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作文
作文
开头
结尾
段落
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比赛今天,你就要比赛了,你是那样的弱小,今天,就要跑一千五百米,一千五百米对于体质弱的你来说,无疑是生命的挑战。一个月前就开始报名,老师问:“谁愿意参加女子一千五百米赛跑?”大家发出惊骇的表情,大家从未跑过一千五百米,她们谁没勇气站起来,一只手举起来了,犹豫了一会,又放下了,寂……那只手终于高高的举了起初一 500字 叙事
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比赛今天我和妹妹展开了自行车比赛,一开始我让她先选自行车我本以为他会选家里的那辆赛车但她竟然选了她自己的那辆小轮车,我惊呆了我说:“我可是选那辆赛车的哦,你干嘛不选那辆赛车啊?”她说:“谁说的!谁说只有你那辆才是赛车啊!我这辆也是赛车啊。”我看了看那辆赛车然后再看看她这身高。怎么可能骑得得上去啊!这次她四年级 300字 叙事
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比赛记一次跳绳比赛星期四下午,我们6年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。当第二节下课铃响过,我们便排着整齐的队伍,个个精神抖擞地来到操常操场上人声鼎沸,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。只听一声哨响,比赛开始了,首先是1班、7班和20班的同学出常虽然20班摇绳的同学很用力六年级 800字 叙事
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比赛比 赛今天是星期日,阳光明媚、风和日丽,正是打羽毛球的好日子。这不,我和妈妈正要决一胜负。比赛采用三局两胜制,我们各自拿着拍子,蓄势待发。哦!开赛了!“啪”一声,我奋力挥打,羽毛球快速向前飞着,冲向妈妈。我不由得意地想:呵呵,这下妈妈肯定没辙了。正当我得意着。却只见老妈“噔噔噔”的连续后退了几步,然五年级 500字 记叙文
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比赛仿佛是预料之中的,一阵猛烈的铃声敲响了。刀无暇迅速组织好队伍,等待武林盟主的到来。盟主步伐轻盈,大手一挥,一声令下:“现在开始活动!”武林各界人士一窝蜂似的奔向同一个点上,我们的第一场战争便是武器抢夺之战。我和黄琮早有准备,分工明确,一个抢球拍,一个占球桌,六鳞乌贼爪使用得得心应手,抢夺工作有条不紊初一 900字 记叙文
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比赛在我的生活中,最难忘的是一件比赛,击剑比赛。这是我从小喜欢的运动项目,现在我可以参这个比赛了,很高兴。第一次参加这个比赛我既紧张又激动。一早我就来到万过击剑馆,剑馆里开着隆重的音乐,增强气氛,我拿着剑包推进女更衣室,换好剑裤。来到三号馆检录。首先我们进场先给观众打个招呼才开始比赛。我们这组人有8个,要打七场,每场1分钟打五剑。初一 550字 记叙文
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比赛每个人的一生中都有很多的比赛,从我小时候开始学爬、走路我就一直想要比别人强什么事都要比别人棒,后来上了学慢慢发现赢得比赛是要靠不断的努力累积而成的。我在一年级的时候成绩就无法得第一了,可见像我这样微不足道知识又不是很多的人想在学校拿第一肯定是很困难的,所以我决定奋发向上多读书不断充实自己,和自己比赛希望能战胜自己。至于其他比赛就很多了例如:画图比赛,从小我就喜欢画图,老师也说我画的很好,后来参加画图比赛才发现人外有人、天外有天,每个人都很会画图想要赢得比赛,需要有丰富的想像力和创造力让自己的作品有更好的成绩。小学 500字 记叙文
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比赛因为气象预报说平安夜要降温,学校原计划的体育比赛要提前举行。今天早上一到校,我们都看到了通知,第三节课在操场上进行比赛。比赛有两项内容,一是接力跑,一是拔河。第二节课一下课,我们都兴奋滴拥到操场上,等待着观看比赛。一开始是接力跑比赛,正在准备上场的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,做观众的我也好像是运动员一样,也仿佛在比赛,好像比运动员还激动。我们班第一个上场的是杨彬彬,因哨声已响后她还站在那里没动,就慢了几秒,于是拉了我们班的后腿,尽管后面接力的同学都拼尽了力,最后还是无力回天,我们班得了一个“第一”。四年级 700字 记叙文
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比赛我用期待的心情,走进比赛场。——题记我不能像吴静钰那样,打过大大小小的比赛,并且吴静钰还打过奥运会,还是冠军。我多么想成为吴静钰那样的人。2012年5月我在济南体育场打了我生命中地一场真实的比赛,我一个喜欢体育的女孩,在济南的短短比赛,每天只能睡几个小时,但我没有抱怨,因为我给道馆里争了光,还拿了荣誉证书。也证明了我在这两年中练得好坏。初二 450字 叙事
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比赛风和日丽的早晨,我和朋友们正在“会议室”里讨论今天该怎么过。“总经理”说:“今天,不如去池边来一场比赛,”“什么比赛?”捉鱼和虾的比赛,我们分成两组,一组钓鱼,一组捉虾。怎么样?”“好”准备好东西后,我们便出发了。就来到了水塘边,在水塘边做好了准备。随着一声令下我们开使了比赛。起初第二小队出师不利,我们已经钓了五条草鱼但他们却一只草虾都没捉到。五年级 650字 记叙文
