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作文
作文
开头
结尾
段落
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花朵大自然以神奇的力量，哺育出姹紫嫣红的花朵，徜徉在鲜花丛中，人的心情是那样的愉悦，生活中的一切不愉快都被清洗得干干净净。在百花争艳的花园里，望着那些美丽的花，我不禁浮想联翩。我们的心灵中也有一块富饶的土壤，这快土壤也能培育出美丽的花朵，如果每个人的心灵中都绽放出美丽的花朵，这个世界将是多么美丽！不是吗高一 350字 叙事
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花朵E度网专稿 未经允许不得转载大家都说花朵很美丽，却忍不住伸手去摘，花朵一离开它的根就会死亡，如果没有了花朵世界不在那么美丽，如果没有了花朵小蜜蜂怎么采蜜，如果没有了花朵我们就闻不到花朵的清香，请大家不要再去摘花朵了，因为花朵也有生命！三年级:俆羽婷三年级 100字 状物
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花朵路边长满茂盛的绿草，绿草里有一堆生长绚烂的花朵，黄色的花蕊衬托着秋天的季节，点缀着属于自己的美丽天地。它们那么骄傲，那么自豪，它们是生命中的一丝奇迹，它们是季节里的一些意外。它们有属于自己的生命，招摇的开出卑微的花朵，给相信爱情的人以希望。没有天空的云朵依旧是云朵，没有花园的花朵依旧是花朵。总有一些高三 150字 抒情散文
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花朵~~~~~~~花朵，指的是已经开放的花，主要只花瓣部分，鲜艳美丽。多用于儿童，象征美丽纯洁，充满希望。杜鹃花：花朵凋谢之后结出果实,花朵多有香味或者色彩艳丽.肥水管理杜鹃花的培养土要选择疏松肥沃的微酸性腐叶土，而且最好栽在泥盆中，因为泥盆吸水透气，有利于根系生长发育，枝叶繁茂。由于杜鹃的根系象头发丝一样细，粗的主四年级 650字 记叙文
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花朵只急日月如穿梭，不急纺丝织绫罗。心头花朵无处开，绽在脸上起皱折。初三 50字 诗歌
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花朵花朵似那闭月羞花的阁中闺女，红颜清新惹人怜，盛开的花朵更有一番清丽，一如素面朝天的女子，好似一身素白丝绸旗袍恰到好处的包裹在纤细的腰身上，犹如一个闭月羞花，沉鱼落雁的女子。花朵你那娇嫩的花瓣， 你那娇嫩的叶子，都是如此的柔软，微风轻轻的吹过，那些娇嫩的花瓣，叶子，便 舞动起来，正在那边歌舞，摇摆着那美丽的身板。初一 600字 诗歌
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花朵~~~~~~~花朵，指的是已经开放的花，主要只花瓣部分，鲜艳美丽。多用于儿童，象征美丽纯洁，充满希望。杜鹃花：花朵凋谢之后结出果实,花朵多有香味或者色彩艳丽.肥水管理杜鹃花的培养土要选择疏松肥沃的微酸性腐叶土，而且最好栽在泥盆中，因为泥盆吸水透气，有利于根系生长发育，枝叶繁茂。由于杜鹃的根系象头发丝一样细，粗的主干很少，所以杜鹃对过量浇水和施肥特别敏感，水的压力将延缓植株的生长和花苞的形成，促使其早熟，开出的花朵小；施肥要掌握薄肥勤施，能淡莫浓，一般在花蕾形成期每十天喷一次磷酸二氢钾作为根外追肥。四年级 650字 记叙文
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花朵~~~~~~~花朵，指的是已经开放的花，主要只花瓣部分，鲜艳美丽。多用于儿童，象征美丽纯洁，充满希望。杜鹃花：花朵凋谢之后结出果实,花朵多有香味或者色彩艳丽.肥水管理杜鹃花的培养土要选择疏松肥沃的微酸性腐叶土，而且最好栽在泥盆中，因为泥盆吸水透气，有利于根系生长发育，枝叶繁茂。由于杜鹃的根系象头发丝一样细，粗的主干很少，所以杜鹃对过量浇水和施肥特别敏感，水的压力将延缓植株的生长和花苞的形成，促使其早熟，开出的花朵小；施肥要掌握薄肥勤施，能淡莫浓，一般在花蕾形成期每十天喷一次磷酸二氢钾作为根外追肥。四年级 700字
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完美の花朵从古至今，多少诗人以优美的笔触赞美了花朵：她的纯，她的娇嫩，她带给人精神上的震撼。花朵是美丽的，完美的。人生能像花朵一样完美，无缺么？我曾多次地问自己。但经过反复推敲与琢磨，最后的结果终究是——不可能。人生就像含苞欲放的花朵，她会开花的，会凋零的。人生必须去经历，去理解，去接受，去保留，去拒绝，去反抗，去蜕变……只有这样，才能开出完美的花朵吧？初一 500字 散文
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花朵王后在美丽的哈哈国里，住着姐妹俩，她们生活在月亮湖旁。这天妹妹对姐姐说：“我们是不是要打扮下月亮湖呢？”“为什么？有这时间我愿把自己打扮得漂漂亮亮”这时，一只信鸽将一封信递给了姐姐，信上说：姑娘们请注意，哈哈国王将在×月×日举行花朵王后竞选大赛，请做好准备。姐姐看后自言自语：“花朵王后？我一定能当上！”三年级 450字 记叙文
