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中外对比提到节日，你会想到什么节呢？是端午节、春节、还是圣诞节、愚人节呢？其实，节日也是有区分的。一种叫传统节日，是古代的节日传承下来的；一种节日叫洋节，是从外国流传进中国的节日。大家可能会误认为在中国过的节日都是传统节日，其实像五一劳动节、植树节和国庆节都是近代才有的，传统的味道有，但不够浓。而像六一儿童四年级 1000字 应用文
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谈中外产品今天我起床起得可早了，同时，我也很兴奋，可是我并没有记者证，哎，不能让这坏了我的兴致！所以，我决定假扮一次记者，和真正的小记者——余秀秀一起向江南福泰隆“进军”。瞧，我们大模大样的，还挺有小记者风范的嘛！我们决定首先向富贵珠宝店进行调查。刚走进去，“哇”我脱口而出，因为我实在是惊呆了——这么多珠宝整六年级 1000字 叙事
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古今中外从古代到现代，我国不知有多少中华经典，这些中华经典哺育了一代又一代人的成长，而你们度过那些中华经典，这些经典对你们的成长是否产生过巨大的影响呢？中华经典有很多----《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等。我不知道你们看过怎样的经典名著，对你们的成长有什么影响，但我读过《西游记高三 600字 议论文
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我看中外动漫寓言，一个好美的名字，它，使我懂得了人生的真谛。寓言是一架五彩桥，它让我们知道这个世界缤纷多彩；寓言是一个宝袋，它让我们懂得了许多道理。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。想必大家都一定看过《狐狸和葡萄》、《农夫与蛇》这两篇寓言吧！《狐狸和葡萄》讲述了：饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的五年级 600字 叙事
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汉朝的中外交流《汉朝的中外交流》教学设计（华东师大版）【教学目标】1、知识识记要求学生了解张骞出使西域、丝绸之路及其作用、佛教的传入等重要史实。2、能力培养（1）通过学习张骞、班超等人的历史故事，提高学生收集材料及口头表达的能力。（2）帮助学生正确运用地图辨别古今地名，训练史地结合的综合学习方法。（3）帮助学生运高二 900字 叙事