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- 聋子放炮仗
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作文
作文
开头
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聋子今天，上午的时候，爸爸妈妈带着我来到了医院。那是因为我咳嗽了，因此，爸爸妈妈就带着我到医院里来看医生了。到了医院后，妈妈先是到门诊大楼里挂了号。然后，我们就来到了儿科门诊室。因为，看病的小朋友非常的多。因此，我们就在走廊上等着。我们一边等着，一边时刻关注着电视屏幕上的叫号。而爸爸则在里面的座椅上坐着四年级 250字 记叙文
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当聋子今天我来体验当聋子的感受。 扮聋子，自然要把耳朵堵上。灵机一动把夏天游泳时的耳塞堵着耳朵。哈!顿时，整个世界一片寂静，聋子体验启程—— 晚饭吃的过饱，肚子撑得难受，于是乎，打算运动一会儿。运动什么呢?当然是打球了。我翻箱倒柜在自己的书桌下面找到了篮球。为了让球场更宽敞一些，我把茶几挪到了餐厅去，找来四年级 750字 日记
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聋子爷爷我的爷爷70有余了，村里的人都亲切地叫他"聋伯伯"。他以前并不聋，这件事要从解放前说起。那时候国民党抓壮丁，爷爷的爸爸因为疼爱儿子，怕儿子永远离开他，所以就给爷爷起了个外号，叫"聋伯伯"，国民党听说爷爷是聋子，所以就没抓他。从此人们就叫爷爷"聋伯伯"。现在爷爷真的聋了，不过那是因为老了的原因。爸妈出三年级 300字 诗歌
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与聋子讲话有一个小学生，经过一个麦田，看见有一位老爷爷在烈日下辛勤地劳动。生起了同情心，便走到老爷爷的旁边，说：“爷爷，天气这么热，会中暑的。”“什么，薯片？我牙齿要掉光了，还有什么薯片？”爷爷说。“您今年高寿？”小学生问道。“刀豆？不，不，不。田野里种的是麦子，不是刀豆呀！”爷爷说。小学生问道：“我问你几岁四年级 250字 叙事
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聋子的幸运青蛙王国迎来了三一度的“跳山”比赛，这次他们将要跳上世界上最高的山“蛙穆朗玛峰”前来观看的青蛙们大多是名门望族的，而来参赛的小伙子们也都是各个身手不凡，但有一只瘦弱的小青蛙例外。很快比赛开始了，随着比赛开始的还有观众席上的声声质疑：“我认为他们跳不上去，因为这山太高了”“嗯，没错。而且他们身上还没有五年级 250字
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唯一的听众“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”我立刻呆住了，接下来的这一晚，我一直很纠结，我们之间的约定还没有结束，我想，我一定得继续去给老人拉琴听。可我说不说我已经知道她不是聋子呢？就这样，在煎熬中度过了一夜。第二天一早，我还是一如既往地夹着小提琴，来到小树林。六年级 700字 记叙文
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懂得珍惜---读《瞎子和聋子》有感假期，我读了叶圣陶爷爷写的一篇《瞎子和聋子》故事后，很受启发，感慨万千，下面我给大家介绍一下吧！故事讲的是有两个残废人，一个是瞎子，一个是聋子。瞎子从小就瞎了，没见过一丝儿光亮。聋子从小就聋了，没听过一丝儿声音。他们生活在一起，彼此很羡慕对方，瞎子希望像聋子一样看到精彩的世界，聋子希望像瞎子一样听到美妙的声音。他们很想对调一下，费尽了千辛万苦，终于找到了神异的大风车。于是他们让大风车帮他们对调了。调换之后，却发现现实并没有自己想象的那般美好，甚至比原来更糟！他们又很想换回来，可大风车已不能再帮他们恢复原样了。初中 500字 读后感
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《瞎子与聋子》读后感别人的都是“最好”的——《瞎子与聋子》读后感世间很多人都如那瞎子和聋子，眼巴巴地望着别人拥有的，仿佛那是人间最珍贵的东西，却忽略了自己所拥有的。而得到自己想要的以后，却不知道珍惜，又去羡慕其他的了。在他们心目中，别人的永远都是“最好的”。也许有人会觉得，如此的大道理太遥远，瞎子和聋子互换残疾终究只是童话。其实仔细观察就会发现，生活中这样的例子比比皆是。初中 550字 读后感
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一篇文章我，遇上了这样的一篇文章：一个人因为父亲和妹妹的挖苦，没有信心拉小提琴。有一天，他到后山偷偷去练琴，遇上了一个自称是聋子的老人，老人说她愿意做那人唯一的听众。那人找到了自信。然而那位老人其实并不是一个聋子，而是一个音乐学院里最有声望的音乐教授。那人的拉提琴的技术提高了许多。故事中的那位老人说自己是一个聋子，那是一个善意的谎言。初一 800字 散文
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四年级观后感：进特校有感残疾、盲人、哑巴、特校一些与我们表面上没有一点关系，而从今天开始，这件事也许改变了我。今天我们去特校，那只有聋子哑巴，所谓的傻子与白痴，在他们身上，我更觉得是榜样，也许他们表面上没有优势，但实际上比我们要好几倍。他们有的看忙书，写盲文，聋子，有的还戴上了助听器，不管怎样，他们没有绝望，把缺点变成了优点，也许他们行动不便，但总有一技之长，盲人跳绳看不见绳也能去一下子跳98个，弹琴看不见琴键也能弹出好听的曲子，聋子在不听见的情况下来穿珠子，画大型油画，写好字、织半米高长一米的刺绣。四年级 500字 观后感