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作文
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结尾
段落
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警醒哟，今天同学们都怎么了？对我这么欢迎？还是我有什么不对？大家为什么会盯着我望，还神情激动？不对，不对，肯定不是欢迎我！回头一看，数学课代表拿着测试卷走了进来。原来如此！我这才恍然大悟，华老师批卷的速度也太快了，昨天才测试，今天就批出来了，真是神速啊！我心里忐忑不安，虽然试卷比较简单，我也检查过了，但高二 1200字 叙事
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警醒——地球2100观后感一声河满,九点齐烟，化鹤重归华表，应愁高处不胜寒。真的是，高处不胜寒。当高科技的车轮转遍了世界的每一个角落，追随着它留下的轨迹的我们,曾无知地认为,永远都可以过上幸福充实、便利快捷的生活……可是梦终究是梦，当生活一步步靠近梦的时候，华美的外表下，却是千疮百孔，面目全非……或许，初中 750字
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需要警醒星期日，闲来无事，到了门口的那家书店，准备看书，准备啃完我那看了两次都没看完的玄幻小说。一进门，老板对我打了招呼，我抬头对他笑道：“老板，请问那本《××》在哪儿？”老板手往里头一指，不等他说话，我就一个劲地冲了进去。冲到他手指的书架旁，很快的抽出那本书，然后津津有味的开始读了起来，翻了两页，才翻到我初二 900字
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警醒? 毁灭?天黑处，四周寂静，遥远的天空传来一曲悲歌----嘘----闭上眼，静静听，那是上帝在诉说，诉说凄苦，诉说哀怨， 诉说人类在宇宙间曾一瞬的过错。 命之诗篇 也许千百年前的地球真是一片可怕的蛮荒，举目凄凉。上帝说：智慧的人呀，去吧，去吧！于是地球上出现了一群自以为主宰一切的人类。就在千百年后真是一片所谓初二 800字
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让心灵警醒面对批评，心态不同，受到的影响就会不同。批评可能挫伤我们的进取之心，也可能使我们的心灵警醒，迎难而上。而我，属于后者。在生活中，我们总会遇到别人的批评，但只要从此改正缺点，正视错误，就能够精神振奋，奋发向上。虽然受到老师的批评时，我的心中难免有些不悦。但过一段时间后，我就会明白老师的良苦用心，随即寻初二 550字
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2016年45集动画片《警醒》观后感廉政动画片《警醒》全剧共45集，每集约6分钟，构思了45个案例故事。下面是语文迷网小编为大家带来的观后感范文，希望对你有帮助。动画片《警醒》观后感一为切实加强党风廉政建设，扎实落实“两学一做”学习教育，进一步提高党员干部的廉洁从政意识，近日，县纪委组织全县党员干部认真观看廉政教育动画片《警醒》。据悉，廉政大型电视动画片《警醒》7月14日到7月24日每天17点15分在河南卫视播出，该片不仅形象宣传了中央八项规定、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》党纪政纪的各项条款，为那些党性修养不够，存在错误思想、错误行为的党员干部敲响了警钟，同时也通过塑造先进典型，为弘扬正气、加强党的作风建设和反腐倡廉建设发挥了积极作用。按照省纪委通知精神要求，我县各乡镇、县直各单位组织本单位干部职工按时观看，截至目前，已播放7场次，共计39000余人次观看。1200字以上 观后感
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永系人们心中的警钟安全安全是一串无形的铃，它时刻警醒着仅此一次的生命，也警醒着拥有这一次生命的人。环视身边的人，是否有人忽视了它？又是否有人因为它而失去了人类仅有的珍宝——生命。晚上补完课已是九点整了，但对于繁华的锦官城来说，还没有到入睡的时候。我背着书包漫步在街上，既可以一边啃着事先准备的面包，又可以顺路一睹春熙路的芳容，好不惬意！初一 800字 抒情散文
