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作文
作文
开头
结尾
段落
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工艺品在我室之架上，摆着一个醒陶品目，我可好之矣！此不惟可以设陶品，犹吾之存瓘，平时，我一攒有硬币，则以钱置里去，今已重矣！此陶品是一间小屋，小屋高十厘米，其体皆圆者也，似一个圆柱体。古黄之二层屋上真如，一大一小叠处倒两碗覆之，屋上有一个用砖砌成的浅蓝小突？！屋下是一排乳之门，窗户上有一条泥黄者木栏，有一初二 400字 记叙文
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工艺品【篇一：一件有趣的工艺品】我珍藏着一件有趣的工艺品，它是爸爸从广州带来给我的生日礼物，所以我十分珍爱它。这件工艺品没什么指定名称，就是一个活泼可爱的小孩在“嘘嘘”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精细，摸起来滑溜溜的，怪好玩，十分讨人喜欢。这个小孩，挑起的嘴角，极富个性。那微笑，时而让六年级 1200字以上 状物
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工艺品我家有一件工艺品，是我小姨从福建带来送给我的。它的底座是一片巴掌大的贝壳，贝壳的背上是大理石般的棕褐色花纹（花纹其实也有点像木材的花纹），上面有着一花一兔一草一螺。这花是这件工艺品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化学纤维制成的。花是一朵牡丹花。在花的前面，就是兔子了。兔子的耳朵，是用两个黄豆大小六年级 400字 记叙文
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工艺品我总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。/> 终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到安慰的工艺品。/> 记得那天早上，我们在二年级 1000字 写人
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工艺品我家有许多工艺品，老鹰、轮船、航模……应有尽有，但我最喜欢的就是变形金刚。上一次我们一家出去旅游，我们先进入一家大型商场，映入眼帘的就是一个大型的变形金刚，它可是全市最新版！它可以自己战斗，也可以变成跑车，要三百多呢！我嚷嚷着要买。妈妈说：“这是高科技，你玩不了的。”这时，爸爸说：“越是高科技越要买五年级 650字
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工艺品【篇一：一件有趣的工艺品】我珍藏着一件有趣的工艺品，它是爸爸从广州带来给我的生日礼物，所以我十分珍爱它。这件工艺品没什么指定名称，就是一个活泼可爱的小孩在“嘘嘘”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精细，摸起来滑溜溜的，怪好玩，十分讨人喜欢。这个小孩，挑起的嘴角，极富个性。那微笑，时而让人觉得他十分阳光，时而让人看到他略含害羞，时而像自己做错了什么事。六年级 1200字以上 状物
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介绍工艺品【篇一：工艺品】前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。三年级 1200字以上 状物
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做工艺品我们中国有许多传统的工艺品，而且都非常精致。我也学习做过一些传统的工艺品，我学会做中国结，还学习做一些用竹子、蚕茧做的工艺品。今天有空，我就又开始学着做了起来。我找来丝线等物品，接着，我拿起一条玫瑰色的丝线打了一个双扣结，留下了一个长长的挂口。接着，我打了一个草花结。可是不知道怎么搞的无论我怎么打都不能把这个草花结打好。六年级 500字 叙事
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手工艺品今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品？我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中，我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。四年级 800字 记叙文
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手工艺品今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品？我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中，我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。初中 700字 记叙文
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做工艺品最后，我把它们串在一起，啊，我的工艺品终于全部完成了！我做了好一会儿才把它做好。我找来两个茧子，剪成鞋子的样子，然后用红线把鞋帮穿起来，再穿上珠子做上流苏。我又开始做另外一样工艺品。很快，我就做好了。我把它穿在人字结上。因为平时我会留心收藏一些精致的小物品，所以我的藏宝盒里有许多这样的小物品。看着自己做的工艺品，我高兴得笑了。六年级 500字 叙事
