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作文
开头
结尾
段落
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母校，我们即将再见母校，我们将要分开，到那时，我会恋恋不舍吧！话说太多也没用，可是，我一定要在这里把我所想的写下来。花开花落，叶青叶枯，时间一点点走过，眼间已经六年了，这六年，我来来去去，从未有任何留恋，而现在，将要和您分开，我才发觉，我舍不得，我不想，不想与同学们分开，不想与您分开，这割舍，实在让人伤感。很用力谈笑，比哭还绝望，为何时间如此之快，为何要分开，彼此的感情为何这么短？六年级 500字 散文
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夏天，我们将要分离时间，竟过得如此之快，夏天，不知何时，来到了我的身边。老实说，我并不期盼夏天的到来，可它终究还是来了。夏天的到来，意味着离我们分开的时间又近了几日，为何，时间要这么匆忙……六年了，六年的感情，就要在此分开，在这个夏天分开，不舍，在我心中慢慢徘徊。分开那日，大家还是如往常般打招呼，只是，多了些莫名的情感，只是，那语气中多了份哽咽。六年级 500字 写景
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夏天，我们将要分离时间，竟过得如此之快，夏天，不知何时，来到了我的身边。老实说，我并不期盼夏天的到来，可它终究还是来了。夏天的到来，意味着离我们分开的时间又近了几日，为何，时间要这么匆忙……六年了，六年的感情，就要在此分开，在这个夏天分开，不舍，在我心中慢慢徘徊。分开那日，大家还是如往常般打招呼，只是，多了些莫名的情感，只是，那语气中多了份哽咽。六年级 550字
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朋友几个月之后我们就要分开了，想念又能怎样，也只能一个人哭泣，我对你们也只剩下一些平凡的话语了。荣姐：分开始必须面对的，但在这三年里我仿佛已经忘记这分开的时刻，不是因为不记得，而是不想在记起这伤心的时刻，你表面看起来温文尔雅，但并不是这样，疯得时候，你比起赖还要疯，真的很佩服啊！不知道分开以后，你会怎样，好想知道！初三 600字 书信
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冰河世纪电影内容大概是这样的，因为一只小松鼠而导致地壳活动，大陆分离，长毛象水蜜桃，总想和好朋友路易斯出去玩，但都被爸爸曼尼阻止了，因为它怕水蜜桃有危险，最终，有一天他们分开了，因为一场地壳活动分开了，曼尼就这样和它的妻子和女儿分开了，但它们一起约定在石桥见面，知道分开，水蜜桃才知道，之前爸爸完全是为了自己的安全，才不让自己去玩的，而曼尼虽然分开了，但它身边还有两个好朋友，树懒希德和剑龄虎迪亚哥，和希德的家人阿妈，它们以一块冰川坐船，开始了再海上的史诗旅程。650字 观后感
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分开以后，继续向前别放弃自己的理想，分开以后我们都为彼此加油，未来在前方，梦想在前方，我们共同的希望也在前方！分开以后的我们不是个体，我们依然在一起！分开以后，别伤悲，想想那些属于我们的快乐，那是任何人都无法替代的东西；分开以后，别气馁，坚持就是胜利，努力就有希望，我们还会再相聚；分开以后，别停留，继续向前走，我们的友情不变，不移，不动摇！流星，昙花，彩虹；瞬间，美好，永恒！——后记初三 700字 书信
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毕业，但永不分开！六年了，我现在才发觉六年中的每一天都很短暂，都很精彩，其实，过去了一天就等于也就等于离我们分开的那天更近了，现在后悔当初没有珍惜这美好的时光，六年，在我心中突然变得很短暂，就感觉一眼就结束了，但短暂的时光里有太多美好的回忆，就像一根永远不断的铁链，把我们的心紧紧的拴在一起，紧紧地，紧紧地，永远永远都不分开！永远！初一 650字 散文
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分开不一定分手她说：这个生活了三年的地方，有好多的舍不得，放不下。就这么离开了，我不甘心他说：我知道他们都是为我好，我不怪他们，一日为师，终身为父，丁老师他就是我爸，以后等我发达了，我一定像对亲爹一样给丁老师养老！现在，我懂了，不是所有的爱都要说出来，不是所有的话都要重复。也可能是分开时的感触太多，而我们也长大了好多。现在真的分开了对不起，我们洋洋洒洒的初中时代。高一:念旧m高一 800字 抒情散文