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成长有人说：往事如茶，越久越浓；往事如酒，越放越淳，我却想说：“；往事如针，让我警醒。往事如风，带不伤疤，往事如泪，喷涌不止。”往事如针，让我警醒上小学时，在朋友眼里我开朗、活泼、好动、乐观，可能在别人的眼里这就是一个疯子的行为。我想说“不”，可是话到嘴边又不想解释了。我只想做一个真实的自己。五年级的时候，老师说我“脸皮比城墙还厚”，说我“茅坑里的石头——又臭又硬”，或许这是老师的玩笑话吧。初二 900字 叙事
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《警钟》观后感时刻警醒 不忘本色 ——警示教育片《警钟》观后感 竹山县行政服务中心 朱德彬 观看《警钟》教育片后，对保持共产党员先进性有了更深的认识。我们每一名共产党员必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，把杨世洪、金鉴陪、柯昌信等反面典型作为警钟，时刻警醒自己，始终保持共产党员的先进性。 一、要有坚定的理想信念。坚定的埋想信念是共产党人和一切先进分子的强大精神支柱。六年级 1200字以上 读后感
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张北川观后感《国资之蠹——张北川违纪违法案件警示录》该影片以详实的资料，真实再现了省电影公司原党委书记、总经理张北川的`人生蜕变轨迹，深入剖析其腐败堕落的原因。省电影公司原党委书记、总经理张北川，从一名文化体制改革标兵、劳动模范，逐步蜕变为一名涉嫌受贿、私分国有资产、挪用公款等多项罪名的阶下囚，违纪违法总金额达5300万余元，一审被判处有期徒刑18年。该影片不仅深刻警醒党员干部，坚持严以修身、严以用权、严以律已，并警醒全体干部职工要不断增强群众意识、责任意识和廉政意识。四年级 500字 观后感
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法律，法律这些血的案例让你警醒了吗？这一切的一切发生了就不能改变，可是它们还有警醒人的用处。那么你警醒了吗？在《中小学生守则》第二条：遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。你们背熟了，背得滚瓜烂熟，可是有什么用呢？有用的话又怎能发生这样的事？我大喊“法律，法律。”用意是让人们知道法律的重要，让人们遵守法律，最终在法律的规范下，监狱里有的只是空气，说明社会真的和睦了。三年级 650字 应用文
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警醒? 毁灭?灵之祭文 打下最后一只和平白鸽，你在笑。 喝完最后一滴救命清水，你会笑。 人类呀，你从来不是地球的主宰，却自己为是地选择了这样一条错误的征途。无知的你在不经意间推倒了第一张多米诺骨牌时，就已为自己安排了如此悲哀的命运。 人类呀，当最后的希望从你指间滑落，而你却仍然昂首向天祈求万福时，你是否知道，天堂的醒世石上早已印上布告：人类，不可饶恕的错误！ 那时，你会在何方。 或许会作为错误而被造物主驱除？ 或许会逃之而沦为无奈的无家可归者？ 无知的人类呀！不是在错误中警醒，就是在错误中毁灭！ 无知的人类呀！警醒！警醒呀！初二 800字
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生活需要故事毕竟故事就是用来思考的，从故事中可以感受人性的多样，可以看到社会的复杂，可以从中看到未来的模样，和自己过去的影子……而我们每个人自己又何尝不是一本故事呢？生活中的点点滴滴便是素材，通过思考，把它们写进自己的故事里，边翻看，边思考，不知不觉，自己便长大了。故事是榜样，也是警醒，生活需要榜样与警醒，所以，生活需要故事。初二 800字
