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作文
作文
开头
结尾
段落
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温度昨天晚上爸爸一整晚都没回来，妈妈又出去旅游了，一整夜，整整一个黑夜，整个家中竟只有自己孤单一人。说实话，自己竟从未如此真切的惧怕过黑夜，很怕很怕。夜夜夜夜，黑得似乎可以包容一切的不美好，所有的人都在沉睡，所有的人一起远离。我一直都是个很开朗的孩子，开开心心地挥霍自己的青春，在阳光中放肆地笑，在天空下初三 600字 日记
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温度微信旁白，宣纸墨迹勾勒出比再相聚更长更悠的祈盼？飘逸的红纱巾不是红月亮是她们那曾经青春的时光散发出的热烈等等，让她们给镜头增添一缕光线焦点缓缓地一点点地挪移穿过早晨山谷那一轮圆月亮宁静的似雨珠洒在石山中的层林上慢慢地散开无痕的岁月沾上她们的唇那是她们心甘情愿地回味同学预留的晨熙俯在键盘，十指微沉匆匆高一 250字 诗歌
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温度看过一篇至今都令我难以忘记的文章——《麦当劳的礼物》，每一次回味，都是泪流满面，那个母亲佝偻的背总是时常展现在我的面前，那个儿子惊恐的眼神总是一次次的令我震惊，也总有一种莫名的感动牵引自己走进那扇一直忘记开启的大门，母爱的感觉，是无声的，那么母爱的温度呢？你回味过吗？你细细的品味过吗？妈妈，您就是寒初三 1000字 记叙文
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温度就像是夏日太热，冬日太冷，我们在温度的两极颠簸，总是找不到一个平衡点让自己心安。——题记如果我有支能洞察心灵冷热的温度计，那我定然会对之敏感，对之畏惧，望穿善变的示数，触目惊心，直到流泪，抑或哽咽。在生活，在理想，在这个纷繁复杂的时代下，倘若说心也会如分子一样，运动越快，温度越高，那我们的世界已经失初三 900字 散文
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温度“这一次，我终于真正明白了，为什么人间的冬天有这么冷。”——题记我只是一块晶莹剔透的冰，诞生于一个雪花纷飞的冬天。一天，我无意中从雪山上落到了平原上，那里正下着雪，寒风呼啸，街道上的人寥寥无几。几乎每个人的家中都有亮堂堂的灯光，有温暖的火炉。我知道，当我靠近火炉时，我就会化为一滩水，任人们溅踏，所以初一 900字
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温度温度的含义是很多的是吧？——题记如果说空气是很重要的，温度也很说是这样的吧？温度的确有许多含义，比如：生物学中把温度叫做非生物因素，同学们应该知道。非生物因素是组成生态系统必不可少的东西，这就证明了温度的重要性。生活中，温度也是必不可少的东西，它可以煮熟食物、加热食物、冷藏食物、冷冻食物……，由此可见日常生活中温度也是不可或缺的东西啦。当然它的用途还是很广的。四年级 650字 说明文
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温度如果说空气是很重要的，温度也很说是这样的吧？温度的确有许多含义，比如：生物学中把温度叫做非生物因素，同学们应该知道。非生物因素是组成生态系统必不可少的东西，这就证明了温度的重要性。生活中，温度也是必不可少的东西，它可以煮熟食物、加热食物、冷藏食物、冷冻食物……，由此可见日常生活中温度也是不可或缺的东西啦。当然它的用途还是很广的。初一 500字 散文
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温度含义是很多的是吧？——题记，如果说空气是很重要的，温度也很说是这样的吧？温度的确有许多含义，比如：生物学中把温度叫做非生物因素，同学们应该知道。非生物因素是组成生态系统必不可少的东西，这就证明了温度的重要性。生活中，温度也是必不可少的东西，它可以煮熟食物、加热食物、冷藏食物、冷冻食物……，由此可见日常生活中温度也是不可或缺的东西啦。当然它的用途还是很广的。初一 550字 散文