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花朵花朵，春天的它，浅绿色的球体陆续开出娇艳的花朵，淡雅清香，令人心旷神怡；大家又看到了五颜六色盛开的花朵：有白色的，有黄色的，有蓝色的……美不胜收！这些花朵引来了一些翩翩起舞，而黄色的花蕊，恰似一位亭亭玉立的公主，在花朵中间翩翩起舞，娇小可人，更是令人爱不释手；花朵……不知道该怎么形容你，你是那如此的美丽，如此的……如此的……漂亮！初一 600字 诗歌
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花朵她背过脸去，不理睬树叶了。“树枝呀，你太丑了吧，灰褐灰褐的，丑得真难看！树干啊，你浑身那么脏，真难看。树根呀树根，你满身裹着泥土，简直是天下最丑的东西了。”花朵非常骄傲地说。树枝、树干和树根知道花朵在讥笑自己，都很生气，就不给花朵输送水分和养分了。花朵没有得到水分和养分，慢慢地凋谢了。花朵长叹一口气：“原来，一个人得到了同伴的帮助，日子才过得下去呀！唉，我不应该讥笑我的同伴呀……三年级 750字 状物
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不作花朵可再想到花朵，我倒比较喜欢作一些有意义的东西，因为花朵是要别人照顾的，太矫弱，我觉得还是不要作花朵的好，您说是不是？高三 1200字 议论文
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花朵·园学校，留下了我们的足迹，留下我们的笑声，留下我们的一切！我们曾在学校跌倒过，但我们也在学校爬起来了；我们曾在学校伤心过，但朋友的安慰让你破涕为笑。学校是一座漂亮的大花园，老师是辛勤的园丁，而我们，就是那一朵朵灿烂的花朵；花朵的成长离不开园丁地照料，花朵的成才离不开花园的培养。我爱601班这个大集体，也爱学校这个大集体！六年级 1000字 叙事
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凋谢的花朵“树枝呀，你太丑了吧，灰褐灰褐的，丑得真难看！树干啊，你浑身那么脏，真难看。树根呀树根，你满身裹着泥土，简直是天下最丑的东西了。”花朵非常骄傲地说。树枝、树干和树根知道花朵在讥笑自己，都很生气，就不给花朵输送水分和养分了。花朵没有得到水分和养分，慢慢地凋谢了。花朵长叹一口气：“原来，一个人得到了同伴的帮助，日子才过得下去呀！唉，我不应该讥笑我的同伴呀……”初三 700字 散文
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灵魂的枯叶时间飞逝，绿叶就这样结束了她短暂的生命，她凋零了，她用最后一点的力气，向上帝做了最后的祷告，希望花朵与蝴蝶能永远在一起，她用深情的目光看了花朵与蝴蝶。花朵对绿叶有太多的不舍，但这是无法改变的命运。绿叶随风飘落了。花朵的心竟然会隐隐作痛，花朵不知道是为什么。初三 600字 书信
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花朵花朵，春天的它，浅绿色的球体陆续开出娇艳的花朵，淡雅清香，令人心旷神怡；大家又看到了五颜六色盛开的花朵：有白色的，有黄色的，有蓝色的……美不胜收！这些花朵引来了一些翩翩起舞，而黄色的花蕊，恰似一位亭亭玉立的公主，在花朵中间翩翩起舞，娇小可人，更是令人爱不释手；初一 600字 诗歌
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花开了我也开了于是，狂风暴雨来后再也没有人帮花朵抵挡住了，花朵只能傻傻的呆立在那儿，不知多措。阳光见了十分着急，它十分心疼。雨终于停止了，花朵也掉了不少的花瓣和叶子，阳光心疼的照在了花朵上，花朵责备着阳光，它不知道阳光的良苦和用心，它更不能理解阳光的心情。五年级 600字 诗歌
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感恩的心当我们这一朵朵21世纪的花朵正在以蓬勃的精神朝太阳开放的时候，大家有没有注意到红烛正在燃烧、燃烧……一批花朵开过之后，大家有没有注意到红烛是喜、是悲。花朵有没有朝着红烛照耀的方向去拼搏，去发展，花朵有没有把自己的根扎得更深更牢；花朵有没有充分的吸收红烛充沛的养料。假如红烛做到了，也许红烛嘴上会掠过一丝微笑。花朵有休息的时候，但红烛却没有休息的时候。因为红烛的内心非常清楚，红烛的休息意味着一批花朵将成为“睁眼瞎”，烛光的消逝会使花朵处处碰壁，直至凋零。也正是红烛的持续燃烧，才使红烛的生命日益缩短。四年级 500字 记叙文
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假如我是老师我不会偏袒桃红柳绿的花朵。因为，这些花朵不一定什么都好；而样子难看的花朵也不一定什么都差。现在的园丁们往往都只看到了花朵们成绩差的一面，而没有换一扇窗子来看看花朵们的优点。或许，换一换窗户，每一朵花都会发扬自己的优点，让这个“花园”变得更加美丽。五年级 600字 议论文