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作文
作文
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电磁铁世界大家好！我是一名科学小导游。这次由我来向大家介绍一位新朋友——电磁铁世界。首先介绍磁悬吸盘。吸盘的直径约莫在三十厘米，它的上方，有一个很小的圆，直径在五厘米左右。一根钢管吊着小圆盘。“就是这样一个奇怪的装置，它到底有什么奥秘呢？”我适时的向大家提问。轻轻按动开关，“嗖——”的一声，大圆盘飞速旋转起来初三 1000字
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自制电磁铁自制电磁铁今天，我做了一个电磁铁。它是由一些漆包线，一个四分之一有螺纹的长螺丝（10毫米×100毫米的六角螺丝），一个螺帽，两根导线，一条绝缘胶带，一条透明胶组成的。它小巧玲珑，工作电压九伏，可以吸起四枚一元钱的硬币。电磁铁的后端有螺纹，可以固定在一个位置。现在，我来教一教大家怎么制作电磁铁：首先，五年级 350字 叙事
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电磁铁的磁力电磁铁的磁极很多人都见过电磁铁，也使用过电磁铁。自从上了那一节课后，我也学会制作电磁铁，使用电磁铁了。我还学会了控制电磁铁的磁力大小……自认为很了不起，是电磁铁高手啦！可是，自从我上了另一节科学课后，就再也不敢这样说了。今天，我们上了一节科学课，内容是学习电磁铁。我心想：我对电磁铁那么了解，又可以大五年级 550字 叙事
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电磁铁的奥妙五年级的时候，在一次科学课上，我们做了一个有趣的科学实验。美其名曰：“电磁铁”！其实就是利用电把东西吸起来的意思。代替了吸铁石的作用，在生活中运用很广泛。比如说吸起什么大型的垃圾啊……什么的。很受人喜爱！是个伟大的发明创造！刚开始接触时，我们不熟悉，只会盯着一堆材料——电池、大头针、铁钉和一根长长的三年级 600字 叙事
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神奇的电磁铁在目睹“强悍”的电磁起重机之后，我就一直想做一个电磁铁，周末有大把大把的时间，我便找齐了原料（细电线、螺丝钉、电池），开始制作我梦寐以求的神奇电磁铁。首先，我把细电线缠在钉子上，只缠了7圈——本来是要求缠15圈的，但我看7圈也差不多，便停止下来，把电线的两端的绝缘层剥开，将电线里的铜丝接触在电池的正六年级 750字
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神奇的电磁铁为了再次确定电池的电量与电磁铁磁性的大小有关，我把两节新电池给串联起来，腾出一只手来按着。终于，老天不负有心人，地上的大头针一个个往钉子上窜，一些在后面的只能挂在前面大头针的“小尾巴”上，任凭我的手怎样晃动，它们始终死死抱着钉子不放。我又试了好多次，终于明白了电磁铁的脾气。就如科学书上说的一样，把线圈缠多些、紧密些，电池多几节，它的磁性就大一些能吸起更多大头针。电磁铁的本领真的很大！通过这次实验，我可以自如的控制电磁铁。电磁铁虽然很简单，但我们可以由它延伸开来，做出许多造福人类的发明创造！六年级 750字
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科技小论文：听话的电磁铁住前面的回形针，就像猴子捞月亮一样一个接一个的挂在钉子上，任凭我的手如何移动，也不愿掉下来。我又做了好多次，终于摸清了电磁铁的脾气：就如科学书上说的一样，把线圈缠多些、紧密些，电池多几节，它的磁性就大一些。电磁铁的本领确实很大！通过这次实验，我还能让电磁铁听我的话！在不久的将来我们还要让磁悬浮列车飞驰在全球各个城市，让地球成为一个真正的“村庄”！小学 900字 议论文
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合作是成功之本接下来就准备通电了。当杨洋固定好电磁铁时，在一旁刮接口处的杨雪妍也完成了工作。离成功只差一步了！胜利就近在眼前！正在千钧一发的那刻，邓俊琪那组便大声叫着：“老师，我们做好啦！”他们抢了第一的“宝座”，我们并不气馁，所有的目光聚集到了这里。当电磁铁吸住所有的订书针时，我们大声欢呼：“老师，我们也成功了！”六年级 800字 记叙文
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一份作业作文吃完晚饭，回房间做作业，我沉默地看着盒子里的电磁铁，我想：其实也真没啥大不了的，只是一份作业，一个东西而已，何必那么计较？何必因为它而破坏我们的友谊呢？友谊是无价的，而电磁铁，甚至有些一文不值。小学六年的时光转瞬即逝，明年我们在的就不是这个学校，这个班级了，这段友谊，值得我们一生去珍惜和回忆。这一份作业的背后，值得我去思考。一份作业四年级作文四年级 600字
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电磁铁的磁力话刚落音，大家便迫不及待的开始操作起来，手忙脚乱的非常开心。”好啦，大家现在开始动手吧，有什么不懂的可以问我。最后分别改变绕线改圈的方向或电流方向，在测一测电磁铁的铁芯的头部和尾部又是什么磁极，看一看发生了变化没有。虽然，我们失败了很多次。但最终，我们证明了：只要改变绕线改圈的方向或电流方向电磁铁的磁极就可以改变的。还有：“只要功夫深，铁杵磨成针”只要有恒心，做什么事情都可以成功。五年级:我要飞得更高五年级 550字 叙事