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作文
作文
开头
结尾
段落
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光辉你好!你以一根燃烧的蜡烛照亮我们光辉;你以嘹亮的歌喉,响彻普天之下;你以一颗小树象征着我们做人要诚信、守信。是您——老师。你用你的青春谱写一首曲子,以嘹亮的歌喉响彻天下;你用一把手电筒指引我们前进的方向。我们都对您感到敬意。因为您教给我们思考方法、让我们产生探求知识渴望的老师,有谁不感激你呢?您与我初二 150字 抒情散文
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光辉“明亮夺目的光芒谁个曾因太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?”——《太阳的光辉》渐渐地,我发现人的存在本就追寻光辉。在读王鼎钧的《维爱独大》一文时,我的心因他那句“人生就是上帝叫一个灵魂到世界上受苦,然后他死,然后他受过苦,后人不必在受。”而深深地触动了。纵观人类进化的历史长河,古往今来多少人,无不初三 1200字以上 议论文
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光辉生而为龙的骄傲,生于此的自豪,今日血液里沸腾的光辉灿烂。——题记总是迷惘的自己一瞬间的灿烂,从出生就被认定的既定事实。我们在这里,生于此。与他同存,同昌盛,与他同亡,同毁灭。一路五千年的光阴,历史铭记的灿烂光华,从最初的诞生降临。他经历过腥风血雨,看着刀剑散落折戟,红色的血液铺天盖地,狂啸当歌,巩固初一 550字
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光辉漫漫历史长廊,走过了多少英雄人物,他们用自己满腔的豪情、沸腾的热血,浓墨重彩地书写下光辉而伟大的一生。他们的形象永远烙刻在世人心头,挥之不去。他们用生命诠解了“英雄”一词的含义,他们——真正的勇者!“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”在晨曦初露时,遥远的东方闪烁着一道灿烂的曙光,发散万丈光芒。那便是初一 700字
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彩虹光辉光阴似箭,日月如梭,十二年过去了,环境魔王报复的时间也到了。大祭司整天都闷闷不乐、忧心忡忡的,但是甜月和甜心仍旧什么都不知道,依旧和好友们跳皮筋、玩游戏。环境魔王来了,他拿起邪恶魔杖,向甜月施展魔法。甜月眼睁睁的看着环境魔王指向她,甜心跳上来,保护妹妹。一束光向她们飞去,“别想伤害孩子!”大祭司再次五年级 350字 叙事
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光辉“明亮夺目的光芒谁个曾因太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?”——《太阳的光辉》渐渐地,我发现人的存在本就追寻光辉。在读王鼎钧的《维爱独大》一文时,我的心因他那句“人生就是上帝叫一个灵魂到世界上受苦,然后他死,然后他受过苦,后人不必在受。”而深深地触动了。纵观人类进化的历史长河,古往今来多少人,无不思索着自己存在的意义。我想这一切的答案,莫过于是“知识的传承”。在那个没有文字和文明的社会,人类学习的仅是为了生存的知识。初三 1200字以上 议论文
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光辉的旗帜光辉的旗帜小作者:甘肃省平凉市华亭县山寨中心小学四年级指导老师光阴似箭,日月如梭,一眨眼中国共产党已经成立90个年头了。《光辉的旗帜》就是记录了党90年光辉历程的知识读本。读完这本书,我深深地感受到我们今天幸福生活的来之不易,那可是我们的革命先辈们一手打拼出来的呀!我们一定要延续这红色革命的优良传统!五年级 600字 读后感
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平凡的光辉一位老人将一粒沙扔在海边,问年轻人能否找到它,年轻人说不能。老人又说:“我有一颗珠子。”然后将珠子扔在沙滩上,“你能找到它吗?”年轻人点点头。但是年轻人很疑惑:“难道沙子只有变成珍珠才会被人承认与尊重吗?” 其实,不是只有珍珠才可以被人承认与尊重,沙子也可以。沙子也有属于它自己的光辉,平凡者的光辉。珍珠也是河蚌体中由一粒沙孕育而来的。高三 600字 议论文
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光辉的旗帜光辉的旗帜小作者:甘肃省平凉市华亭县山寨中心小学四年级指导老师我正在看《光辉的旗帜》这本书时忽然睡着了,穿越时空来到了战争年代。在梦里,我走啊走啊,突然看见一群饥饿的孩子在向行人乞讨,他们的父母有的走散了,有的被抓去当兵了,有的病死了。我赶忙从口袋里掏出饼干给这些饿得发慌的小朋友,看着他们狼吞虎咽地样子,我微笑着离开了。五年级 450字 读后感
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读《光辉的旗帜》有感读《光辉的旗帜》有感九方小学 五年五班 王博维最近,我读了《光辉的旗帜》深有感受。《光辉的旗帜》主要讲述的是一群优秀的小学生组成雏鹰行动队,带着我们深入了解中国共产党的历史,让党的光辉闪耀在我们的心中!这本书让我了解到许多英雄人物,如潘冬子、邱少云、黄继光、董存瑞、杨根思、左权、王二小等。其中,令我很敬佩的英雄是:邱少云、黄继光、董存瑞。六年级 550字 读后感
