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作文
作文
开头
结尾
段落
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表扬我的一生中受过无数次的表扬,家长的、老师的、朋友的,但我永远忘不了那次表扬,那次曾经激励过我的表扬。记得那是在一节美术课上,那时的我画画的技术拙劣,每次画画能得到个良好就算很不错。美术老师要我们画新年的情景,我画了一幅画,那幅画的情景是这样的:天上下着大雪,地上有一间房子,贴着一幅“福如东海、寿比南五年级 400字 叙事
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表扬“告诉同学们一个好消息,肖洁同学的作文在邵阳晚报上发表了.”当老师宣布这一消息时, “哗”全班响起雷鸣般的掌声.这是真的吗这是梦寐以求的愿望啊,今天,终于实现了.我只觉得两行热泪,顺着脸颊,慢慢的流淌下来,流进嘴,甜甜的,酸酸的.我不由得想起了半年前那件“小”事.以前,我是个作文及差的学生.一写作文六年级 600字 记叙文
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表扬红海湾宫前小学六年级林晓丹时间过得真快,又是一个星期一了。早上,我洗漱完毕,吃过早点,高高兴兴地上学去。每周星期一早上都要升旗,然后第一节课是班会。班会课上,曾老师和往常一样小结了上一周的班级情况,然后向我们提出建议。我坐在自己的座位上,静静地听老师讲话。老师讲着讲着,突然表扬了我。老师表扬我听课专六年级 550字 记叙文
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表扬吃好晚饭,因为时间早,爸爸叫我把餐厅打扫一下。我拿着扫帚和畚箕走到餐厅准备打扫。我看了一下四周,决定从冰柜旁边的角落开始打扫。我两只手拿住扫帚柄的中间。快速地向前扫着地面。我扫着扫着觉得空气有点不对头。回头一看,啊,空中全部是灰尘。“一定是刚才太用力了,所以尘土才会飞起来。”我一边说着,一边跑到厨房六年级 300字 叙事
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表扬今天我跟着姥姥一起去买菜,然后在菜市场碰见了姥姥的一个好朋友,那个奶奶也是拿着菜篮子来买菜的,她看到了我,问我姥姥这是你的外孙女吧,还没等姥姥回答,我就很乖巧的回答奶奶:“我是我姥姥的外孙女,奶奶您好”然后又对着奶奶鞠了一躬。这下子,这个奶奶和姥姥都对我的行为赞不绝口,都说我十分的聪明懂事、尊敬长辈六年级 200字 叙事
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表扬窗外正下着倾盆大雨,坐在教室里的我得到的表扬就像窗外的雨滴,数不胜数。想着想着,我就沉浸在了从前的回忆里,回想起了那件事。“哈哈!又是一百分。”我翘着二郎腿,满意地欣赏着卷子上红色的对勾,原来在这次英语单元检测中我又拿到了一百分。英语课上,老师表扬了我,并在登分时,在我的卷子上用红笔写了三个大字:你真棒!五年级 450字
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表扬红海湾宫前小学六年级林晓丹时间过得真快,又是一个星期一了。早上,我洗漱完毕,吃过早点,高高兴兴地上学去。每周星期一早上都要升旗,然后第一节课是班会。班会课上,曾老师和往常一样小结了上一周的班级情况,然后向我们提出建议。我坐在自己的座位上,静静地听老师讲话。老师讲着讲着,突然表扬了我。老师表扬我听课专心,能主动举手回答问题,成绩提高很快。六年级 550字 记叙文
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表扬好难阿呆在清远新北江小学读三年级,长得很丑,成绩也不好,还经常调皮捣蛋,经常受老师的批评。但阿呆又很想得到表扬,那他用什么办法来得到表扬的呢?请看下面。有一次,学校要搞大扫除,三(3)班要快拿到卫生红旗了,阿呆想了一会,他说:“这个是拿到表扬得到好机会。”说完阿呆就拿一盆墨水倒在三(3)班的卫生区里,让他们班的卫生红旗彻底泡汤了,阿呆非常高兴,三(3)班知道是阿呆搞的鬼了,全班都来揍他,阿呆的班主任都骂他了,阿呆这次不单只没有表扬,还得到了三三班、班主任的批评。四年级 450字 记叙文
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表扬的重要在生活中我们每个人都会得到表扬,每个人也会受到批评,得到表扬的人肯定会喜滋滋的,而受到批评的人却会愁眉苦脸。而我就是其中一个得到了表扬的人,因为我得到了表扬,所以一整天都乐呵呵的。记得在四年级下学期的时候我的数学总是上不了98分,整天就跟背上压了一个大包袱一样,使我喘不过气。爸爸、妈妈也经常批评我,使我总是痛苦不已。五年级 550字 叙事
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表扬=艺术表扬=艺术谁都知道,任何人,无论儿童还是成年人,要真正学一点点东西是多么困难。在学习的过程中,谁不愿意听好话。人人都有坏习惯,大人想改正它都那么难,何况是我们呢?所以我认为他们应该对我们多一份宽容,多一份希望。大人们也许会认为,对孩子表扬多了就会使孩子自我满足,并停止步伐不再前进,从而达到恶劣的效果。初一 700字 抒情散文
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表扬=艺术别人的点滴进步都需看在眼里,因为任何的成绩都不是一朝一夕所得到的。表扬要持续。不要等到他的进取心冷却了,上进心销食殆尽了,再表扬、鼓励,那就一点儿用处没有了;表扬要持续。;表扬要适时发现了别人的点滴进步,或闪光点,我们要趁热打铁,及时表扬、鼓励。说明了,表扬就是激发他人的斗志,使其获得追求完美的想法,并更上一层楼,这样的表扬就是最好最有效最科学的好方法。初一 700字 抒情散文
