词语：笃行
拼音：dǔ xíng
意思：1.品行纯厚。
作文
作文
开头
段落
-
定心，笃行圆规将针脚紧紧定住，以滑动的笔尖勾勒圆润优美的弧度，钟表将表心牢牢定住，以摇动的钟摆记录白驹过隙的沧桑，旗杆将杆尾紧紧定住，以飘舞的红旗彰显泱泱大国的风范……于是，我们知道，，方可成就己身，获得圆满。，以坚定思想为壤，以不懈追求为泉，在苍凉广阔的大漠，盛绽馥郁剔透的花朵。彼时，群雄逐鹿，战乱频仍，无初三 800字 记叙文
-
笃行之古时曾有人对读书提出过要“知其面，晓其意，通其理。”而另有人云:“最重不过。”然则，何为“”？如果在学习知识的过程中，仅仅只是看重读书的数目，仅仅只明理晓意，若是心中没有涵养和底蕴，哪怕最后读书破万卷，却也不知如何运用，那也只是无用。，而“”就是告诉我们做到知理善用。东汉时期有一学者名曰王寿，他从小初二 1000字 记叙文
-
定心，笃行圆规将针脚紧紧定住，以滑动的笔尖勾勒圆润优美的弧度，钟表将表心牢牢定住，以摇动的钟摆记录白驹过隙的沧桑，旗杆将杆尾紧紧定住，以飘舞的红旗彰显泱泱大国的风范……于是，我们知道，，方可成就己身，获得圆满。，以坚定思想为壤，以不懈追求为泉，在苍凉广阔的大漠，盛绽馥郁剔透的花朵。彼时，群雄逐鹿，战乱频仍，无初三 700字 记叙文
-
笃行 慎思 厚德厚德，犹大德。语出《周易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”《淮南子·汜论训》亦谓：“故人有厚德，无间其小节。” 厚德载物的意思是说，以深厚的德泽育人利物。博学，意为广泛地学习。笃行，意为切实履行，专心实行。语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《礼记·儒行》：“儒有博学而初二 800字 议论文
-
懂孝笃行孝是什么？孝是子女为父母排忧解难，陪伴在父母身边，让父母觉得心里暖洋洋的。这，就是孝！我们“慈溪”为什么叫“慈溪”呢？这就是因为东汉时期董黯一家“母慈子孝”而得名的。就在不久前，我观看了慈溪首部慈孝电影——《寻找董黯》，对“孝”一字又有了更深的了解。影片讲述了慈溪“富二代”陈述小朋友因缺少父母的关爱六年级 750字
-
高二议论文：笃行篇_650字我国古代学者有一种优良的传统，这就是“笃行”精神。历代进步学者在教育和学习上，不仅重“知”，更加重“行”。《中庸》里有这样一个学习的先后次序：博学之（广博的学习），审问之（详细的设问），慎思之(仔细的思索)，明辨之（清楚的分析），笃行之（忠实的执行）。笃行是读书的目的，教育的归宿。笃行，才能检验从书本上得来的知识是不是真理；笃行才能使从书本上得来的知识变为真知，化为自己的血肉。高二 600字 议论文
-
笃行 慎思 厚德厚德，犹大德。语出《周易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”《淮南子·汜论训》亦谓：“故人有厚德，无间其小节。” 厚德载物的意思是说，以深厚的德泽育人利物。博学，意为广泛地学习。笃行，意为切实履行，专心实行。语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。初二 800字 议论文
-
因宽而容，因容而宽还记得看过一个故事，故事是这样的：明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。初三 900字 议论文
-
切记“笃行之”古语说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”于是，千百年来我们总是小心翼翼地守着古训。我们这样想：在没有“博学”“审问”“慎思”“明辨”之前，切莫“笃行”。然后我们与先人留下的经验越来越远。就是这样，这句话给我们画下了一个圆，我们却找准了一个点，画了条切线，飞了出去。我们把“笃行”前面的所有，当成了实现它的过程，于是我们越行越谨慎，甚至于不行。高二 750字 叙事