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木偶工艺品从金鱼巷出来，我们一直往北走，路过了通政巷，看见了“苏廷玉故居”。苏廷玉故居里面，摆放着许多木偶头工艺品，我目不转睛地看着。“泉州木偶头雕刻是一种古老的汉族民俗工艺品”忽然，一个大姐姐介绍着“木偶头像和木偶神像雕塑业，最初的关系是一体的……”那个姐姐讲得娓娓动听。“木偶头工艺品是用樟木雕刻的，再施以彩绘，配以服饰。木偶头制作精美，它的雕刻，粉彩工艺，独具匠心，巧夺天工，继承了唐宋雕刻，绘画风格，是驰名中外的民间工艺品，属于泉州优秀的历史文化遗产”。木偶头是泉州优秀文化遗产之一，在泉州还有很多优秀的历史文化遗产，这些将带给我们一种精神的力量，让我们创造更美好的明天！五年级 550字
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做工艺品说干就干，我先拿起一个工艺品，用食指、中指、无名指和小拇指掂着背面。接着，我拿起一包已经剪了角的白膏，参照样本，小心翼翼地沿着“爱心”上的白虚线涂过去。顿时，“爱心”上面便出现了一个白色的圈圈。然后，我继续用白膏在“爱心”的中间点了一个点。接着，我用红色的小珠按照左边十三粒、右边十二粒的顺序依次排下来，并且把那颗应该贴在中间的大珠也给贴了上去。OK！第一个加工的工艺品完工了！然后，我又依照前面的样子连续做了好几个，这才罢手。做工艺品真好玩呀！既可以锻炼手的灵活性，又能帮着赚点钱，真是两全其美！四年级 500字 叙事
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工艺品在花的左侧，就是乌龟了。乌龟的头、尾和四肢都是用的一种我叫不出名字的海洋生物的壳做的。唯独乌龟的壳例外——它用的是一种有很多种颜色的抛光贝壳，漂亮极了。最最引人瞩目的，要数那颗全身翠绿的李子大的海螺壳了，不是因为它大、它五颜六色、它与众不同，而是因为它背上驮着一个贝壳。只见贝壳上工工整整地用毛笔写了四个大字：龟兔赛跑。每当我想要放弃时，我就会想起那件工艺品，想起龟兔赛跑中的乌龟的坚持不懈。那件工艺品就会给我勇气让我坚持下去。六年级 450字
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废品变成工艺品”就这样，他们齐心协力，终于完成了老师布置的作业，把废品变成了漂亮的工艺品。哈哈……”小华安慰他说：“不要紧，圆形的也挺好看的啊！在做吊篮的时候，小东忽然叫喊道“哎呀，我把三角形剪成圆形的了。小东的妈妈走了进来，说道：“哗！你们的手真巧，能够把废品变成了工艺品，真能干！”小东、小红和小华都高兴的笑了。三年级 450字 记叙文
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描写工艺品作文我的爷爷之所以给我买这个漂亮的工艺品是有原因的。那年正是夏天，我那时经常得病，身体很虚弱，那天爷爷正带着我去买菜，突然看见了一个批发市场爷爷就带我进去看一看，忽然看见了一个很漂亮的一个工艺品，拿着就对老板说：“老板，这个多少钱，我买了。”爷爷拿出了钱，付给了老板，便带我出来了，他把工艺品拿了我，并说：“王锦，你经常爱生病，快点好起来吧，爷爷送给你的这条“龙”是希望你生龙活虎很健康。”虽然爷爷离开了我们，但是他对我们的爱和关心我永远记在心里。三年级 450字 状物
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能工巧匠做“飞机”今天，我们举行的项目是“亲手制作木制工艺品”。由于我从来都没有自己亲手制作过木制工艺品，所以我非常地激动，所以我黎明4点钟的时候便醒了，提前穿好衣服裤子，把被子拆了又叠，叠了又拆，一直这样子耗到了7点钟，来到了食堂吃完了早饭，回到房间里休息了一会儿，等老师叫我们集合后，便到了楼下排队稍作排整，老师便带领着我们来到了阶梯那儿，让我们一排排地坐着拍照片。四年级 450字 叙事
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手工艺品今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品？我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。初中 700字 记叙文
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手工艺品今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品？我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。四年级 800字 记叙文
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做工艺品我找来丝线等物品，接着，我拿起一条玫瑰色的丝线打了一个双扣结，留下了一个长长的挂口。接着，我打了一个草花结。可是不知道怎么搞的无论我怎么打都不能把这个草花结打好。不过我没有放弃，继续打着。我打啊打，打出来的不好看，就拆了重新打过。经过我的不懈努力，我终于打出了一个漂亮的草花结。我看着自己打出的漂亮的草花结不由得点头笑了。接着，我又将草花结加以改进，变成了一只花蝴蝶。我又仔细琢磨了一会儿，觉得还要加上一些装饰，就会变得更加好看。于是，我就又开始给它装扮起来。我给它穿上了一颗珠子。我想到一个漂亮的中国结都应该有一颗珠子的。我又打了一个人字结。然后我拿出自己的珍藏物品——一个有一个小洞的铜钱。因为平时我会留心收藏一些精致的小物品，所以我的藏宝盒里有许多这样的小物品。我把它穿在人字结上。很快，我就做好了。我又开始做另外一样工艺品。我找来两个茧子，剪成鞋子的样子，然后用红线把鞋帮穿起来，再穿上珠子做上流苏。我做了好一会儿才把它做好。最后，我把它们串在一起，啊，我的工艺品终于全部完成了！六年级 500字 叙事