句子
造句
广告语
-
1.
作文
开头
结尾
段落
-
毕业论文例文评析(完整版)毕业论文例文评析(完整版)毕业论文例文评析毕业论文例文评析的附属部分，是一篇独立性的短文。而绪论部分主要是提出论文的中心论点，即提出问题部分。是论文所要论述的观点，是作者所要表达的看法和主张。论文的论点可以是一个，也可有多个，但中心论点只能是一个，其他的分论点可以并列，亦可递进，但要紧紧围绕中心论点。1200字以上 叙事
-
谢谢您，老师总评： 作者以比较细腻的文笔和丰沛的情感叙写了李一玲老师的形象，通过外貌、上课、课后几个不同的角度写出了一个和蔼可亲，关爱学生的老师形象，感情真挚，结构完整。本文最大的不足之处在于结尾稍显生硬。鉴于这段时间相同题材的作文比较多且大都有具体评析，以及目前泉州市正在开展的“联通杯”“我的班主任”比赛活动（标题可自拟），故暂不对本文做分段具体评析。请这位同学及家长、老师谅解。四年级 900字 记叙文
-
香江野生动物园一日游评析意见：本文内容与《香江野生动物园》基本相同，评析意见见《香江野生动物园》。专辑指导老师：吴晓婷啊！今天天气阳光明媚、风和日丽，我们准备去广州番禺香江野生动物园参观，去与大自然动物亲近，走进动物世界！一进大门，呼吸到的空气是那么清新啊！映入眼帘的是花红绿树那么生机勃勃，让我真想高歌一曲，表示我满心的愉快。六年级 600字 记叙文
-
温暖总评说明：鉴于当前泉州市开展的同题材比赛活动，故取消原有的具体评析内容。借此机会，再次提醒同学们不要把将用于比赛的习作发表上来，为不影响比赛的公正性，对这类作文本专辑一律不予以做指导性的评析！点评人：闽南·同学少年\吴晓婷（小学高级教师）我相信，温暖存在于每个孩子的心中，不管是穷苦的孩子，或是富裕的孩子，是孤儿还是单亲家庭的孩子，都会有在心里感到温暖的时候。四年级 550字 散文
-
温暖总评说明：鉴于当前泉州市开展的同题材征文比赛活动，故取消原有的具体评析内容。借此机会，再次提醒同学们不要把将用于征文比赛的习作发表上来，为不影响征文比赛的公正性，对这类作文本专辑一律不予以做指导性的评析！点评人：闽南·同学少年吴晓婷（小学高级教师）我相信，温暖存在于每个孩子的心中，不管是穷苦的孩子，或是富裕的孩子，是孤儿还是单亲家庭的孩子，都会有在心里感到温暖的时候。四年级 550字 状物
-
大班美术活动公开课说课稿线描刮画《我们爱劳动》“谁来说说你绘画的是那种劳动场面？你使用了什么绘画工具？”“你的作品中有哪些地方是和别人不一样的？”（引导幼儿从绘画主题、工具使用、创新性等方面进行评价）教师对作品的评价直接影响到幼儿参与美术活动的兴趣和积极性，也影响幼儿对作品的态度及美的鉴赏力，同时也是经验分享的最佳时期。以发展的眼光看待幼儿作品，教师不但要正确恰当评析，而且还要引导好幼儿评析，从而正确看待、评析同伴作品。延伸：区域活动中，提供材料，继续创作不一样的场景中的劳动作品。高中 1200字以上 叙事
-
医疗投诉管理制度6．评析专家给的各位成员必须履行严格的自我约束机制，做到：严格遵循国家、省关于医疗事故处理的相关法律、法规、规章制度，公正、公平、公开的原则，秉公办事，自觉抵制各种不正之风的干扰，严于律己，不以权谋私，按案件的本质来评析。在案件处理的运行中，在未公开之前，严格遵守保密制度，不得泄露与案件有关的任何信息。一经发现有不遵守上述原则的任何人均按情节轻重给予警告、全院通报、撤销其评析资格并处以仟元罚款，或停止其行医3－6个月。1200字以上 叙事