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比赛“我为何无法做这场比赛的最大赢家,为何这题目我练习过好几次了却还是败给了其他人?”只要是在比赛中没得名的人总是会以类似的话不停刺激自己、把自己埋在这场比赛中,便开始沮丧,反而丧失比赛的意义——成长,虽比赛本身也许是有缺陷,订定了项目拿每个人比来比去,但是我们却能在比赛中学习到毅力和自信心,进而思想更成熟,学习到在过程培养的意志力等等,所以我们反而该感谢比赛让我们从中得到体验呢!比赛是一长条红色的跑道,是需要你我的竞争才有所谓的输赢。在此,我呼吁大家试着在比赛过程中成长,而不是计较输赢喔!初中 1200字 记叙文
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比赛回到了教室,我们组的队员都说:“虽然这次失败了,但我们相信‘失败是成功之母’。回家以后,我们一定好好总结这次失败的经验教训,加强练习,争取在下次比赛中反败为胜。下次比赛,一定要让第一组也尝一尝失败的滋味。”叮呤呤,下课了。我今天真是既伤心,又高兴。伤心的是,我们比赛失败了;高兴的是,这次比赛使我懂得了:在团队中,配合默契才是取胜的法宝。我相信,这个道理会让我终生受益。指导老师:赵振兴五年级 700字 记叙文
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比赛回到了教室,我们组的队员都说:“虽然这次失败了,但我们相信‘失败是成功之母’。回家以后,我们一定好好总结这次失败的经验教训,加强练习,争取在下次比赛中反败为胜。下次比赛,一定要让第一组也尝一尝失败的滋味。”叮呤呤,下课了。我今天真是既伤心,又高兴。伤心的是,我们比赛失败了;高兴的是,这次比赛使我懂得了:在团队中,配合默契才是取胜的法宝。我相信,这个道理会让我终生受益。指导老师:赵振兴五年级 800字
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拍球比赛第二次比赛,又是我们女队赢了。然后,老师说进行一次男女生的个人对抗比赛。我们女队选我当代表。男队选的当然是沈唯威。沈唯威上来发了一个歪球。球往边上飞了出去。我连忙举起书本去拍。可惜书本边上碰到了球,那球往边上落下去。我输了一球。老师说是如果我不去拍球,那就是沈唯威输掉一球,因为我回了一下,所以就要算我输球。这一场比赛结果是我输了。最后我们算了一下,我们女队一共赢了两次比赛,输了一次比赛还是女队赢了。拍球比赛结束以后,我心里还在想着这一次拍球比赛。我觉得这一种拍纸球比赛真有趣。五年级 600字
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跳绳比赛接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服,比赛开始了,旁边 的人使劲的甩着绳子,运动员们个个精神饱满,飞快地跳了起来,结果,我们班的同学跳了九十六下,老师说:“跳长绳三(一)班第一名。”同学们情不自禁的欢呼着。尽管这次比赛,我们班取得了好成绩,但是我们胜不骄,败不馁,友谊第一,比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力,开创我们美好的未来吧!三年级 450字 记叙文
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比赛有很多的人为了胜利宁愿牺牲别人,不择手段,那样的胜利真的有什么值得高兴的吗?如果我说不在乎结果当然是不可能的,因为比赛的奋斗目标就是取得成功。所以要是说我不在乎比赛的结果那是假话。但是我觉得,如果是为了不择手段取得胜利才开始比赛的话,那么比赛就丧失了他原本的意义。有的人就很明白,自己比赛到底是为了什么。比赛是为了提高自己,只要尽了全部的努力,没有留下遗憾,那么输赢就不再重要。在比赛的时候可以从中学习到很多有用的知识,比赛教会了我们什么才是最重要的。有一句话是这么说的:友谊第一,比赛第二。只要自己做到问心无愧,那么这场比赛就具有非凡的意义。四年级 400字
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比赛有很多的人为了胜利宁愿牺牲别人,不择手段,那样的胜利真的有什么值得高兴的吗?如果我说不在乎结果当然是不可能的,因为比赛的奋斗目标就是取得成功。所以要是说我不在乎比赛的结果那是假话。但是我觉得,如果是为了不择手段取得胜利才开始比赛的话,那么比赛就丧失了他原本的意义。有的人就很明白,自己比赛到底是为了什么。比赛是为了提高自己,只要尽了全部的努力,没有留下遗憾,那么输赢就不再重要。在比赛的时候可以从中学习到很多有用的知识,比赛教会了我们什么才是最重要的。有一句话是这么说的:友谊第一,比赛第二。只要自己做到问心无愧,那么这场比赛就具有非凡的意义。450字
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斗蛋比赛开始了,我和许悦、刘晓宇三个人开始斗了,石头、剪子、布,许悦赢了,我们俩把蛋给了她,我的蛋受了伤,但是我很开心。第一组鸡蛋比赛的第一名是杨一鸣。第二组鸭蛋比赛的第一名是陈圣美。第三组鹅蛋比赛的第一名还是陈圣美。所以,陈圣美就是斗蛋王。二年级 200字 叙事
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紧张的纵横码输入比赛上午8:30 ,来自各校的校长、老师及参赛选手们都参加了在李公朴小学多功能大厅的开幕式,李公朴小学马跃兴校长首先代表学校致辞,对来自常州各区的选手们表示热烈的欢迎。常州市电教馆吴靖主任对历年来参加纵横码比赛的学校表示感谢,同时也指出了本次比赛的重要意义。最后,主持人宣布了比赛的规则以及进入决赛的要求。小学 500字
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让学生以评委的身份参与比赛这次习作让我想到以前举行比赛的情景,参加比赛的同学在上面讲,下面坐着的好多同学不能用心听,整个比赛纪律比较乱。这次习作后,我想:如果提前要求学生以评委的身份参与比赛,并把他们的评分记入比赛,相信每个学生都会有一种自豪感,会珍惜自己的权利,从而用心去听,比赛时的纪律会大有改善,学生习作时会觉得有话可写,也会很容易地写出自己的心理感受.二年级 350字 写人