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作文
作文
开头
结尾
段落
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减负？减负！减负，顾名思义就是减轻负担的意思，它的全程其实是“减轻学生课业负担。”提出减负是因为在有些地区发生了学生负担过重发生的恶性事件，所以，教育部在新千年提出了减负。但是，减负提出了这么长时间，依然作用不大，究竟是因为什么呢？有人说：“少学一些不就行了。”不，不是学的多少的问题。学的少，老师讲的就越少，而六年级 400字 议论文
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减负？减负！作文减负，顾名思义就是减轻负担的意思，它的全程其实是“减轻学生课业负担。”提出减负是因为在有些地区发生了学生负担过重发生的恶性事件，所以，教育部在新千年提出了减负。但是，减负提出了这么长时间，依然作用不大，究竟是因为什么呢？有人说：“少学一些不就行了。”不，不是学的多少的问题。学的少，老师讲的就越少，而450字 状物
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减负老师，真对不起！在您讲课讲得津津有味的时候，我的“小脑”却没有跟着你的“大脑”转。我进入了梦乡，在和周公喝着茶，谈着天，说着地。我不但不在乎你的“当堂量刑”，也顾不了班主任的“秋后算帐”，因为我太累了，需要呼呼大睡。早上6点，天还没亮，“不知劳累”的父母就叫醒了我。我的眼睛死活睁不开，嘴却张得比饭碗初一 550字 抒情散文
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减负这个暑假，特别的闷热，眼前的题海更让我心烦意躁。或许是上天感应到了我的心情，轰隆隆的一声巨响后，下起了倾盆大雨。雨势那么的大，望着窗外的倾盆大雨，我不近失了神。那磅礴的气势，那密集的雨势，仿佛在喧嚣着。似乎有人敢趁着这雨势出门，它定要把那人淋成落汤鸡一样。每年的这个时候，这里定会接受一次大型的雨的洗初二 650字 散文
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减负生活中发生的许多事，我都忘记了。可是，有一件让我非常伤心的事，我却永远也忘不了。那是一天晚上，我做完了老师布置的所有作业头已经晕了，我便对妈妈说：“妈妈，我的作业做完了，可以去玩了吗？”我本以为妈妈会很爽快地答应我。可没想到，妈妈却板着脸说：“不行，还要做一套数学卷子和一套英语卷子。”我刚才做完老师五年级 450字
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减负与幸福减负与幸福江山实验小学六年级 祝俊伟“减负万岁；减负万岁”，上星期一上午，听老师说减负了，以后作业少了，大家情不自禁地喊了起来。学校作业终于少了，不需要每天再重复那些机械性的作业了，这下可以有更多时间去做自己喜欢的事情了，越想越感觉我们是太幸福了。下午，老师布置作业了，我简直不敢相信，作业这么少啊，只有两三道题。三年级 550字 叙事
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教师减负论听到新闻里有人说要为教师减负，说现在的教师压力太大、工作太多，初听时感到一阵高兴，后来说到这样才能让学生减负时，不由心里又是一凉。看来，为教师减负是假，为学生减负是真。殊不知，应当反过来说才对：只有把学生的负减下来，教师的负才能减下来。这样一来的话，才是真正考虑到了教师过重的负担了，才真正把教师的身心放在前头了。一年级 1200字以上 状物
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“减负”真面目“减负”这一词语曾被我们这一代小学生当作救星，如今看来，它其实是虚无缥缈的幻影，我的暑假生活就是一个最好的例子。当然，我无意批判任何人，只是想说一点儿实际的——尽管我是在一个会幻想的年代。“减负”第一次出现在我的视野里的时候，我曾天真地把自己无限的希望寄托在它的身上。现在我却彻头彻尾地承认，学校的“减负”便是家里的“加负”，家里的“减负”便是学校的“加负”，“负负得正”，我们的肩头依然担负着重压。五年级 800字 叙事
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也论“减负”鄙人不才，也想学学别人论论“减负”。依鄙人看来，“减负”实在是迫在眉睫。时间上需要“减负”！虽然国家颁布了法律，规定了学生上课和作业的时间，可是又有几个学校真的做到？放眼望去，有几个学校不是为了提高所谓的“学生的学习成绩”而滥收补课费，滥占用学生的加起来补课？有些高中已经不再是放月假，而是两个月放一天假；甚至有些初中都已经开始放月假。目的固然好，可是这样有用吗？高三 600字 议论文
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减负，越减越负今年，我们实行了减负。渐渐地，减负成为了人们议论的最多的事情。有不少人认为减负好，可我却认为不减负更好。（一）想要学习好，要做的莫非就是多读，多做，多背。因为减负，学校早上推迟上学了。推迟上学而不推迟放学，就意味着减少了我们在校的学习时间。于是，早读的时间被抽走了，可“一日之计在于晨”，早上是一天里最好的时间啊，早上是背书背得最快的时候！而大部分人在减负后，便把早上的大好时光给浪费了。五年级 600字 记叙文
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减负？减负！作文有的地方，讲的依然很多，做的题量也很大，每天做作业要到很晚。那里的学生就成了“晚上学到很晚，白天没精神”。这是典型的学习效率低下，考试成绩也就一般。因为那里的学生虽见的题型很多，但学习效率低下。而且，会使更多的学生厌学。减负势在必行，如果所有的老师和家长都抱着成绩与升学率不放，那么，减负就成了一句口号，一句只能挂在嘴上的空话！减负？减负！河南省平顶山市卫东区平马路小学六年级：李诺琪减负？减负！作文450字450字 状物