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表扬我寻找着机会……终于,机会来了,我当上了小记者,不断写作向晚报投稿,终于,终于,我的作文在邵阳晚报上发表了……“祝贺你,肖洁!”老师站在我身旁,她的话语打断了我的思绪.我望着老师,啊!又是一个闪亮的微笑,一个赐与我力量的微笑感谢你,表扬!是你激励着我前进;感谢你,表扬!是你为我插上一双力量的翅膀……六年级 600字 记叙文
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表扬我寻找着机会……终于,机会来了,我当上了小记者,不断写作向晚报投稿,终于,终于,我的作文在邵阳晚报上发表了……“祝贺你,肖洁!”老师站在我身旁,她的话语打断了我的思绪.我望着老师,啊!又是一个闪亮的微笑,一个赐与我力量的微笑!!!感谢你,表扬!是你激励着我前进;感谢你,表扬!是你为我插上一双力量的翅膀……六年级 550字 说明文
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表扬好难阿呆就是想拿到表扬,可是我们一般情况下都觉得拿到老师的表扬很简单,可是阿呆觉得很难啊。四年级 450字 记叙文
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表扬我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?五年级 500字 叙事
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表扬=艺术大人们也许会认为,对孩子表扬多了就会使孩子自我满足,并停止步伐不再前进,从而达到恶劣的效果。可我们不这样认为,根据网上资料,一位教育家曾说过:“既然到目前为止,我还没有发现有一个孩子因为表扬过多而变坏的例子,就说明我们的表扬还不够……”表扬不但可以使人树立自信,多一份责任心,而且还能使人会尽力做好每一件事情,以至于完美。初一 700字 抒情散文
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被表扬的滋味其实不仅仅是被家长表扬,我们的老师也会表扬我们。有一次,我的小提琴练得很好,而且上课的时候也十分认真。我很开心,妈妈也很开心。小提琴老师就表扬我说:“张旭旭这几天,这几次上课都很认真,作业也练习的非常好,值得表扬!”于是被表扬的我,一整天心里都是美滋滋、甜甜的!五年级 400字 记叙文
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表扬的滋味我其实和大家一样被表扬过,我觉得表扬的滋味是开心的,快乐的,害羞的,不好意思的,心里暖洋洋的… …。可能,大家不明白为什么表扬的滋味是开心的,快乐的,害羞的,不好意思的,心里暖洋洋的。那就让我来讲解一下,为什么表扬的滋味是开心的,快乐的,害羞的,不好意思的,心里暖洋洋的。五年级 350字 记叙文
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赞扬的议论文范文毫无疑问的是,赞扬这个词本身一定是一个褒义词,但我却时常意识到这样一个问题:我本人并不是一个喜欢被别人表扬的人,每当我听到我的老师,长辈或事件上级跟我说:陈鑫,这件事你做的不错时,我就会害羞脸红不自在,扭捏。最开始,我以为我的不自在源于自卑,觉得自己配不上这些表扬或是不够开朗。但是渐渐地我发现事情并非仅仅而已。举例说:①我完成一件我并不认为很困难的事,却受到表扬。我会觉得被贬低了,在别人眼中我只能做到这种程度,但我却认为自己能做更好。②又或者我真做好了,或超常发挥受到表扬通常还有一句附加的再接再厉,那么表扬就成了压力,如果我下次,没做那么好,就辜负了期望,慢慢地我的动力就有一部分变为了如何让别人不失望。这与我的初衷也是背道的。③再比如我为了自己是兴趣爱好做了一件事又有人表扬我了,就好像我是为了这个人的表扬。拍马屁去做这件事,我的兴趣爱好变质为种讨好,如果我在意这个人的看法,那么我最初的`兴趣可能也就不复存在了。最最关键的是,为什么是你表扬我,而不是我表扬你呢?老师们可以说这个同学表现的很好,而这个同学却无法对老师说:“嗯,你今天这节课上的还不错。”初一 900字 议论文
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赞扬-演讲稿_1000字毫无疑问的是,赞扬这个词本身一定是一个褒义词,但我却时常意识到这样一个问题:我本人并不是一个喜欢被别人表扬的人,每当我听到我的老师,长辈或事件上级跟我说:陈鑫,这件事你做的不错时,我就会害羞脸红不自在,扭捏。最开始,我以为我的不自在源于自卑,觉得自己配不上这些表扬或是不够开朗。但是渐渐地我发现事情并非仅仅而已。举例说:①我完成一件我并不认为很困难的事,却受到表扬。我会觉得被贬低了,在别人眼中我只能做到这种程度,但我却认为自己能做更好。②又或者我真做好了,或超常发挥受到表扬通常还有一句附加的再接再厉,那么表扬就成了压力,如果我下次,没做那么好,就辜负了期望,慢慢地我的动力就有一部分变为了如何让别人不失望。这与我的初衷也是背道的。③再比如我为了自己是兴趣爱好做了一件事又有人表扬我了,就好像我是为了这个人的表扬。拍马屁去做这件事,我的兴趣爱好变质为种讨好,如果我在意这个人的看法,那么我最初的兴趣可能也就不复存在了。最最关键的是,为什么是你表扬我,而不是我表扬你呢?老师们可以说这个同学表现的很好,而这个同学却无法对老师说:“嗯,你今天这节课上的还不错。”初一 800字 议论文