句子
作文
段落
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捕捉“逃犯”蚂蚁我们带着随身“监狱"（矿泉水瓶）赶向后操场，开始捕“逃犯”。“逃犯”在哪儿呀？我左找找，右找找，历经千辛万苦，终于在一棵“火树”（枫树）上找到了一群“逃犯”。望着眼前黑压压的一群“逃犯”，我犯愁了：怎么抓住它们呢？挠挠头，我灵机一动，随手拾起一片树叶，让那群“逃犯”顺着树叶爬上来，可它们好象知道我要干什么，偏要绕道走。“气死我了！”我生气地直跺脚。“我不相信，宇宙兵团还制服不了你这些小不点！”我说着便伸手去捉它们。捉是捉到了，可放进“监狱”一看，要么半死不活，要么缺胳膊少腿的，有些还翘辫子了。这可不好向上级交代呀！怎么办呢？对了，我去侦察一下其他战友的战斗情况，不就清楚了吗？初中 650字 状物
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捕捉“逃犯”蚂蚁我们带着随身“监狱"（矿泉水瓶）赶向后操场，开始捕“逃犯”。“逃犯”在哪儿呀？我左找找，右找找，历经千辛万苦，终于在一棵“火树”（枫树）上找到了一群“逃犯”。望着眼前黑压压的一群“逃犯”，我犯愁了：怎么抓住它们呢？挠挠头，我灵机一动，随手拾起一片树叶，让那群“逃犯”顺着树叶爬上来，可它们好象知道我要干什么，偏要绕道走。“气死我了！”我生气地直跺脚。“我不相信，宇宙兵团还制服不了你这些小不点！”我说着便伸手去捉它们。捉是捉到了，可放进“监狱”一看，要么半死不活，要么缺胳膊少腿的，有些还翘辫子了。这可不好向上级交代呀！怎么办呢？对了，我去侦察一下其他战友的战斗情况，不就清楚了吗？四年级 750字 状物
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抓捕“逃犯”今天，仲老师领着我们读了读黑板上的四个大字：“抓捕逃犯”。然后在逃犯旁边加上了引号，因为它并不是指真正的逃犯，只是游戏中的一个角色。仲老师说了一下游戏的规则：两位同学一组，一个“警察”，一个“逃犯”。玩的时候要蒙上双眼，其它观众只能笑，不能提示。三年级 400字 叙事
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读一个橘子唤醒逃犯有感故事是这样的:一个杀人犯逃窜了整整一年,来到一个小镇时,已经身无分文,饥渴难耐.突然,他看到一个水果摊,水果摊上的橘子深深地吸引着他,他没有钱,不知道该怎嬷办:乞讨还是抢劫?逃犯慢慢把手伸向身上携带的尖刀.就在这时,一个又圆又大的橘子忽然出现在心神不定的逃犯面前,他感到有些意外,又把尖刀放下了,原来,摊主猜测到他是个想吃橘子没钱的人,拿起一个橘子递给他,说:"你吃吧!不要钱的".三天后,逃犯又来到这里,还没等他开口,摊主就拿起几个橘子塞给他,逃犯欲言又止......晚上,摊主突然看到水果旁边放着一张报纸,便看起来,上边的照片很像那个施舍给橘子的人,而且那是个逃犯,住住了奖励3万,摊主犹豫了,但是理智终于占胜了怜悯,摊主拨通了警察的电话.警察捉住了逃犯,逃犯对摊主说:"那份报纸是我放在那的".摊主找到那份报纸,发现反面写着:谢谢你的橘子,我厌倦了逃亡的生活,是你的善良感动了我,奖励的3万就算是我的报答,我为我能帮助你而感到很高兴......六年级 500字 抒情散文
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有付出才有真正的美这是一则纪实新闻，在这则新闻中，所讲的故事就发生在甘肃省的一个小镇上，故事是这样的：有一个血债累累的杀人犯来到了这个小镇，早就饿的饥肠辘辘的他在一个卖橘子的小摊前停了下来，他翻遍了自己破烂不堪的衣兜，也没找出一分钱来。为了不暴露自己，他还是决定饿着。那个小贩看见了衣衫褴褛的他，不免起了怜悯之心，他拿起一个大橘子，对逃犯说：“给，吃吧。”在逃犯与小贩对视的一瞬间里，小贩从他的眼神中看见了感激、善良、谢意……这普通的一句话，使走投无路的他又萌发了改邪归正的念头。六年级 650字 叙事