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减负轰隆隆，又是一声响雷，把我从无边的思绪中拉了回来。看着眼前还堆积着的题海，我不禁微微叹了口气。虽然老师一直说减负减负。但是老师一边减，家长一边加。比起之前，不但没有减少，反而多了更多，就连之前的一点空闲之间也被剥夺了。但是如果不努力就会被淘汰，这种想法早在我们很小的时候就已经被灌输在我们的脑海里。所以我们根本不能反抗。减负，我开始怀疑减负这个词的意思。难道真的像班上说的那样？减、本来在数学上就有负的意思。减负，那不就成了负负得正？对于班上同学们这些新鲜的理解。我实在不知道说什么好。抬头看了看墙上的钟，天啊！居然过了那么久，但是手上的习题却还有一大推。再次无奈的叹口气，调节好心情，再不赶快，今天的任务肯定完成不了了。拿起笔，聚精会神的看起题来。脑筋也快速的转动起来……初二 700字
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话说减负当然，任何事情都没有绝对得好与绝对得坏。减负虽然是件好事，但也要看你怎么减负。如果真的一根原本绷紧的神经，一下子松弛了下来，减负到每天就是玩，回家不用做作业，那也是太“放肆”了，真正的减负应该是劳逸结合的，毕竟，将来的社会需要我们这些新一代的人来建设！适当的减负，对我们中小学生来说，的确是一个好消息！小学 750字 议论文
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减负，好我觉得，可以把减负看做是个人成长的关卡，这并不是拔高减负的好处，只是因为世界存在着竞争，我们生活在“适者生存”的社会里，如果连自己的学习都不自觉，而非要逼着学不可，那社会大可毫不留情地把他淘汰！这正是许多考试和家长所担心的问题。减负给了我们中学生一片自由的天地。我们会用自己的实际行动向关心我们成长的人们证明：减负，好！初一 700字 抒情散文
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教师减负论而那种以为教师减负为名而实际上是为学生减负着想的减负，并不是从关心教师身心健康的角度入手的，只是为学生着想，体现了热爱孩子想到溯本清源的时候才要为教师减负的，如果不是这层因素，那么在大多数人的眼里，教师就应该是奉献的，就应该是辛苦的，而根本不会去考虑要为教师做些什么，要让教师有怎样的工作环境和生活水准。当我们每个教师都在呼吁减负的时候，我们却都还在给自己加压，为什么？是不是老师特别贱呢？不是的，因为真正的减负还没来到，或许也永远不可能达到。最有效的办法应该是知足常乐，没事偷着乐。（时2006-11-16）一年级 1200字以上 状物
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减负？别逗了！【小学生减负十条规定】中，不留作业，小学不留书面作业或家庭作业，现在呢？堆积如山的作业，“减负”全是空话！如果像以分数为中心，就会玩上有政策、下有对策的游戏，课表搞两套，一套按照部颁标准编排，应付检查，一套按学校规定编排，体音美等课常常被挤占。六年级 350字 议论文
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减负，究竟是减还是加2014年2月14日，天津市教委下达“减负令”，那一天，空间、微博里都是好友们转的减负说说：全市所有的高中学校高一至高三年级一律不准补课。高三年级19:00以前必须离校，其他年级17:30以前离校。高三毕业班周六可适当安排补习一天，寒暑假期间可适当安排一周补习。3.各高中学校要妥善安排高中住校生的作息时间，晚自习不得讲授新课，21:30教室熄灯，学生回宿舍就寝。学校要保障学生充分的休息时间，确保学生安全，防止各类事故的发生。这条“减负令”如同救世主一般。在那一天，有许多学生都在高兴，想着以后的作业会如何如何的减少，玩的时间会如何如何的增多，可是，随着每一天的上学，我们逐渐知道，哪里是减负，明明就是增负。虽说放学时间改到了五点半，下午每节课的上课时间只有40分钟，周六不上课。但是，自习课的取消，正科的增加，每到周五时增多的作业，还是让我们觉得，减负，不一定是好的。不断有学生们哀嚎“这哪里是减负啊，简直就是加压。”而高一的我们，面对着化学会考，减负似乎不会让我们松一口气，只能是越来越紧张。高一 1000字 议论文
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减负，说得好听国家政策要求给我们这些小学生减负，说得倒好听，可他们做到了么？减负，减负，越减越多。现在学生的书包有哪个不把学生压成驼背？有些书包连学生的父母背起来都很吃力。这就是减负？书包里的课本是不多，可练习本、卷子却是一大堆，这就是减负？说的真好听，儿戏似的。六年级 200字 日记
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减负，越减越负想要学习好，要做的莫非就是多读，多做，多背。因为减负，学校早上推迟上学了。推迟上学而不推迟放学，就意味着减少了我们在校的学习时间。于是，早读的时间被抽走了，可“一日之计在于晨”，早上是一天里最好的时间啊，早上是背书背得最快的时候！而大部分人在减负后，便把早上的大好时光给浪费了。五年级 600字 记叙文
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减负？别逗了从上个世纪末以来，减负的呼声不绝于耳。但是直到今天，你走进任何一所学校，看到的依旧是学生们早步星光，晚踏月影的匆匆步伐，你走进任何一间教室，看到的依旧是作业如山，习题如海，到处喊减负，不知到底减了什么负。我感到，减负只是一个口号，是喊给别人听的，我有点被骗的感觉。六年级 700字 说明文