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分开是另一种明白又开始犯神经的期盼下一次的相见！我告诉自己不会再重蹈覆辙，一定要好好珍惜在一起的时光，一定会的……真的会吗？自信点，相信自己！原来生活的美正在于事与愿违！奋斗和失败中间这就是生命的意义，生命的价值也就在于奋斗的路途之不平！能体验到酸甜苦辣，才敢说这一遭没白来！分开，让我们更懂了‘思念’的含义。这也是一种收获吧！重逢后的分开更是一种明白和蜕变，下次的重逢，我们是会用新的一切相处，朋友也好！初三 550字 散文
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[我的烦恼]可不可以不分开_1000字点评：这篇作文让读者深深感受到作者对于要和同学分开的不舍以及分开以后深深的思念。作者通过回忆表达了中考的恐怖以及中考带来的他和同学之间的分离，表达了他对于要与同学分离的苦闷烦恼心情，也传达了他不想与同学分开但却明白不得不分开的无可奈何。在文章中，作者多次提到了“雨”，借助“雨”这一容易引起人的离愁别绪的景物，使文章蒙上了一层朋友分离的愁绪。点评老师：于易1200字 抒情
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舍不得的友情我们紧紧地拥抱的对方，我拥抱着我最好的朋友佳丽，在班级内佳丽是我的以为小知音。但却如此我们却要分开，我想要和我的好朋友一起，佳丽、颖彬、楚筠、等我哭着离开了，分班能和好朋友一起吗？学校怎么想的，干嘛分班，我们学习很好有曾老师，陈老师，干嘛分班，分班了如果我们再也见不到对方怎么办，如果他们校了，怎么办，佳丽我的知音，在学校佳丽就像我的姐姐，时时刻刻管着我，我很幸福有这样的知音，有这样的姐姐，我不要和姐姐分开，姐姐，以前想长大的我，现在想回到从前，好想从一年级读起和同学们再度过圆满的四年，再好好地分开，快快乐乐地分开，不哭，只笑，那该多好。不想分开。四年级 400字 散文
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玻璃今天，我家贮藏间窗户上的玻璃不知怎么的，破了一个大洞。我们决定换一块玻璃。中午妈妈买来一块玻璃，叫我下来拿。我匆匆忙忙地洗完手就下去了。我接过玻璃，手上的水都滴在了上面。我把两块玻璃和在了一起跑到了爸爸那边，爸爸叫我把玻璃分开那一块给他。我发现玻璃很难分开了，我用九牛二虎之力才分开。我心里疑惑不解玻璃为什么很难分开呢?是因为水的缘故吗?还是……我下定决心要做一个实验。三年级 450字 叙事
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分开以后，继续向前在这里的一切都要重新开始了，没有以前的朋友，没有熟悉的老师，一张张崭新的面孔阻挡了我前进的步伐，我们分开了，带走了太多的欢乐，也带走了太多的泪水，和那些遗留在内心深处的记忆。分开的时候太多的不舍和太多的情感化作祝福飘飞在每个人的心中，我们彼此祝愿着，守候着，我们坚信那份情不变，那种简单的快乐永存！初三 700字 书信
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分开是另一种明白分开的时候，我觉得命运是那么苛刻，生活总是事与愿违。我天天沉醉着，算着：什么时候放假，什么时候能再见到你？可是等到见了以后才发现，原来还是分开的时候好，分开的时候可以说心里话，我会说想你，你也会说想我。可是，等到一见面，我们是那么尴尬！看着你，我头也没抬；看着我，你一句话也没有！身之后，只是遗憾，自责和自我折磨！怎么会这样？我们都在问自己……为什么？初三 550字 散文
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恨——分班我们原来好好的一个085，就这样被拆了，为什么？我们相处了一年的好同学、好朋友，就因为分班而都分开了…每个人都是需要朋友的啊，我也一样，为什么要把我和我的好朋友硬生生的分开？！难道校领导他们就没有朋友么？如果把他们和自己的好朋友硬生生的分开，他们是什么感受？难道学校就只为了自己的利益而不顾我们的感受么？如果为了利益，那当初为什么不直接分成5个普班，而要分成7个普班…在我们相处了一年后，又要把7个班分成5个班…初二 450字 记叙文