5秒时,PQ=QD.（2