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温度就像是夏日太热，冬日太冷，我们在温度的两极颠簸，总是找不到一个平衡点让自己心安。——题记如果我有支能洞察心灵冷热的温度计，那我定然会对之敏感，对之畏惧，望穿善变的示数，触目惊心，直到流泪，抑或哽咽。在生活，在理想，在这个纷繁复杂的时代下，倘若说心也会如分子一样，运动越快，温度越高，那我们的世界已经失了速。那会是可怕的高温，是因心灵躁动提升的温度。初三 900字 散文
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温度“温度”即指物体的冷热程度，是个大意词。我说的“大意”并非字面上的“大意”，而是指“温度”涵盖的范围广。为何这样说呢?张晓风许多篇散文的写作风格不太一样，有的情感热烈，充满活力，而有的却是悲伤中带点小忧郁。这不正像温度的过渡吗？情感热烈的赋予它个100℃，情感悲伤的赋予它个-10℃。张晓风的感情就是这样，丰富，而又极易感染读者。初中 900字 叙事
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温度如果你已经感知到身边的“温度”，那么也请你将它传递给身边的人。请你在受到批评时轻声说一句“对不起”，让批评你的人感到欣慰；请你随手拾起身边的垃圾，环卫工人的劳动成果也需要尊重；请你在想哭的时候收一收眼泪，不要让爱你的人焦灼不堪……如果你因为做这些事情无意间在苦涩的日子里多笑了一次，那么恭喜你，你在收获温度的时候也将你的温度传递给了别人。从此，你的生命将被温度包围，你的幸福将由温度来丈量。从明天起，做一个有温度的人。给每一条河每一座山取一个温暖的名字，给每一朵花每一棵草写一段优美的文字。陌生人，我也为你祝福！愿你敞开心扉，愿你觅得佳境，愿你——拥有温度，收获幸福！初一 1000字
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温度“你怎么能不穿袜子呢?多冷呀”母亲轻声的说“来，让我看一看”说罢，便将我的脚放到她的大腿上。我抬起头，带着调皮的笑容注视着她，她用双手捂着并来回揉动着我的脚，还不住地哈气。她的温度正通过肌肤，缓缓地流入我的心，只感到一身的舒适和温暖。“以后不能再这样了”她说道。我和她对视一笑，留下两颗温暖的心。这是母爱的温度，她在用她的全心关怀着我，为我带来温暖，殊不知，她正是用她的体贴入微，温暖着我的心，我的体内，为有这种温度而温暖;为有这种温度而自豪;为有这种温度而感激;为有这种温度而骄傲!初一 1000字 叙事
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温度那天，母亲从外面买菜回来，我上前帮忙。当我无意间碰到妈妈的手时，那冰冷的温度使我一颤——母亲的手，竟比我这个病人还凉。那一瞬间，听着窗外淅沥的雨声，我忽然明白了母亲这些天的辛苦、忙碌。她为了我在寒冷的秋雨中奔走，却换来我的沉默。可即便如此，她一直在背后为我默默付出、默默鼓励。她才是我希望的源泉。我握住母亲的手，依旧那么凉，却仿佛有一股暖流融化了我冰封的内心，带给我无限的温暖和希望。这是母爱的温度。从那以后，我又开始努力练习唱歌，想着母亲，心中便沐浴着母爱的温度，便有力量与希望去融化一切困难的冰川。母亲也默默地陪伴着我。终于，我在歌唱比赛中取得了骄人的成绩。领奖那天阳光正好，温暖得像母亲的温度。母爱的温度，最好的温度。初二 750字
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温度“一分耕耘，一分收获。”这话一点也不假，初二是我最认真学习的一年，我把大量的时间都用来提高自己。“苦心人，天不负。”学习感受到了我的真情实意，就在我的试卷、作业上留下了美丽的记号。世界，真的很神奇。它就像一个万能的温度计，无时无刻不显现出我们内心的温度。匡衡、陈毅、爱因斯坦……从古至今，从中国到外国都是如此。他们对学习真诚、勤奋、渴望。用自己炙热的心温暖它，使学习有了温度，学习便抱之以辉煌。所以，我们要以此鞭策自己，用我们的实际行动告诉学习：我们爱你！初二 600字
