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作文
段落
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归处终于，我理解了你，有些羁绊，是不可以说简单的能截断就能截断的，但到了必要的时候，就必须得自己亲自去截断那条羁绊。嗯，天才是不可以混在吊车尾之中的，这是无法改变的。我虽然不是天才，但我是优于吊车尾的。所以，我必须用所有的力量把他拉回来，即使拉不回来，那么就索性离开他。离开那悲伤的羁绊，离开那些吊车尾，成为自己所要的那种优越环境。初一 550字 散文
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归处_600字终于，我理解了你，有些羁绊，是不可以说简单的能截断就能截断的，但到了必要的时候，就必须得自己亲自去截断那条羁绊。嗯，天才是不可以混在吊车尾之中的，这是无法改变的。我虽然不是天才，但我是优于吊车尾的。所以，我必须用所有的力量把他拉回来，即使拉不回来，那么就索性离开他。离开那悲伤的羁绊，离开那些吊车尾，成为自己所要的那种优越环境。初一 600字
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换个角度鲁国有个拿着长长的杆子进入城门的人，起初竖立起来拿着它，不能进入城门；横过来拿着它，也不能进入城门，实在想不出办法来了。一会儿，有个老人来到这里说：“我并不是圣贤，只不过见到的事情多了。为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢？”那个鲁国人于是按照老人的方法将长竿截断，终于进入了城门。听了这个故事，你是否觉得这个人很傻，想法这么死板？其实，在现在看来，那个老人的办法也欠妥当，我们可以直接将长竿横过来拿着走就行了，为什么非要截断呢？但是，那个老人的办法总之让那个鲁国人进了城门。所以，在一些时候，换个角度想问题，问题也许就会解决掉了。六年级 700字
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生命的启示雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，校园主干道两旁的香樟树愈发苍翠。漫步在这空气清新的林荫道上，心情自然舒畅起来。忽然，我被水泥道上那几截扭动的“小黑团”吸引住了。我蹲下身子仔细看，原来是蚯蚓。在刚才那场风雨中，它们都经历了什么？竟然被“拦腰截断”……看着这些被截断的、扭动着的蚯蚓们，我陷入了沉思：生命究竟是什么？五年级 750字
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朋友我记得三年级的一次期末考试，还有几分钟就开始了，同学们都在做考前准备。我打开铅笔袋，发现忘了带尺子。“没有尺子怎么办？回家拿肯定来不及了”。我急得就快哭了，这时被我的好朋友黎圳杰看见了，便走来问我：“志国，怎么啦？”我心急火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘了带尺子”。圳杰看我这个样，便毫不犹豫地走回自己的座位上，只听见“啪”的一声，我回过头一看，发现他手上拿着两截断尺，他把其中一截放在我手里。我当时愣住了，心里想：“多漂亮的尺子啊！”我深情地望着他，说：“圳杰，你……”他呢？他摇摇头，说：“没关系，你用吧！”听了他的话我紧紧地握住这截断尺。这时，上课铃响了，我赶紧回到座位等待着考试。五年级 400字 叙事