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作文
作文
开头
结尾
段落
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眼光在瞬息万变的世界中，在放大或缩小的瞳孔中，我看到了这样的眼光。惊慌缠绕着纯粹好奇的眼光，温暖流转着清澈明媚的眼光，沉静交叠着思虑淡漠的眼光，那是每个人带有成长印迹的眼光。我还看到他们的眼光，那些让我们在成长中受到震动的眼光。不同的眼光，是不同追求的体现。他是朝圣者。匍匐，直身向前，身体贴合大地，手中初三 800字 记叙文
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眼光鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。走在人生道路的两旁，我们时常会遇到猛虎巨蛇，会遭到风吹雨打。然而，独特高远的眼光能一年级 550字 叙事
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眼光鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。走在人生道路的两旁，我们时常会遇到猛虎巨蛇，会遭到风吹雨打。然而，独特高远的眼光能五年级 550字 议论文
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眼光1.厉以宁：领导改革者要有顶层设计的战略眼光近日，厉以宁在新浪发表题为《如何实现我们的“中国梦”》的文章。厉以宁认为，实现“中国梦”离不开改革的深化，但改革目前已经进入深水区，“摸着石头过河”不一定适用于一切。厉以宁由此提出改革者“一定要通盘考虑，统筹安排。改革领导者要站得高，看得远，想得深，要有战初一 900字 议论文
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眼光我的母亲是一个文盲的农妇，我是一名“优秀”的高三书生。今天为了我的一个七岁多的小弟与别家小孩闹了别扭，我得知是小弟的错。当时我心底火冒三丈，并随手找来一根“棒”，呜的朝小弟身上打去，顿时小弟放声大哭。来到母亲的身边，母亲随手抱起小弟，她也不问什么原因，就怒怒地指责我说：“你有什么资格打他，你有时都不高三 250字 叙事
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眼光在瞬息万变的世界中，在放大或缩小的瞳孔中，我看到了这样的眼光。惊慌缠绕着纯粹好奇的眼光，温暖流转着清澈明媚的眼光，沉静交叠着思虑淡漠的眼光，那是每个人带有成长印迹的眼光。我还看到他们的眼光，那些让我们在成长中受到震动的眼光。不同的眼光，是不同追求的体现。他是朝圣者。匍匐，直身向前，身体贴合大地，手中拿着转经筒，嘴里念着颂经，额头轻碰用以画一个记号，抬起头，向远方眺望，眼光透着对自己朝圣之路的坚定。初三 800字 记叙文
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眼光每个人都有一双眼睛，眼光便是由眼睛而产生的，不同的眼光，有不同的看法，不同的角度有不同的眼光。眼光自然跟个人文化有联系，眼光也可以流露出个人的心理变化，从人的眼光中，可以发现很多东西。如果你遇到了你的偶像，你就会流露出崇拜的眼光，如果你很生气，那你的眼光都会有杀气，如果你很伤心，那么你的眼光就会很悲伤，总而言之，它是你情绪的一种表达方式，一双眼睛，不可能看什么都是一样的感觉。四年级 450字
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眼光鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。走在人生道路的两旁，我们时常会遇到猛虎巨蛇，会遭到风吹雨打。然而，独特高远的眼光能让我们无视困难与挫折，从而使我们走出阴霾，走向成功。一年级 550字 叙事
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眼光鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。走在人生道路的两旁，我们时常会遇到猛虎巨蛇，会遭到风吹雨打。然而，独特高远的眼光能让我们无视困难与挫折，从而使我们走出阴霾，走向成功。五年级 550字 议论文
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眼光古人喜欢用“鼠目寸光”来形容见识短浅的庸人，喜欢用“眼光独到，犀利”来形容那些有远见的人。那么何谓眼光，各人有各的想法，在我看来，眼光就是发现和鉴别事物的能力，独具慧眼方能换取人生的大境界。独具慧眼的人永远也不会碍于社会的环境，他们的眼光可透过人性的偏见，人们的白眼而去审视人类的灵魂。年轻时的卢梭，可谓是人类独具慧眼的人之一。他不满于当时的社会制度，强烈的崇尚着自己心目中的自由和民主。教会的白眼没有让他倒下，相反，他更加激进。他的眼光，似乎要穿过茫茫的社会的黑暗，直达云霄。他身边无穷的黑暗包围着他。无尽的黑暗却换来他追求光明的目光，他强烈地向往着他心目那块自由，民主的领土。今天，世人在法国先贤祠瞻仰他。因为他的灵魂超越了他的坟墓，他的灵魂超越了他的身体而单独存在，他的眼光透过了古代而审视今天。高中 800字