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温度我们的世界日益冰冷，苍白起来。而后悲凉起来。我们的心又为什么会如此冷漠！是不是什么都需要理由？我静静拿起这可怕的温度计，可我改变不了它本身的刻度。我很平静，心中却隐隐升腾起一种悲愤……丢下，飞旋，粉碎，散落满地的水银。就此让那最低点上的刻度消失吧，或者重新把他捂热，摒弃内心的那份浮躁与冷漠，找回原本该有的那个温度吧!初三 900字 散文
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用温度计测水的温度【重点、难点解析】用温度计测开水的温度时，由于温度计开始时的示数与室温相同，温度计中的液体（测温物质）要从开水中吸收热量，使温度计的示数增加，当温度计的示数上升到最高不再上升时（稍停片刻开始下降），就是开水的温度。水的最低温度是温度计的示数不再下降时的温度，此时，与教室的温度相同。高中 1200字以上 叙事
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作文温度的不一样首先，我们把温度计分别放在车棚，草丛，日晒，树荫中。然后，我们在8：23，9：00，9：36，9：38，9：41，10：00，10：30，11：00这几个时间段中记录温度。一开始，我们发现，温度之间的差异不是很多，只相差了一两度。过了一段时间，我发现天在渐渐的暗下来，最后是漆黑一片，就如同真的到了夜晚一样！马路上的路灯也都亮了起来。六年级 700字 叙事
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燃起心烛，升高温度升高心灵的温度，微笑溢满生活。世外桃源的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他升高了自己心灵的温度，才会潇洒痛快的生活；陶醉于淳香的李白升高心灵的温度，将人生挥洒在酒中，诗中，一句“仰天大笑出，我辈岂是蓬蒿人。”道出了他积攒已久的踌躇满志；汪曾祺被贬入破败的小屋，但仍高洁乐观，升起了自己心中的“扁豆花”，桑兰风华正茂的年龄却要承受瘫痪之痛，但仍坚毅积极，笑对人生，让生活绚丽多姿。纵观古今，他们的笑容都绽放在我们面前，无论是面对贫穷，面对命运的不公，还是面对身体上的残缺，他们都将自己曾经冰冷的心升温，微笑面对人生。升高心灵的温度，微笑才会溢满生活。高二 800字 散文
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燃起心烛，升高温度_900字升高心灵的温度，微笑溢满生活。世外桃源的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他升高了自己心灵的温度，才会潇洒痛快的生活；陶醉于淳香的李白升高心灵的温度，将人生挥洒在酒中，诗中，一句“仰天大笑出，我辈岂是蓬蒿人。”道出了他积攒已久的踌躇满志；汪曾祺被贬入破败的小屋，但仍高洁乐观，升起了自己心中的“扁豆花”，桑兰风华正茂的年龄却要承受瘫痪之痛，但仍坚毅积极，笑对人生，让生活绚丽多姿。纵观古今，他们的笑容都绽放在我们面前，无论是面对贫穷，面对命运的不公，还是面对身体上的残缺，他们都将自己曾经冰冷的心升温，微笑面对人生。升高心灵的温度，微笑才会溢满生活。高一 900字 议论文
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友谊的温度“一切物体的都存在温度，水有温度，人有温度，心灵有温度。有的温度会让你感觉很舒服，有的温度会让你感觉很难受。一件事，一样东西，如果具有了温度，它的意义就会很不一样。温度停留在某一个值上，也可以是变化着的。友谊的温度，人与人之间互相关怀的温度都是美好的…… ”六年级 550字 状物