句子
造句
语录
作文
作文
开头
结尾
段落
-
铃声铃声响起，不禁烦绪如麻般在狂舞。拳头挥打昏的铃声不肯罢休。铃声依旧，两个倒锅盖与小铁锤，碰撞出那，令人心烦的剌耳铃声。时间轻拂，无休止的它像个乖宝宝。如是无声。昏错也似的安祥睡去。不禁抚摸，并不喜欢而可爱的它……六年级 100字 散文
-
铃声泥泞的小路，一阵轻快的铃声传来，“叮铃铃”“叮铃铃”……“叮铃铃”“叮铃铃”，姥爷跟着风儿，稀疏的白发在风中，肆散、飘摇。那辆年代久远却依然锃亮的“七匹马”牌自行车已经跟了姥爷四十年了。他对它如自己亲生血肉般，时不时拨弄那娇小的车铃，一拨楞，那银色小头如疯魔般往死里摇晃着自己，折磨着自己，发出刺耳的初一 700字
-
铃声又是那个熟悉的路口，又是那阵熟悉的铃声。“叮铃铃”“叮铃铃”……老头又单脚蹬车而过，从我身边那一小片石头路稳稳飘过，小石子被压得“呼啦”、“呼啦”的，似乎在诉说着自己的悲惨。一阵风被他带过。突然，“啪嚓”一声，老头，轻吟一声，倒地。我，猛回头。他在一个三角路口摔倒了，车轮不停地转着，似乎在嘲笑自己主初一 550字
-
铃声从“哇哇”降生的婴儿到现在，我得到了许多人的爱，有真诚的朋友的爱，有和蔼的老师的爱，有慈祥的外公的爱……但让我最难忘的是父母对我的关爱。去年暑假里，爸爸妈妈都很忙，成天 不在家，每当我独自一人在家里时，他们都不放心，总要打几个电话关心我，有时次数多了，我就感到十分厌烦。“丁零零……”电话铃又响了，我四年级 800字 记叙文
-
铃声“叮铃铃……叮铃铃……”正在做作业的我听到了电话的响声：“会是谁呢？这么晚了，不会是爸爸吧？”我匆忙接了电话：“喂？您好！您是？”“杉杉……连奶奶都不认识啦……”“是奶奶啊！”出乎我的意料，竟然是奶奶来的电话！“这么晚了，有什么事啊？”“还不是你？你都一个月没给我来电话啦……”奶奶的声音有些奇怪，似初一 300字 记叙文
-
铃声篇一：校园彩铃声近日，我们学校也频频响起了彩铃声。第一次响起时，我正在上课，口若悬河之时，忽然听见外边乐声响起，觉得扰乱了正常的教课秩序，十分恼火，打开教室的门仔细倾听，原来是学校的喇叭在响，还以为哪位放错了磁带哪！继续滔滔不绝下去，直至有老师提醒我下课了，才发现外面已经人声鼎沸。满腹狐疑，不知道何时拉响的下课铃1200字以上
-
铃声作文篇一：铃声_今天下午，铃声一响，体育老师忘记了下课的时间，我们班都听见一年级四班的老师说：“已经下课了。”我们就提醒了一下体育老师，老师呵呵一笑说忘了下课时间了，接着体育老师说：“全体集合。”我们就高高兴兴地集合了。今天体育老师真搞笑！篇二：自行车的铃声_放学了，我背着书包走在大路上。马路上可真热闹，一辆辆自行车飞驰而过，只留下“丁零零”的零声。真好听。我长大了也要买一辆自行车来骑。四年级 650字 叙事
-
铃声又响二月的阳光柔柔地拂着万物，新年的钟声早已敲过，而元宵节的汤圆也已成为记忆中的一页，唯独校园的铃声依旧在耳……铃声又响——新的学期。新的心情。还有几个月的时间，也许，校园的铃声也将化为初中生活中一个美丽的角落……铃声又响——思绪被唤回，眼前老师的身影在晃动着。多想懒懒的睡个“日光觉”，却只好无奈地抛开窗外明媚的阳光……黑板上，老师依旧不厌其烦地画着所谓的“抛物线”，二次函数写了满满一黑板……初三 700字 写人
-
那铃声每当熟悉的铃声响起，我总是会想起，想起她慈祥可亲的面容，想起前丝丝缕缕的关爱······那铃声，是冷，是寂寞。窗外阳光正好，透过绿荫折射在桌上，懒洋洋的依靠在院子里，任由阳光肆虐，暖暖的。微风阵阵，吹起一缕发丝，飘在空中，随风一起远航。我正享受着这良辰美景。忽然，熟悉的手机铃声响起来，我赶忙去接，啊，是妈妈的。我笑眯眯的，是不是妈妈下班要回来了？我接通，耳边响起妈妈熟悉的沙哑的嗓音：“女儿啊，今天我加班，晚饭你自己吃吧。”我还没反应过来，妈妈已经挂断了电话，手机里只剩下机械的女声和不断的滴滴声。我失望极了，沮丧地把手机随意丢在桌子上。又是这样，这都第几次了，就不能好好的回来陪陪我，只知道忙工作······心里是源源不断的抱怨。我耷拉着一张小脸，眉头紧皱着，上面写满了不满。小学 800字
-
爱的铃声铃声大家都知道，那你们知道爱的铃声是什么吗？“爸爸，上班去了。”“哦！”“在家里要乖哦，可不许乱跑哦！我会到电话到家里哦！”“知道了。”“啪！”爸爸终于走了。烦死了，人家又不是2、3岁的小孩，真啰唆！可以好好的看看书了！“零零——”“零零——”“喂！请问找谁”“蓁蓁啊！你早上没吃饭，饿吗？”“爸爸！我不饿了！初三 500字 散文