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眼光在现实生活中，眼光并不是只有好的一面，当人看不起别人时，他的眼光就会带有鄙视，厌恶。人心的丑恶以这种方式也能够表达，一样是人，互相尊重，社会矛盾也能大大减少。眼光，它携带了人们的情绪。眼光，它诠释了人们的心理。眼光，它增强了人们的思想。最后，眼光是神奇的，可以变换的，可以流露出情感的一种能力，愿和谐、快乐的眼光成为每个人的习惯。四年级 450字
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眼光在波旁王朝的查理斯二世当政时，波旁王朝经常与邻国罗马帝国发生战争，原因是双方都想扩大自己的领土，但西方的国王不愿意看到战争弥茫、生灵涂炭的情境，终于双方国王在战场中相遇，两人在刀光剑影的环境下默默对视，便开怀大笑相拥在一起，双方的将士都停了下来，于是两个国家的战争在此眼光对视的催促下结束了。眼光胜于武器，化解人们心中的仇恨。眼光胜于千言万语，化解人们心中的焦虑。眼光胜于空有白话的口号，促使人们奋进。眼光胜于……目光所到达之处的效果，便是眼光，不同的眼光产生不同的效果，所以请用美好的眼光看待世界，使世界更加灿烂多彩！高三 750字
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眼光鲁迅因为他高远独特的眼光在史册上写下了光辉的一页，他是值得我们永远铭记的。我们也要像他一样具有高远独特的眼光。然而，在现实生活中总有那么一些人，他们缺少眼光，没有高远的理想，只注重物质享受，结果只能碌碌无为，苟活一生。我们中学生是祖国的未来，民族兴旺的责任将由我们承担，因此，我们应该具有高远独特的眼光。让我们树立远大的理想，用高远独特的眼光引领我们走向美好的未来吧！五年级 550字 议论文
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眼光鲁迅因为他高远独特的眼光在史册上写下了光辉的一页，他是值得我们永远铭记的。我们也要像他一样具有高远独特的眼光。然而，在现实生活中总有那么一些人，他们缺少眼光，没有高远的理想，只注重物质享受，结果只能碌碌无为，苟活一生。我们中学生是祖国的未来，民族兴旺的责任将由我们承担，因此，我们应该具有高远独特的眼光。让我们树立远大的理想，用高远独特的眼光引领我们走向美好的未来吧！一年级:千寻予梦一年级 550字 叙事
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眼光听着他的话，我自愧不如，以前我自己知道我考了那么差的成绩一定会要死要活的，而乙却能以正确的态度面对自己的错误，则是我所达不到的。我隐约记得马云这样说过：“如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光去看看别人；如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”是啊，我们要用欣赏的眼光看待别人的优秀；用欣赏的眼光看待自己的不足！初一 650字
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2017年作文指导：情感类作文升格指导“眼光”是心灵的窗户，生活中处处有眼光。有的眼光出自关爱、呵护、同情、爱慕、尊敬;有的眼光出自嫉妒、鄙薄、讥讽、嘲笑;有的眼光给你信任、鼓励、赞美，有的眼光使你灰心、失落、怅惘……你在生活中接触着形形色色的眼光，你也给别人情意各异的眼光。请以“眼光”为话题写一篇文章，可以记叙与眼光有关的经历，也可以对眼光进行评说，表达你的真实感受。题目目拟，除诗歌外，文体不限。150字 抒情
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眼光眼光自然跟个人文化有联系，眼光也可以流露出个人的心理变化，从人的眼光中，可以发现很多东西。如果你遇到了你的偶像，你就会流露出崇拜的眼光，如果你很生气，那你的眼光都会有杀气，如果你很伤心，那么你的眼光就会很悲伤，总而言之，它是你情绪的一种表达方式，一双眼睛，不可能看什么都是一样的感觉。四年级 450字
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关于眼光一种眼光可以看透你内心的活动，一个眼神能让你的谎言露出破绽。一种眼光可以说话，一种眼光可以看出一个人的心，一个人的脑在想什么》――有多少人用同样的眼光看着我，是谁一直在用着中眼光看我？是谁隐藏在生活的某个角落用这种眼光虎视耽耽的看着我？他是谁？是谁在用这种眼光看着我？初一 650字 议论文
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聪明的你一种眼光可以看透你内心的活动，一个眼神能让你的谎言露出破绽。一种眼光可以说话，一种眼光可以看出一个人的心，一个人的脑在想什么》――有多少人用同样的眼光看着我，是谁一直在用着中眼光看我？是谁隐藏在生活的某个角落用这种眼光虎视耽耽的看着我？他是谁？是谁在用这种眼光看着我？初一 700字
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眼光——亦真亦善亦美站在民族发展的山峰上，我品味到奉献者那无私的眼光。一支粉笔，一位教师，构成这样一幅生动难忘的画面：在一个春和景明的日子里，在一间简陋的教室里，孩子们聚精会神地听课。老师的眼光扫视教室里的每个角落，同学们的一举一动便是眼光的焦点。细看这眼光，那么温柔，那么美丽，那么亲切，连窗外的眼光也忍不住要窥视这迷人的瀑布——这动人的眼光。多少年后，这间教室里走出了无数机关干部、记者、教师、医生……他们永远不能忘记的仍是那迷人的眼光，那无私奉献的眼光。初一 450字 散文