-
我眼中的孟尝君作文【评析】：��孟尝君作为战国四公子之一，门客三千，值得称道之处颇多。小作者结合《冯谖客孟尝君》对孟尝君予以评析，主要肯定了其过人之处。但细读《冯谖客孟尝君》，实乃觉孟尝君不足之处亦多，虽对冯谖意见有从善如流之长，但亦显出之前无识人之明。评论古人时，若能紧扣历史事件，再酌以己见，则会更好。有望再接再厉！初中 800字 写人
-
环保小院我真希望我们村的每户人家都有一个环保小院。评析：这篇小文，紧抓住小院景物特点写，条理十分清楚。其间穿插了人的活动，使整个小院有景有物，有静有动，有声有色，读来让人赏心悦目。文章的最大特色是加入了环保的理念，表现了爷爷的志高境界。最后还发出了呼吁，让每户人家都注意优化环境，独具匠心，立意高远。指导与评析教师：李志欣三年级 600字 记叙文
-
第一次看大海晚上，柔和的月光洒在沙滩上，清凉的海风柔和的吹拂着，鱼鳞似的波浪一起一伏，发出有节奏的哗哗声。海滩上到处是乘凉的人们，有的在谈天，有的在散步，还有的对月弹唱……大海真是神奇无比，我真想生活在海边。评析：文章抓住大海一天的景色变化，写出了大海的神奇、壮美、雄浑、温柔，语句生动优美，读后真让人有身临其境的感觉。指导与评析教师：李志欣三年级 500字 写景
-
诚实最重要[说明]鉴于暑假期间同学们发表习作较多，为确保每位同学的习作都能及时得到点评，因此，从本周（7月20日）开始，每位同学每周在本专辑里的习作发表最好不要超过一篇，同时也不要集中在周末，如果发表篇数超过一篇的，指导老师仅挑选其中一篇做深度评析；或是作者将欲发表的习作放入未公开区，由指导老师评析后予以公开发表。三年级 150字 写景
-
日偏食[说明]鉴于暑假期间同学们发表习作较多，为确保每位同学的习作都能及时得到点评，因此，从本周（7月20日）开始，每位同学每周在本专辑里的习作发表最好不要超过一篇，同时也不要集中在周末，如果发表篇数超过一篇的，指导老师仅挑选其中一篇做深度评析；或是作者将欲发表的习作放入未公开区，由指导老师评析后予以公开发表三年级 450字 记叙文
-
医疗投诉管理制度6．评析专家给的各位成员必须履行严格的自我约束机制，做到：严格遵循国家、省关于医疗事故处理的相关法律、法规、规章制度，公正、公平、公开的原则，秉公办事，自觉抵制各种不正之风的干扰，严于律己，不以权谋私，按案件的本质来评析。在案件处理的运行中，在未公开之前，严格遵守保密制度，不得泄露与案件有关的任何信息。一经发现有不遵守上述原则的任何人均按情节轻重给予警告、全院通报、撤销其评析资格并处以仟元罚款，或停止其行医3－6个月。1200字以上 叙事
-
获奖之后总评：很高兴作者能参考原文中的评析重新修改，好文章在很多时候其实都是改出来的。从这篇修改后的习作来看，与原文对比，不但语句通顺，段落分明，而且更能再现当时的场景。因为是根据原有的评析意见修改过的作文，所以在这里不再做分段具体点评。初三 600字 记叙文
-
大班美术活动公开课说课稿线描刮画《我们爱劳动》教师对作品的评价直接影响到幼儿参与美术活动的兴趣和积极性，也影响幼儿对作品的态度及美的鉴赏力，同时也是经验分享的最佳时期。以发展的眼光看待幼儿作品，教师不但要正确恰当评析，而且还要引导好幼儿评析，从而正确看待、评析同伴作品。高中 1200字以上 叙事