词典
编书
作文
作文
段落
编书
每个人都经历过许许多多的第一次,我也不例外,其中的一个是我第一次
编书
。那是去年暑假里的一天,我在家里看着少年报,忽然看到报上写着《如何选编作文选》,我突然灵机一动,嘿!有了,我也来编一本作文书。事不宜迟,我立刻拿上所有材料,直奔好朋友邓淑怡家商量对策。淑怡觉得这个主意挺好的,就高兴地答应了。说干就干
六年级
450字
叙事
编书记
捧起一本因不常读而有些泛黄的《城南旧事》我细细欣赏起来。文中一个个生动的人物形象令我如痴如醉,英子、妞儿、宋妈、淑贞......闭上眼睛,一幅画面浮现眼前:每天在街上运煤运货的骆驼队,背着大匣子等人请他们上门唱戏的戏班子,胡同外吆喝着卖糖葫芦的老人......热闹极了。他们生活的一点一滴都令我为之动
五年级
1000字
叙事
编书有感
何处寻觅又寻觅,文思枯竭终无果,学海涩涩苦若舟,叹息!执笔踌躇复踌躇,挑灯神游太虚中,梦里春花秋未了,太息!
高一
50字
写景
编书记
捧起一本因不常读而有些泛黄的《城南旧事》我细细欣赏起来。文中一个个生动的人物形象令我如痴如醉,英子、妞儿、宋妈、淑贞......闭上眼睛,一幅画面浮现眼前:每天在街上运煤运货的骆驼队,背着大匣子等人请他们上门唱戏的戏班子,胡同外吆喝着卖糖葫芦的老人......热闹极了。他们生活的一点一滴都令我为之动
五年级
1000字
我来编书
我有很多书,我常想,在这么多书里,要是有我遍的一本书,该多好啊!有一天,对着我写的几本小诗,脑子里忽然冒出一个顶好的主意——遍一本诗集。我先设计了一个封面,用绿色蜡笔画上了一大片荷叶,用红色蜡笔画了荷花,用天蓝色画了河塘,有写了书名“”两个大大的红字在封面正上放。下面是我的名字,并写上一个编字。封面
六年级
400字
记叙文
体验一次书之韵
刚放暑假,就看到作业单上有做自
编书
这一项,我想又要做自
编书
,去年不是做过了吗?为什么今年还要做,于是我带着这种抱怨的情绪投入到了制作中来,刚开始时,我根本就不知道该如何下笔,但随着我读书时间的增加,一切似乎变得容易了起来,做着做着我如同是一位征战四方的大将军,指挥着我的汉子小兵排兵布阵奋勇杀敌,最后终于完成了自
编书
的制作。
初二
500字
散文
我的书没有编
到了开学这一天,我就想起来了,暑假还有一样我忘做的作业,就是
编书
,一进教室同学们就在讨论,我怎么什么什么的,我就坐在自己的座位上头低着,很伤心!也很后悔我为什么没有
编书
呢?丁老师说:“收作业,先把自己编的书拿出来。”我看见每个同学手拿一本编的书,也有人都有。
小学
500字
晒书会有感作文
我们先把班里的桌椅搬下来几个,然后把自
编书
放上,让别的班里同学都来看,也可以借走看。男生们拿来扩音器,高升呐喊:“六年级六班的自
编书
,快来看啊,走过路过不要错过”……,李宇卿则站在椅子上,拿着我们的优秀作品,四处展览着,那场面那真是好笑。候雨萌和王康宁就拿着书到处去推销,任启晨和陈文宇就在忙着登记借书的人,而我就在先别的同学所寻的书,帮着他们登记。将近五十分钟下来,借书登记表也记了差不多两页,收获颇多!
三年级
350字
我的书没有编
到了开学这一天,我就想起来了,暑假还有一样我忘做的作业,就是
编书
,一进教室同学们就在讨论,我怎么什么什么的,我就坐在自己的座位上头低着,很伤心!也很后悔我为什么没有
编书
呢?丁老师说:“收作业,先把自己编的书拿出来。”我看见每个同学手拿一本编的书,也有人都有。
四年级
600字
记叙文
编书之怒作文
哎呀!这
编书
怎么这么难啊!丁老师真是的让我们
编书
,我们才五年级!算了,我还是不要编了,丁老师这记性,隔一天就给忘了,更别说是二个月了!可是我妈忘不了,有一次,她突然问我:“你的书编的怎么样了?”啊不会吧!她怎么想起来,我小声地说:“我还没编呢!”“还不快开电脑编!竟然被发现了!只好投降了!首先,我就遇到了一个难题,题目是什么?算了,先跳过去吧!先去整理作文,可是整理到一半想起来要加题目,这下完了,只好重做!第二遍,我加了一个名字,叫《精彩校园》,做到一半时候想起目录没加,算了,叫广告公司帮我弄吧!我把作文全部整理好,插了几张照片,把它复制到U盘里,给了广告公司,就等着拿书了!
编书
的乐:8月31日,我去广告公司,拿到了自己的书!真是不错!交给了丁老师,丁老师说:“很精致,不错!”心里真是得意洋洋的,听丁几天才弄的!真是的!不过我的书也有缺点的,丁老师说:“你应该加个前言,再把作文分一下类,在加一点插画就更好了!”听说六年级的寒假还有,我下次一定要做得更好!
编书
真有趣!丁老师点评:从抱怨到喜欢,这个转变的过程其实是因为你动手去实践了,在实践中真正尝到自己动手的乐趣。如果没有丁老师的“逼迫”,你怎么会享受到自己编成一本书的乐趣呢?
小学
500字
词语:编书
拼音:biān shū
意思:编辑书本。文明小史˙第二十一回:『当日见了杨编修,谈些编书的法子,杨编修着实佩服。』
编书汉语
段落
作文
汉语