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作文
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春潮雪融冰消,春潮滚滚来天际,大浪淘沙,荡涤污水浊泥,惊涛裂岸,崩塌危岩残壁。朽木枯枝横斜,固化藩篱塞道,欲挡潮流似螳臂,有人泣,万众喜。我虽卑微无力,呐喊摇旗唱雄鸡,催潮起!润我江山无穷碧。待到万紫千红时,我愿护花做春泥,再酔春天故事里,默无语。六年级 100字 诗歌
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春潮燕子翻卷起春潮,千姿相争弄媚骚。丽阳紫辉染百颜,妆扮风光无限好。初三 50字 诗歌
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春潮青山叠翠白云飘,燕子来时,布谷声声叫。满园梨花枝头俏,陌上楊柳万千条。无边大地种禾苗,牛欢人笑,兴致试比高。春风暖日春来早,雁门关外涌春潮。初一 50字 诗歌
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春潮今年春天来得很奇,却又很急,好像反复无常。只是,它依旧是姹紫嫣红的春天。在治水广场上,春天更是显示出了自己无穷的魅力,吸引着游人,我们兴致勃勃地来到广场上,品味春天的芬芳。春风总是最温柔的,轻而不凉,让人忍不住拿它和呼啸的北风做对比,一比,春风真是温柔的天使啊!春天总是让人想到河边那青青垂柳。柳树的初二 800字
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春潮嵊州有个安宅村,村口有一大片油菜花田。原来是一片荒芜,现在可美了!油菜花田在村口。有泥,有沙,有河,有溪,有花,有草,有鸟,有蛙。油菜花田平时没有花朵,并不惹人注意。一到三四日间,真是花团锦簇,姿态万千,变成一个花的海洋。星期六我去看花。走进村口,踏在水泥地上,看花的人数不胜数,多极了!向田里望去,六年级 500字 叙事
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《春潮》教学设计(北师大版下册)1、郁达夫的《古都的秋》(这篇文章表现了秋的萧瑟、凄凉和阴霾的情景。)在读时,和我们学过的《春潮》比较,看有什么不同。2、朱自清的《春》,读后看它让你感受到的是什么?3、冯德英的《苦菜花》,它能帮助你更深刻的了解《春潮》的含义。板书设计:春潮春在进攻:雪已融化→冲开溪面→瀑布活动→大江变化着大江复活:坚冰崩溃→波涛汹涌→呼叫撞击→驯服地远去四年级 1200字以上 叙事
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语文《春潮》教材教案三篇10、教师简介课文的写作背景。(基本含义:抗日战争是一场人民战争,人民的力量汇集起来,就象势不可挡的春潮。胜利的春天一定会到来的),引导学生朗读全文,再次体会春潮由弱到强的气势。板书设计:春潮雪水融化——大江酥软——坚冰崩溃——奔腾汹涌——春水欢笑由弱到强、势不可挡3.小学四年级语文《荒岛日记》精选教学设计范文四年级 1200字以上 叙事
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这是个春潮暗涌的季节还是暗涌的春潮?这是奋发的激情?来到大街,满街尽是娃娃学子,购书包的,购文具的,购辅导书的,一拨走来,一拨过去,直闹得新年街市热浪涛天。又要开学了,谨以此文送给所有我爱和爱我的朋友,特别是那些读六年级,初三,高三的大哥哥、大姐姐们,在非常的学期里,考个好成绩。是呀,这是个 春潮暗涌的季节,祝大家一起努力, 勇敢开始。加油!四年级 900字 散文
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科技改变生活700字作文 春潮三部曲暑假里,我最惬意就是哼着歌,骑上共享单车,到无人图书馆借几本书,然后沉浸在自己的小天地里,徜徉知识海洋。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”。无人超市、餐厅……在人工智能萌芽的时代,我们一边眼望星空做着未来的梦,一边如海绵吸水般学习、成长,追逐着梦想。春潮,中华民族复兴的春潮正朝我们涌来,我们新一代少年将续写春天的故事,奏响人类未来的强音。“少年少年,祖国的春天!”750字
