句子
造句
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作文
段落
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科学实验课周记彭老师先给我们讲了做这个实验的材料：一个尖叫瓶，一个矿泉水瓶，两个相同大小的一次性饭盒，一把铲子，一些泥土……还给我们讲解了不同条件： 实验组的土地坡度较大，对照组的土地坡度较小，相同条件： 降雨量的大小相同、降雨的高度相同；土地的植物被覆盖程度相同。我们小组的研究项目是 ：土地坡度的大小对土地所侵蚀的影响。我们的推测是： 土地坡度越大，受侵蚀程度越大；土地坡度越小，受侵蚀程度越小。四年级 500字
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黄山游记爬山了,我们从莲花峰北面往山上爬，一开始坡度不大，随着海拔的增高，坡度也增大，路也越来越陡，人们只能手脚并用了，真的叫“爬山”了。莲花峰峻峭高耸，主峰突兀，还没到山半腰，人们以累得气喘吁吁，有的望而却步，半途而返。我们来到半山腰的光景台，眺望玉屏峰和天都峰，尤为壮观。经过半个多小时的“艰苦跋涉”我们终于登上了“莲花绝顶”仿佛置身云霄，伸手便能“抓”到一把云，向下俯视，真有“一览众山小”的感觉。下莲花峰时穿过数个石洞，古人称它们“莲孔”。洞穴陡立，我们拾阶而下，如在莲孔中穿行。俗话说的好：“上山容易，下山难。”我们只得双手挨着粗糙的石坡，眼睛注视着台阶，小心翼翼的下山，每当我想放弃时，爸爸总是再身后鼓励我说：“加油，你一定能行，有志者，事竟成么。”经过一番“折腾”我们终于来到莲花峰南面脚下。再仰望那高大的莲花峰，我高兴极了。五年级 400字 叙事
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快乐地滑雪到了滑雪场，我第一个玩的是雪圈，有儿童道和成人道。儿童道的坡度是8度，成人道的坡度开始的时候是60度，到后面就和儿童道的坡度一样，也是8度了。玩雪圈的时候我的心怦怦地跳个不停，雪圈从坡上快速往下冲，还一颠一颠的，感觉雪圈要翻过来把我扣起来似的。玩了二十分钟，我就去玩卡丁车了。卡丁车一次只能一圈，我了一圈，就又去玩降落伞。降落伞把我带到高空，我就像在天上飞，既紧张又兴奋。二年级 400字 记叙文
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黄山游记爬山了,我们从莲花峰北面往山上爬，一开始坡度不大，随着海拔的增高，坡度也增大，路也越来越陡，人们只能手脚并用了，真的叫“爬山”了。莲花峰峻峭高耸，主峰突兀，还没到山半腰，人们以累得气喘吁吁，有的望而却步，半途而返。我们来到半山腰的光景台，眺望玉屏峰和天都峰，尤为壮观。经过半个多小时的“艰苦跋涉”我们终于登上了“莲花绝顶”仿佛置身云霄，伸手便能“抓”到一把云，向下俯视，真有“一览众山小”的感觉。下莲花峰时穿过数个石洞，古人称它们“莲孔”。洞穴陡立，我们拾阶而下，如在莲孔中穿行。俗话说的好：“上山容易，下山难。”我们只得双手挨着粗糙的石坡，眼睛注视着台阶，小心翼翼的下山，每当我想放弃时，爸爸总是再身后鼓励我说：“加油，你一定能行，有志者，事竟成么。”经过一番“折腾”我们终于来到莲花峰南面脚下。再仰望那高大的莲花峰，我高兴极了。五年级 450字 记叙文
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征服的快乐来森林公园爬山的人络绎不绝。我们也随着人流开始爬山了。一开始山路坡度平缓，爬起来比较容易。我和爸爸劲头十足。随着高度的增加，坡度也越来越陡，爬起来也越来越困难。我和爸爸的心情也有了变化，我想上去看山顶的古庙，于是越爬越有劲，而爸爸呢，他是越爬越无力。四年级 500字 叙事