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蓦然回首铭记是李时珍悬壶济世，救死扶伤的那份责任；铭记是严子陵垂钓富春江边披蓑戴笠的那份固执；铭记更是周恩来“为中华之崛起而读书”的那份凌云壮志……——铭记是一份警醒，铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒，多一份铭记多一份成熟。人生许多事，是在铭记中成就，也是在铭记中精彩——在铭记中，蓦然回首，你已有了认真生活的理由！六年级 450字 诗歌
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外表与本质在此表中，大家不难发现一个共同点吧！那就是大家的目的——沟通。所以，鄙人写下此文的目的的意思就是——不要被外表所迷惑，要学会发现事物的本质，iphone固然再好，可它终不过是用来打电话的。盲目追从外表的诱惑最终只会让你的精神颓废，而本质才是最为重要的，它会时刻提醒你，让你警醒、让你警醒、让你清醒！河北石家庄桥东区28中初一:付嘉伟初一 600字 抒情散文
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特别的成功_800字在上一次生物考试中，我并没有取得很好的成绩。主要由于我过于大意，在完成没有仔细检查，以至于在填空题中有五个空没有填入表格。发下试卷后，那鲜红的数字，在试卷的分数栏中耀武扬威地站着，如同一把尖利的匕首，一次次地刺向我的内心。而这次失败，也开出了一朵并不绚烂，并不严厉，甚至有些丑陋的花朵。可是，就是这朵失败的花朵，让我一点点警醒，一点点地明白了检查的重要性。这朵失败的花朵，用血泪浇灌的花朵，一次次的给我激励，让我取得成功。这种警醒，这种激励，不也是一种特别的“成功”吗？800字 哲理
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哀悼日作文汶川地震到今天发生已经有一周了，救援一刻也没有停止，也不断有生命被从废墟里救出，这是中国人创造的生命的奇迹。虽然国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，但并不意味着停止了救援，救援仍在继续。而国家为汶川地震遇难者设立哀悼日，既是对死难者的哀悼，也是对幸存者的抚慰，更是对那些没有遭遇灾难的国人的警醒。在灾难面前，唯有团结一心，方能众志成城，我们才能抵御灾害和度过难关。为汶川地震遇难者设立哀悼日，是哀悼更是警醒。初三 1200字
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惊心使人警醒_范文生命是那么妙不可言，又是那么的脆弱。只能接受和面对残酷的现实，才能让残酷的现实不再上演。校长将这“触目惊心”的图片放在这醒目的地方，可以看出他的内心是多么无奈与急切，心中更含着许多的担心。让这“惊心”使更多的学生从中警醒，为了敲响学生们的警钟，可以看出他是多么的用心良苦。寓言家伊索认为：灾难能证明真实，而我认为，灾难的照片不仅能够证明灾难的真实，还能惊醒更多忽视灾难的人。真实的图片能警醒更多的人，减少悲剧的发生，而不是弥漫着血腥和眼泪。1000字 议论文
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惊心使人警醒生命是那么妙不可言，又是那么的脆弱。只能接受和面对残酷的现实，才能让残酷的现实不再上演。校长将这“触目惊心”的图片放在这醒目的地方，可以看出他的内心是多么无奈与急切，心中更含着许多的担心。让这“惊心”使更多的学生从中警醒，为了敲响学生们的警钟，可以看出他是多么的用心良苦。寓言家伊索认为：灾难能证明真实，而我认为，灾难的照片不仅能够证明灾难的真实，还能惊醒更多忽视灾难的人。真实的图片能警醒更多的人，减少悲剧的发生，而不是弥漫着血腥和眼泪。初三 1200字 记叙文
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惊心使人警醒_交通安全作文生命是那么妙不可言，又是那么的脆弱。只能接受和面对残酷的现实，才能让残酷的现实不再上演。校长将这“触目惊心”的图片放在这醒目的地方，可以看出他的内心是多么无奈与急切，心中更含着许多的担心。让这“惊心”使更多的学生从中警醒，为了敲响学生们的警钟，可以看出他是多么的用心良苦。寓言家伊索认为：灾难能证明真实，而我认为，灾难的照片不仅能够证明灾难的真实，还能惊醒更多忽视灾难的人。真实的图片能警醒更多的人，减少悲剧的发生，而不是弥漫着血腥和眼泪。高一 1000字 议论文