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科技改变生活作文 春潮三部曲暑假里,我最惬意就是哼着歌,骑上共享单车,到无人图书馆借几本书,然后沉浸在自己的小天地里,徜徉知识海洋。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”。无人超市、餐厅……在人工智能萌芽的时代,我们一边眼望星空做着未来的梦,一边如海绵吸水般学习、成长,追逐着梦想。春潮,中华民族复兴的春潮正朝我们涌来,我们新一代少年将续写春天的故事,奏响人类未来的强音。“少年少年,祖国的春天!”六年级 750字
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语文《春潮》教材教案三篇【评析】借助音像,播放排山倒海般的开江场面的录像,让学生观看春潮宏大的气势和壮观的景象,以汹涌澎湃的潮水声作为背景音乐辅助感悟,把学生带入气势雄伟的春潮情境中。欢快的钢琴曲,衬托出春潮战胜寒冬的喜悦之情,配乐朗读使学生更容易进入情境,进而感悟文章,读好文章。通过品词析句,让学生感悟写法,积累语言。四年级 1200字以上 叙事
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我的作作业我望着这些课文与人名,晕得一塌糊涂,只能是死记硬背。最后妈妈来检查时,除了《花之咏》的作者是黎巴嫩的纪伯伦我记对了,其他的我背了个张冠李戴,乱七八糟。再次背的时候,我望着这些课文与人名发愣,看到春潮与冯德英的时候,我想到了一个小诀窍:《春潮》可以联想到春风,由风字联想到冯,进而记住了《春潮》的作者是冯德英。有了这个思路,我开始往下想:《三月桃花水》和作者刘湛秋有何联系呢?我的眼光停留在三月桃花水的水字和刘湛秋的湛字,我知道湛的意思是清澈,我一想桃花水应该是很清澈的吧,这样我就奇迹般地记住了《三月桃花水》的作者是刘湛秋,刚才我背了老半天也没有记住呢!。《种一片太阳花》和李天芳呢?咦!太阳花闻上去应该是芳香的,不就能联想到李天芳吗?哈哈,我太聪明啦!我刚想完,难题就迎了上来。《秉笔直书》和林汉达呢?写书要用到纸,纸是由树木制成的,树木来自森林,不就能想到林汉达了吗?我还知道关登瀛的瀛是大海的意思,大地对大海说,难道不是《大地的话》吗?五年级 550字 叙事
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新班级开学不到两个星期,我就喜欢上了这个新班级。我喜欢这里的老师。班主任陈老师语音清晰标准,表情丰富,课讲得很生动,学习《春潮》时,陈老师的朗读绘声绘色,让我们身临其境般地感受到了春潮到来时势不可挡;教数学的刘老师幽默风趣,我们常常在笑声中轻松地学会了数学知识;英语老师漂亮亲切,课堂上常常让我们做游戏。下课时,她还特意问我:“听得懂吗?”我说听不太懂,老师教我一个办法:“每天坚持听磁带,读课文,这样慢慢就会跟上了。”五年级 550字 叙事
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不一样的春晚8点钟,联欢晚会如约而至,我们迎来的第一个节目是开场舞《春潮颂》,随着灯光的交错和渐变,演员们翩然跃出,在七彩的灯光下,她们时而伸直胳膊,将扇子在空中舞动,如涌动的春潮一般;时而又聚在一起,簇拥着身穿白衣的演员,一把把红扇子从中冒了出来,从上往下看,隐隐能看到红扇子摆出来“春节快乐”几个大字,接着主持人也开始登场,联欢晚会正式开始。五年级 600字
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春阴垂野草青青,时有幽花一树明天阴得沉,黑得快,又起了风,眼看就会下雨,要赶到前方的码头是不可能的了,诗人决定将船靠岸,在一座古庙下抛锚过夜。果然不出所料,这一夜风大雨也大,呼呼的风挟着潇潇的雨,飘洒在河面上,有声有势;河里的水眼见在船底迅猛上上涨,上游的春潮正龙吟虎啸,奔涌而来。诗人呢?诗人早已系舟登岸,稳坐在古庙之中了。这样安安闲闲,静观外面风雨春潮的水上夜景,岂不是很快意的吗?650字