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作文
作文
开头
结尾
段落
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尊重别人，善待别人从前有一个小男孩，他从来不知道什么叫回声。有一天，他朝山谷里大喊：“喂——”回声也跟喊：“喂——”小男孩怪极了，又朝山谷里大喊：“你是谁——”回声也跟着唱和：“你是谁——”小男孩生气了：“笨蛋！”回声毫不客气地应了回去。小男孩气极了，立刻跑回家，把事情跟妈妈说了一遍，妈妈笑着对他说：“孩子，这可是你六年级 550字
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嫉妒别人不如超越别人嫉妒的心理是每个人都无法自控的。人们常常因为别人更加优秀，得到的赏识比自己更多而嫉妒他们，认为明明我才是做得最好的，凭什么他就这么轻松超越我了呢？这种不良的心理不仅会影响我们的学习，还会让我们迷失自己的心智，而我曾经也嫉妒过别人。记得有一次语文考试，我考了全班第二名，妈妈看到我的成绩后，喜上眉梢，夸六年级 500字 记叙文
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帮助别人假如我有一万元钱，我不会自己贪污，也不会买东西送给亲朋好友，而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。我会用这些钱让他们读书，学会基本知识；再给他们买许许多多的厚衣服，不让他们在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖；我还要买鞋，不让他们赤着脚或穿着破鞋去上学……当然，他们最不能缺少的是学习用具，要想让他们成为祖国五年级 400字 叙事
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帮助别人即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。 有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。 忽然六年级 1200字以上 叙事
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帮助别人我不是孤苦伶仃的一个人因为我帮助了别人你们若热心帮助别人那你就是一片落叶的花瓣因为帮助是一种美德我没法形容帮助我想啊帮助是一个热心人才能做到的汤泉小学四年级：杨昆四年级 100字 状物
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关爱别人敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子我相信每个人都对自己都很关爱吧，但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自己。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。四年级 450字
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理解别人我们在这个世界上，会遇到这样或那样的问题，有时候我们需要别人理解我们一点点，我们会轻松很多，有时候我们多立即别人一点点，生活会好很多。所以，学会理解别人。在生活中，人与人之间总有着这样或那样的摩擦与冲突，一切只因我们还不够理解对方。理解是春雨，浇灌我们枯萎的心花。要想别人怎么对自己，自己就应该怎样去对待别人。当别人做错一小点事时，你盛气凌人，讥讽挖苦别人，别人这时候需要的是鼓励与安慰，而不是你无耻的嘲讽。你不懂得理解别人，你心花已开始枯萎，你需要理解，需要让理解来浇灌自己的心花，让花儿绚丽绽放。初二 800字 议论文
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欣赏别人欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。六年级 550字 议论文
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尊重别人我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢？当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂？当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己？当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。初一 500字 写景
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尊重别人我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢？当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂？当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己？当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。初三 1200字以上 记叙文
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宽恕别人宽恕，不仅是对别人的原谅，更是对自己的一种放过，对自己的善良。宽恕别人，是放过了别人，赠人一缕善意；宽恕别人，是紫罗兰踏碎，却送你了香的善良；宽恕别人，是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的善良，宽恕别人，是精神的更高层次，是美好的品质。宽恕别人，是一种让自己快乐的生活的善良。宽恕别人，是放过自己，放过他人，善待生活，正如曾国藩说“善莫大于恕。”高一 750字
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欣赏别人能够欣赏别人的人，那怕是欣赏自己的对手，能够把欣赏别人当作习惯的人，无论在什么情况下，都会成为一个成功者，一个智慧的人，一个伟大的人！学会欣赏别人吧，别人就是你的一面镜子，能照出自己的不足，别人也是一位老师，能让你学会自己没有的东西，欣赏别人，同时也在帮助自己。学会欣赏别人吧，学会了欣赏别人，也就找到了一把提高自己的钥匙。六年级 800字 议论文
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嫉妒别人不如超越别人这次的经历使我明白了靠嫉妒是无法战胜强敌的，只有付出比平时更多的汗水，才有可能超过别人。所以与其有嫉妒别人的闲工夫，倒不如想想如何真正超越别人。六年级 500字 记叙文
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尊重别人，善待别人生活中的反面典型也有很多。有一次，我爸爸开车带着我和妈妈去外地亲戚家，这回是我们第一次“亲自出马”两三小时的路程被我们走了三四小时，这途中，爸爸总是认真地看路标，妈妈说“先生请问这是哪里呀？”“阿姨，你知道剩州怎么走？”对，她负责问路。“这里是……”“应该往……”“谢谢！”他们也是有礼貌地回答。这不是很好吗？如果人人都尊重别人，善待别人，别人也会善待你，大家和和气气，何乐而不为呢？六年级 550字
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搀扶别人小时候，学步。当你摔跤时，父母第一个扶你，第一个鼓励你。回头想想，这时的感觉如何？——不再哭了，拍拍尘土，再次前进。当你接受别人的搀扶时，犹如一股暖流流过心头，你会由衷地感谢搀扶你的人。换句话说，搀扶就是鼓励，就是喝彩，试着鼓励别人，为别人喝彩，去搀扶别人，让在黑暗中一时迷失了方向的人，重新扬帆踏上路程，度过难关。去吧！去搀扶别人。因为你也需要别人搀扶的时候。初二 500字 叙事
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何以快乐每个团队由不同的成员组成，因为个体不同，个性也会不同，不要拿自己的标准去评判别人，每个人都有自己的个性，有属于个人的选择权利。要学会去尊重别人，理解别人，尊重别人的选择，尊重别人的隐私，尊重别人的个性。一个懂得尊重别人的人，别人才会尊重你。初三 600字 散文
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为别人喝彩在世界的各地，无论是谁，都渴望得到别人的喝彩，即使一声简简单单的“你真棒”、“加油”，都可以给予给别人快乐和自信。我们要学会，不论走到哪里，都应该时常的为别人喝彩，赞扬别人，鼓励别人。这样做，不但，会给别人带来自信，同时，也会让你所鼓励的那个人拥有了幸福和快乐和成功向上的阶梯，让他知道，只要他努力，他就会成功。四年级 800字 叙事
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为他人喝彩在世界的各地，无论是谁，都渴望得到别人的喝彩，即使一声简简单单的“你真棒”、“加油”，都可以给予给别人快乐和自信。我们要学会，不论走到哪里，都应该时常的为别人喝彩，赞扬别人，鼓励别人。这样做，不但，会给别人带来自信，同时，也会让你所鼓励的那个人拥有了幸福和快乐和成功向上的阶梯，让他知道，只要他努力，他就会成功。初一 700字 议论文
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帮助自己在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗？假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。初二 600字 议论文
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自己与别人自己有事的时候，总喜欢去找别人。别人不好意思拒绝，只得帮他。忙是帮了，但别人并不心甘情愿，他为什么老喜欢给我添麻烦？久而久之，别人心里的怨言就表现了出来。当自己求助的时候，别人不是推辞就是应付，偶尔帮一次忙，最后却总是事与愿违，他给自己帮了倒忙五年级 450字 记叙文