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《看鱼》观后感周六上午,老师带着同学们到公园观察景物,并要我们将看到的事物纪录下来。 我和朋友坐在社区公园的凉亭上,吹着微风,欣赏水中的鱼儿。鱼儿快乐的游来游去,优雅的姿态泛起水面一圈又一圈的涟漪,真是美丽极了! 池塘旁有一些人正在垂钓,他们耐心的坐着等待鱼儿上钩。不一会儿,一条贪嘴的鱼上钩了。我看到鱼不断的在挣扎,好似在后悔自己不该贪嘴,也好像在跟大家求救一样,教人看了心疼。那条鱼有可能永远回不了家,也许晚上就会变成餐桌上的美食。 看到这一幕,不禁的让我想起导护老师在周会上宣导的“安全教育”。老师告诉大家:儿童天真无邪,容易沦为歹徒掳人勒索或性侵害的对象,提醒我们注意歹徒常用的计谋,如以糖果、玩具、金钱诱骗孩子上当。冒充父母的友人或请求协助者,接近小孩或闯入屋内。或利用小孩子的同情心、无助感或贪心等来诱骗孩子。 上钩的鱼儿因一时未判断清楚,而上当,这跟师长常提醒大家的安全守则有相似的道理。老师常勉励大家多读书、多元思考,判断能力就会增强。今天的观察,让我体会到什么叫做活读书以及在生活中力行实践的道理。一年级 450字 观后感
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《看鱼》观后感看到这一幕,不禁的让我想起导护老师在周会上宣导的“安全教育”。老师告诉大家:儿童天真无邪,容易沦为歹徒掳人勒索或害的对象,提醒我们注意歹徒常用的计谋,如以糖果、玩具、金钱诱骗孩子上当。冒充父母的友人或请求协助者,接近小孩或闯入屋内。或利用小孩子的同情心、无助感或贪心等来诱骗孩子。400字 观后感
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读《混血豺王》有感这个暑假,我读了沈石溪写的《混血豺王》一书,里面讲了一个豺一生的事。这个豺的名字叫白眉儿,是狗和豺的混种,本来在猎户寨做猎狗,被老黑狗冤枉后回到了豺群。回到豺群后,白眉儿的豺群遇到了一群狼,经过一番血战,白眉儿终于打败了狼群的首领,成为豺王。后来,白眉儿遇到昔日的主人,于是白眉儿就放走了他,但这时一条大公豺却死了,前豺王夏儿起了疑心。不久,昔日的主人带了好多人来杀豺,白眉儿想了好多办法才逃出去,可是幼崽们却留在了那里。于是,猎人们用了好多计谋来诱骗,全被白眉儿识破了。但最后一个计谋白眉儿无力阻止,于是她想了一个办法,就是用自己来诱骗猎人,这个计谋成功了,豺群逃离了,白眉儿也死了。五年级 450字
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读后感金雕巴萨查在离开父母仅两天的清晨,在草原觅食时遭遇旋风,摔伤了翅膀,又遇到一只饥饿的山豹。猎人达鲁鲁把它从豹嘴下救下来,并把它训练成一只猎雕。它因不肯抓上别人陷阱里的香獐被误解遭主人抛弃,被迫充当诱雕诱骗同类,后来因拒绝诱骗又被程姐当作种雕来传宗接代,终因对自由的渴望,挣脱人类的控制,回到了日思夜想的原始森林。最后,它又回到了主人的怀抱,为救主人化为冰柱而死。五年级 500字 读后感
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让心灵去旅行当他来到一个十字路口,他问了一个叫诱骗的人,诱骗告诉也黑暗在左边。结果心灵走了过去,哪知这是一个悬崖,悬崖下面是贪婪。当心灵一掉下去的时候,他抓住了一根刻有“简朴”二字的粗树枝。心灵本来就力气水小,再加上有一个金钱包在背上,他爬不上来。突然,他想起线真老师说的一句话:“金钱有时可以帮你的忙,但有时也是个包袱。”想到这儿,心灵毅然甩下了金钱包袱,一口气爬了上来。当他上来时,发现地上有一个包,上面写着:“谨慎”。初二 1000字 记叙文