-
铃声“哎呀，没时间了！”爸爸看了看表，急切地说，“我还有事，好好照顾自己。”说完，连凉也买乘一下就离开家忙他的事去了。我来到我家的阳台，望着爸爸远去的背影，从心灵深处感受到了爸爸对我是多么的关心。从此以后我再也不觉得那铃声讨厌，反而觉得那铃声是那么悦耳动听。每当我独自在家时，都会期盼着那悦耳的铃声再次响起，因为那是代表父母爱的铃声，它时时传递着父母对我的爱。四年级 800字 记叙文
-
铃声作文今天下午我们最后一节课是语文课。我们在写语文作业，我写到还剩两个字的时候铃声就响了，我觉得铃声响得太快了吧。杨老师说：“我们才写第三个字铃声就响了。”为什么铃声响得这么快呀？妈妈告诉：我做事情认真铃声才响得快，如果做事情不认真就铃声响得慢。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。四年级 650字 叙事
-
那铃声我终于明白她对我的深沉的爱，没有华丽的语言，只是一句话，一个细微的动作已足够。窗外的风还在刮，雨还在下，瑟瑟凉风透过缝隙穿进来。铃声响过之后，我却不觉得冷，只是心很暖，很快乐······铃声响过之后，依旧萦绕在耳畔，久久不散。我不再是一人，只有温暖与快乐作陪······又是那阵熟悉的铃声，我不再孤单，不再寂寞，只是心中慢慢的爱，只因为有她！小学 800字
-
铃声又响七八岁时，上小学了，放学铃声是我期待的“胜利红旗”，飞奔回家可以尽情地随着动画而乐翻天……依稀记得十二三岁的我们在铃声中辞别了相处六年的恩师与好友，那天的铃声格外的悠长……原来，“青涩校园”因为铃声而变得可爱，因为铃声而变得精彩!新的学期里，我们会奉行那句“痛，并快乐着!”我们会幸福快乐地为初中三年画上圆满的句号!我们相信，所以我们奋斗到底!初三的战场，我们来了!初三 700字 写人
-
爱的铃声”说完，他拿了雨衣，又跑了出去。还没等我回答，他又说：“没事就好，你要照顾好自己，我回去上班了。我原来想把刚才的事告诉父亲的，可我非常尴尬，脸像一个熟透了的苹果，红通通的，怎么也开不了口。这时，我又把电话铃声的音量调回了最高。我想再次听到那悦耳的铃声，因为我明白了那是爸爸爱的铃声。广东佛山三水区西南街道宝月小学五年级:五年级 吉艳群 指导老师五年级 550字 写人
-
听，校园的铃声。那校园的铃声来自一截废铁管，铁管直径约一尺，柱长一尺五寸，悬于戏楼的走廊里。上课了，老师拿着小小的铁锤，在铁管上用力地敲了一下，算是定音，铃声先重后轻，先徐后疾，如雨点般，伴着我们在戏楼上奔跑的脚步声一起跳舞，之后，整个校园就安静了。那铃声伴我成长，度过了快乐的童年时光。初一 800字 记叙文
-
铃声的变化我在读小学一年级的时候，学校里的铃声很单调，一直都是“铃。。铃。。铃”的电铃发出的声音，这种急促的铃声虽然能使同学们赶快回教室，但大家也总是要等老师说“上课了”才会安静下来，我一点儿也不喜欢这种单调的铃声，我希望新学期的时候，铃声可以变得各式各样。三年级 400字 记叙文
-
铃声铃声 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 铃声响起， 不禁烦绪如麻般在狂舞。 拳头挥打昏的铃声不肯罢休。 铃声依旧， 两个倒锅盖与小铁锤， 碰撞出那， 令人心烦的剌耳铃声。 时间轻拂， 无休止的它像个乖宝宝。 如是无声。 昏错也似的安祥睡去。 不禁抚摸， 并不喜欢而可爱的它…… 指导教师：彭忠诚铃声2005-08/16717'，''，''16717250字
-
关于手机的作文事后，那个男同学自然少不了受老师的一顿责骂。 这一堂课，老师的手机铃声，同学的手机铃声连绵不断。一节课上得断断续续，支离破碎。老师出去接电话，浪费时间。同学的手机铃声响，打断思路。学校已经要求同学在课堂上关掉手机。那么老师也应该带头做到，给我们一节完整的课吧。初一 450字
-
铃声作文今天下午我们最后一节课是语文课。我们在写语文作业，我写到还剩两个字的时候铃声就响了，我觉得铃声响得太快了吧。杨老师说：“我们才写第三个字铃声就响了。”为什么铃声响得这么快呀？妈妈告诉：我做事情认真铃声才响得快，如果做事情不认真就铃声响得慢。四年级 650字 叙事