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平凡的光辉” 生活不需要时刻激情,平凡如沙,亦能闪耀着光辉,正如诗人兰波所说:“生活不一定在别处。平凡不一定平常,平凡亦可以闪耀着光辉,任何光辉都是从平凡中造就的,在平凡中默默孕育的。在需要的时候献出自己,这样的人被称为勇士,他们在这个世界闪耀着光辉。 与其做一个被人否定与唾弃的人,不如做一个被人承认与尊重的人。高三 600字 议论文
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光辉殇”可刚到了门口,死神已罩住了他的明亮双眸,将他的灵魂与躯体扯离,静夜里,一个少年未发育完全的嗓音消逝,传来的,只有一个母亲的悲怆哭喊,一位父亲心灵的重重的击打之音。我推窗,想让风带走我的泪,朦胧中,我看见一个少年,跑在太阳的光辉中,见我,停下,叫了一声:“妹妹﹗”羞涩的他从来只是默默陪我玩,还没叫过我妹妹。我亲爱的哥哥,请你在天堂保留你的光辉。七十一中初二:英娟初二 800字 写人
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中国光辉也正是这些烈士们的生命,换来的是毛主席庄严的宣誓,是这57年来中国所走过的康庄大道。在这个祖国生日的日子里,在这个全国人民值得欢腾的一天中,我们也应该为在中国早期革命中英勇牺牲的烈士们以表哀悼。我们为中国祈祷,让她永远行走在光明大道上!我们回忆着中国57年来的光辉,欣赏着今天的光辉,但我们更加希望中国的未来更加光辉!初一 1000字 散文
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中国光辉也正是这些烈士们的生命,换来的是毛主席庄严的宣誓,是这57年来中国所走过的康庄大道。在这个祖国生日的日子里,在这个全国人民值得欢腾的一天中,我们也应该为在中国早期革命中英勇牺牲的烈士们以表哀悼。我们为中国祈祷,让她永远行走在光明大道上!我们回忆着中国57年来的光辉,欣赏着今天的光辉,但我们更加希望中国的未来更加光辉!初一 1000字 抒情散文
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光辉岁月曼德拉的一生,绝大多数是与白人所抗争,他用一次又一次精彩的演讲,在法庭上无所畏惧的抗争;与贫困人民站在统一战线上,获得了南非、非洲乃至全世界的尊敬,曼老用他的光辉岁月筑就了一个国家,一个民众甚至一个种族的美好未来,哪怕在牢狱中,他没有放弃他的理想和愿望,他在监狱的地里种了几株西红柿,颜色鲜艳,味道甘冽,这是成功与希望的色彩。重重险阻,并没有击退他,反而是使他更顽强,更努力。这样的人,是我崇拜的英雄,同时,我认为他是全世界人都应崇拜的英雄,他代表的,不仅是一个国家,更是一个种族的崛起!“风雨中抱紧自由,一生经过彷徨的挣扎,迎接光辉岁月,又有谁能做到!”曼德拉的精神深深感染着我,他的光辉岁月也会一直被全世界铭记。初三 700字
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吵架然后,老师叫我们做笔记的时候,李光辉还在那里玩我的笔,结果一不小心就把我的笔给弄断了,我说:"李光辉,你把我的笔给弄断了。''李光辉说:"我不是故意的。"于是,我相信了他,又拿出一支笔给他,过了一会儿,他又把我的笔给弄断了。我说:"李光辉,你是不是故意的,你都弄断我两次铅笔了。"李光辉说:这次我也是不小心的。''这时,我已经不能再相信李光辉的话了。于是,我和他争吵起来。三年级 300字 写人
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平凡的光辉其实,不是只有珍珠才可以被人承认与尊重,沙子也可以。沙子也有属于它自己的光辉,平凡者的光辉。珍珠也是河蚌体中由一粒沙孕育而来的。平凡的人好像精准仪器中的一个小齿轮,即使很微小,但不可或缺。由一个普普通通的跑龙套演员到现在的电视剧女王,陈乔恩付出了无数的努力。刚出道的王力宏为了获得一个表演的机会,在寒风中等待了两个小时,谁能想到陈奕迅曾在电台擦过磁头?高三 600字 议论文
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光辉就好象是照片本身,无论是彩色的又或是黑白的,其本身都无法传达声音、气味等信息。但它以艺术的角度,所展现的一瞬间却带给人以声音的轰鸣、气味的刺激和视觉的震撼足以让人感受光辉的存在。我从照片中看见铁锤下的破碎的砖块从男子头顶落下,粉红色的粉尘滚滚喷发,让我看到男子身后的光辉与荣耀。这幅《千锤百炼》的作者王魁嵩曾这样说道:“在这惊心动魄的一瞬间,我按下了快门,同时自己已本来紧缩的心又随之而颤抖了一下。”光辉的瞬间足以让人产生敬畏,让人随之颤抖。初三 1200字以上 议论文
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《水孩子》读后感我看过《水孩子》这本书,里面有好多个故事,故事内容有:逃离爵爷府、变成水孩子、巧遇鲑鱼、寻找同伴、惩恶仙人、苦涩的糖果、奔向光辉城、到达天外天。 其中,我最喜欢惩恶仙人和奔向光辉城的故事。 惩恶仙人里讲的是汤姆救了龙虾,后来救成功了。汤姆找到了其他水孩子,和他们一起生活。 这个故事告诉了我们一个道理:如果做了错事,就必须接受别人的惩罚。 奔向光辉城里讲的是:汤姆要去光辉城,鲱鱼告诉他问海鸥太太,海鸥太太。海燕和海鸥帮他带路,去护持婆婆家。护持婆婆告诉他怎么去光辉城。 这个故事告诉了我们一个道理:无论什么事你不会的都要问别人。有困难也不能放弃。一年级 250字 读后感
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观月有感伟大的月亮作出伟大的贡献却不求回报。它把光辉洒到了世界的每一个角落,让这一丝一毫的光辉为人们指引方向。也许人们感受不到月亮的伟大,也许人们注意不到这一丝的明亮,但这一丝光辉却给予了行人方便,这一丝光辉却减少了多起事故的发生。这一丝光辉像一双温暖的手请轻轻地安抚落难的人们,这一丝光辉像一床棉被给予露宿的人们一点温暖。初一 500字 观后感