-
心青春正当红人们常叹曰：青春是炫丽的，美好的，青涩的……但是，真正的青春，应当是“红色”的。红色，是奋斗的颜色，是勇敢，是笃定的颜色。“美好的未来不会自己出现，成功属于勇毅而笃行的人。”正如习近平同志在博鳌亚洲论坛开幕式上所讲的那样，未来属于谁？真正的未来属于青年们。若想有所成就，实现理想，抵达梦想彼岸，就必须以奋斗为底色，以勇毅，笃行为底色诠释青春。高三 1000字
-
笃行 慎思 厚德博学，意为广泛地学习。笃行，意为切实履行，专心实行。语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。” 其中“博学”、“审问”属于学的过程，“慎思”、“明辨”是思的过程，“笃行”则是习和行的过程。这五个阶段在一定程度上体现了学习过程的内在联系。 “博学”，意指广泛地学习人文知识及与科学文化知识；“笃”意指忠实，专注，一心一意。“笃行”，意指对事业专心致志，锲而不舍，知难而进，勇往直前，也包含百折不挠、愈挫愈奋的精神。初二 800字 议论文
-
高二议论文：笃行篇_650字我国古代学者有一种优良的传统，这就是“笃行”精神。历代进步学者在教育和学习上，不仅重“知”，更加重“行”。《中庸》里有这样一个学习的先后次序：博学之（广博的学习），审问之（详细的设问），慎思之(仔细的思索)，明辨之（清楚的分析），笃行之（忠实的执行）。笃行是读书的目的，教育的归宿。笃行，才能检验从书本上得来的知识是不是真理；笃行才能使从书本上得来的知识变为真知，化为自己的血肉。高二 600字 议论文
-
切记“笃行之”于是，千百年来我们总是小心翼翼地守着古训。我们这样想：在没有“博学”“审问”“慎思”“明辨”之前，切莫“笃行”。然后我们与先人留下的经验越来越远。就是这样，这句话给我们画下了一个圆，我们却找准了一个点，画了条切线，飞了出去。我们把“笃行”前面的所有，当成了实现它的过程，于是我们越行越谨慎，甚至于不行。高二 750字 叙事
-
立志笃行，且沐春风“脸书”的创始人扎克伯格高中时被冠以“神童”之名，2002年进入哈佛大学学习心理学与运算科学，2004年他毅然辍学，专心办Facebook网站，并喊出了狂妄口号：你的不如我的，如果你想加入我们就来吧。有人笑他大夸海口，可是这样的目标正是他所立之志，在2005年，他小试牛刀，却在之后的历程里遇到瓶颈，接二连三的挫折并未使他放弃。他用12年从一文不名发展成为身家300亿美元的全球最年轻富豪，这不正是立志笃行最好的体现么?立志笃行能让你看清前方的路，在不断前行的过程中悠悠心怡，能让你的人生绽放耀眼的光彩，如钻石般光芒四射。初一 1000字 议论文
-
我们的中国梦从我们现在到长大以后都应该有笃行进取的觉悟，为了我们的梦，未了中国梦，我们必须勇往直前，而我们现在能做的也只有学习，可能我们现在所学到长大以后一点用都没有，有句话这样说：“十年之后我可能连根号都不知道是什么，但我照样活得好好的。”但另一句话我认为更好：“少年不知勤学早，白首方悔读书迟。”用一句通俗的话说就是可能现在所学以后无用，但万一用到现在所学但你没学那就找块豆腐撞死吧。学习如逆水行舟不进则退，教师黑板上放的“笃行进取”四个大字时刻提醒我们要不断努力。我们所求的不一定是文坛巅峰，但我们不能只是坐在山脚下空望顶峰，中国梦是要践行的，我们的梦是登顶，我们就必须迈出脚步，想着山峰前进。而知识使我们的登山鞋，在陡坡上，一双质量好的登山鞋是必备的，光着脚只能寸步难行。高二 650字 议论文